Индивидуально-психологические особенности слабослышащих и глухих детей

Теоретико-методологические основы изучения индивидуально-психологических особенностей детей с нарушением слуха. Исследование уровня развития познавательной деятельности слабослышащих и глухих школьников. Рекомендации по проведению коррекционной работы.

Подобные документы

  • Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта. Особенности развития памяти у детей с нарушением интеллекта. Замедленность формирования и видоизменения новых условных связей как причина затруднений в усвоении учебного материала.

    курсовая работа, добавлен 17.12.2009

  • Роль индивидуально-психологических качеств личности в эффективности фармацевта. Свойства человека как субъекта деятельности. Парадигма профессионального развития, определение психологической эффективности по Дружилову. Типы коммуникативного поведения.

    дипломная работа, добавлен 12.04.2016

  • Строение психической организации личности, ее функционирование, процессы формирования и развития отдельных и целостных систем свойств. Характеристика эффективной адаптации людей с нарушением слуха, создание условий для их развития, обучения и воспитания.

    реферат, добавлен 03.12.2015

  • Индивидуально-психологические особенности женщин с избыточным весом: тревожная и застревающая акцентуация характера, низкий уровень стрессоустойчивости и социальной адаптации. Методы и приемы психодиагностики и психокоррекционной работы по снижению веса.

    статья, добавлен 23.09.2022

  • Исследование понятия о способностях - индивидуально-психологических особенностях личности, обеспечивающих успех в деятельности, в общении и легкости овладения ими. Способности и деятельность. Этапы формирования и факторы развития способностей у детей.

    контрольная работа, добавлен 30.01.2011

  • Анализ особенностей эмоциональной сферы у старших дошкольников и уровня эмоционального развития детей данной категории. Обоснование необходимости осуществления коррекционной работы по стабилизации эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста.

    статья, добавлен 12.01.2021

  • Изучение психологических особенностей работы сотрудников милиции общественной безопасности, обусловленные своеобразием службы и исполняемыми обязанностями, заключающиеся в значении познавательной деятельности в выполнении функций сотрудника ОВД.

    контрольная работа, добавлен 16.08.2009

  • Жизнестойкость как неотъемлемая составляющая человеческого существования. Определение индивидуально-психологических особенностей студентов, составляющих психологическое содержание жизнестойкости. Количественные показатели уровня развития жизнестойкости.

    статья, добавлен 13.04.2020

  • Раскрытие содержания "леворукости" как психолого-физического феномена и теоретическое исследование проблемы развития леворуких детей в отечественной психологии. Проведение анализа психологических особенностей в развитии леворуких младших школьников.

    курсовая работа, добавлен 07.03.2013

  • Исследование самосознания у детей и подростков с гиперактивностью, решение дискуссионных вопросов их самооценки и проявлений защитных психологических механизмов. Разработка психокоррекционных мероприятий на основе полученных эмпирических данных.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Особенности развития психических функций, эмоционального развития и становления личности у детей с нарушением слуха. Сохранение и воспроизведение словесного материала у глухонемых школьников. Структура семьи, имеющей ребенка с особенностями развития.

    дипломная работа, добавлен 03.07.2017

  • Рассмотрение отсутствия зрения и слуха как социального вывиха. Классификация слепоглухонемых детей согласно Г. Бертыня. Виды чувственных контактов при их общении с окружающими. Анализ особенностей развития познавательной сферы у слепоглухих детей.

    реферат, добавлен 23.04.2015

  • Непреднамеренное и преднамеренное запоминание зрительно воспринятых объектов. Особенности образной памяти у глухих детей. Формирование словесной памяти в процессе овладения словесной речью. Репродуктивная и оперативная память у людей с аномалиями слуха.

    реферат, добавлен 15.10.2011

  • Сущность и значение интегрированного обучения. Разработка модели интеграции слабослышащих младших школьников в общество здоровых сверстников. Описание создания единого коммуникативного пространства для учащихся с разными слухоречевыми возможностями.

    статья, добавлен 09.02.2019

  • Аспекты изучения проблемы реализации педагогических условий развития внимания младших школьников. Понятие, сущность и психофизиологические основы внимания. Пакет диагностических методик для изучения уровня развития у детей младшего школьного возраста.

    курсовая работа, добавлен 20.12.2014

  • Анализ психологических характеристик и особенностей возрастного периода. Проведение эмпирического изучения индивидуально-психологических особенностей личности на этапах подростничества, ранней юности или юности. Подбор развивающих упражнений и игр.

    контрольная работа, добавлен 31.07.2015

  • Особенности организации физического воспитания у детей с нарушением речевого развития. Общеобразовательнпя программа "Детство", которая направлена на оптимизацию речевой и двигательной активности, ориентирована на высокий двигательный потенциал детей.

    статья, добавлен 30.03.2019

  • Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения у детей младшего школьного возраста. Основные проблемы коррекционного воспитания. Выявление уровня агрессивности младших школьников. Обучение детей с задержкой психического развития.

    курсовая работа, добавлен 15.09.2017

  • Понятие психологии труда. Человек как субъект психологии труда. Психологические особенности конкретных видов профессиональной деятельности. Влияние индивидуально-психологических особенностей человека на эффективность, надежность и безопасность работы.

    контрольная работа, добавлен 12.05.2014

  • Внимательность - динамическая характеристика протекания познавательной деятельности. Возрастные особенности развития памяти в младшем школьном возрасте. Методика оценки уровня концентрации внимания у детей младших школьников по методу Пьерона–Рузера.

    курсовая работа, добавлен 14.03.2015

  • Результаты исследования индивидуально-психологических качеств борцов греко-римкого стиля с помощью дерматоглифики. Исследование дерматоглифов дистальных фалангов пальцев и выявление процента основных узоров. Типологические особенности спортсменов.

    статья, добавлен 30.12.2019

  • Личность ребенка и особенности ее развития при нарушениях слуха и зрения. Сущность и особенности теста Векслера (метод измерения интеллекта детей, состоящий из 12 субтестов). Количественная, качественная оценка выполнения заданий и анализ результатов.

    курсовая работа, добавлен 11.09.2011

  • Физиологические последствия, как субъектные факторы профессионального стресса. Индивидные характеристики и индивидуально-психологические особенности человека. Восприятие и оценка стрессоров. Различная реакция мужчин и женщин на экстремальные воздействия.

    статья, добавлен 04.03.2018

  • Проблематика изучения особенностей психофизического развития детей с нарушением интеллекта. Клинико-психологическое описание необратимого недоразвития мозга при олигофрении. Особенности модальности ощущений у дошкольников с умственной отсталостью.

    статья, добавлен 11.03.2019

  • Речь как исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил. Воспитания детей со значительным снижением слуха первых трех лет жизни. Развитие у ребенка представление о самом себе.

    учебное пособие, добавлен 28.04.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.