Психология детей

Возникновение и развитие речи у детей в процессе их общения с окружающими людьми. Психология появления первых слов у ребенка. Детская потребность во взаимопонимании и сопереживании взрослого. Рассмотрение этапов генезиса речи как средства общения.

Подобные документы

  • Рассмотрение особенностей развития познавательной сферы личности: предметной деятельности, развития восприятия и мышления. Изучение развития самостоятельности. Обзор эмоциональной сферы ребенка в кризисе трех лет. Факторы, влияющие на развитие речи.

    реферат, добавлен 15.04.2015

  • Первый предречевой период первого года жизни, подготовка дыхательной системы к реализации голосовых реакций, "гуление". Образование речевых звуков в возрасте 6 месяцев и синтез слогов. Формы внеситуативного общения. Развитие речи ребенка на 6 году жизни.

    реферат, добавлен 30.10.2013

  • Характеристика теоретической характеристики невербального компонента общения. Рассмотрение особенностей невербального общения дошкольников. Основные методы применения игровых приемов активизации невербальных способов общения детей дошкольного возраста.

    реферат, добавлен 16.03.2015

  • Общая характеристика детей с комплексными нарушениями в развитии. Описание нормального онтогенеза общения детей со сверстниками. Экспериментальное исследование особенностей общения ребенка с комплексными нарушениями развития в условиях интерната.

    курсовая работа, добавлен 22.08.2017

  • Характеристика конфликта как психолого-педагогической проблемы. Рассмотрение общения как основы социального взаимодействия между людьми. Анализ основных возрастных особенностей детей младшего школьного возраста в процессе общения и разрешения конфликта.

    курсовая работа, добавлен 16.11.2015

  • Понятие, функции, классификация, генезис и средства реализации общения. Когнитивная, мотивационная и деятельностная сферы психики, задействованные в процессе общения. Анализ психологических механизмов и эффектов восприятия межличностных взаимодействий.

    контрольная работа, добавлен 17.11.2012

  • Теоретические аспекты влияния игр-драматизаций на формирование диалоговых умений детей старшего дошкольного возраста. Понятие речи в психолого-педагогических исследованиях. Психологические аспекты, влияющие на содержание и характер диалогического общения.

    дипломная работа, добавлен 18.05.2011

  • Предмет, задачи и методы детской психологии. Развитие общения детей дошкольного возраста. Понятие и структура Я-концепции личности, самоуважение. Основные стили детско-родительских отношений: авторитарный, демократический и разрешительно-попустительский.

    шпаргалка, добавлен 03.06.2015

  • Проблемы этики и психологии общения в истории философской и психологической мысли. Восприятие и понимание в процессе общения. Социально-психологические проблемы руководства. Конфликты и пути их разрешения. Этикет и культура поведения делового человека.

    учебное пособие, добавлен 27.11.2012

  • Основные виды и формы речи. Этапы речевого развития у ребенка: формирование пассивной и активной речи, словарного запаса, построение предложений, формирование грамматической структуры предложения. Функции и психологические механизмы развития речи ребенка.

    реферат, добавлен 26.02.2015

  • Природа речевых нарушений у детей. Причины расстройства письменной формы изложения мыслей. Взаимосвязь мышления и речи в советских и современных психологических исследованиях. Характеристики внутренней сформированности изучаемой психической функции.

    курсовая работа, добавлен 03.04.2015

  • Уровни, стили и типы общения в социальной психологии. Влияние интенсивности общения на развитие личности. Объективная и субъективная основы стиля общения. Рассмотрение функций общения в контексте социальной психологии. Правила эффективного общения.

    курсовая работа, добавлен 09.01.2017

  • Изучение процесса общения, установления и развития контактов между людьми. Анализ коммуникативной, персептивной, эмотивной, контактной и когнитивной функций общения. Описания свойств речи: содержательности, понятности, выразительности и действенности.

    реферат, добавлен 23.11.2010

  • Анализ психического развития детей раннего возраста. Значение предметной деятельности и игры. Развитие потребности в положительных эмоциях. Введение в мир предметов посредством игрушек. Становление внеситуативно-познавательных форм общения со взрослыми.

    доклад, добавлен 28.05.2016

  • Понятие дружбы с точки зрения разных людей. Изучение проблем психологии общения. Социальные и психологические причины некоммуникабельности, способы укрепления соседских связей, семейных уз. Неписаные правила дружбы. Приятельские отношения между людьми.

    реферат, добавлен 22.12.2014

  • Понятие, сущность и виды общения. Качества, важные для процесса общения, их характеристика. Формы, мотивы и особенности общения детей со сверстниками. Роль общения со сверстниками в психическом развитии детей. Причины трудностей общения дошкольников.

    реферат, добавлен 10.12.2017

  • Характеристика и содержание общения. Механизмы воздействия в процессе общения. Деловая беседа как основная форма делового общения. Риторические приемы в публичном выступлении. Психологические и паралингвистические особенности невербального общения.

    учебное пособие, добавлен 19.01.2012

  • Путь к познанию и самопознинию человека в индивидуальной философии Альфреда Адлера. Способности и рефлексы новорожденного ребенка. Развитие разума ребенка при общении с колективом. Ошибки и трудности при воспитания ребенка. Психология детей.

    реферат, добавлен 27.10.2008

  • Характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в аспекте изучаемой проблемы. Содержание работы по коррекции речи дошкольников с ОНР с использованием элементов арт-терапии. Появление форм общения у детей 2-7 лет по М.И. Лисиной.

    статья, добавлен 20.10.2020

  • Изучение семантики детской речи, представляющей собой фундамент языкового поведения ребенка. Разработка психологической диагностики для системного изучения у детей всех сторон семантического развития, включая широкий спектр их языковых представлений.

    статья, добавлен 06.11.2022

  • Использование человеческой речи в качестве знаковой системы в процессе вербальной коммуникации. Рассмотрение основных видов вербальной коммуникации. Распознавание эмоций в процессе коммуникации. Роль невербальной коммуникации в процессе общения.

    контрольная работа, добавлен 05.01.2019

  • Понятие об общем недоразвитии речи, клиническая типология и психолого-педагогическая характеристика дошкольников с данным отклонением. Особенности межличностного общения детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, особенности конфликтов в нем.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2011

  • Характеристика особенностей этапа дошкольного развития ребенка. Исследование процесса усвоения ребенком социального опыта межличностных отношений. Рассмотрение влияния состояния зрения на развитие речи. Анализ процесса общения детей с нарушениями зрения.

    статья, добавлен 30.04.2019

  • Развитие речи у детей раннего возраста. Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи. Диагностические методики по выявлению уровня развития речи у детей. Коррекционная работа для детей раннего возраста посредствам дидактических игр и упражнений.

    курсовая работа, добавлен 12.08.2010

  • Психолого-лингвистическая природа речевого общения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня. Особенности речевого развития детей и факторы, влияющие на его активность. Направления и приемы коррекционной работы.

    курсовая работа, добавлен 17.11.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.