Эмоциональные процессы и управление эмоциями
Стрессовые ситуации в учебной деятельности. Исследование студентов 1-3 курсов АлтГТУ им. И.И. Ползунова. Методика диагностики оперативной оценки самочувствия, активности и настроения. Взаимодействие процессов возбуждения и торможения нервной системы.
Подобные документы
Изучение мотива учебной деятельности, под которым понимают факторы, обусловливающие проявление учебной активности: потребностей, целей. Анализ современного состояния проблемы мотивации учебной деятельности школьников на основе отечественных исследований.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014Эмоции как базовые явления психики, их виды. Характеристика эмоциональной сферы личности. Чувства как личностные образования и их уровни. Формы проявления чувств и методы их регуляции. Диагностика самочувствия, активности и настроения по методике САН.
контрольная работа, добавлен 22.04.2011- 53. Гендерные особенности психофизиологического состояния студентов во время экзаменационного стресса
Понятие психоэмоционального стресса, гендерное влияние на стрессовые ситуации. Анализ данных гендерных особенностей студентов во время экзаменационного испытания и преодолении сопутствующего стресса. Оценка стрессоустойчивости юношей и девушек студентов.
статья, добавлен 05.05.2019 Мотив посещения школы первоклассниками (поступления в школу). Мотивация учебной деятельности и поведения школьников младших, средних и старших классов. Формирование мотивов учебной деятельности школьников. Мотивация учебной деятельности студентов.
контрольная работа, добавлен 12.12.2009Определение основных различий в стилях деятельности студентов. Рассмотрение и характеристика специфики опросника "Диагностика особенностей самоорганизации" А.Д. Ишкова. Исследование и анализ особенностей самоорганизации студентов старших курсов.
статья, добавлен 30.09.2021Основные свойства процессов возбуждения и торможения. Психологическая характеристика различных видов темперамента и их проявлений. Изучение повышенной эмоциональной возбудимости у сангвиника. Исследование особенностей психики и поведения человека.
контрольная работа, добавлен 02.05.2019Пластичность нервных и психических процессов как основа любых способностей и умений. Психофизиологическое исследование готовности к речи. Заболевания нервной системы на клеточном уровне. Структура и составные базы знаний для системы диагностики.
реферат, добавлен 11.05.2010Проведение исследования проблемы общего функционального состояния центральной нервной системы и особенностей протекания нейрофизиологических процессов у студенток 3 курсов. Характеристика динамики изменений показателей общего функционального состояния.
статья, добавлен 03.02.2018Оценка самочувствия, активности и настроения у спортсмена во время подготовительного и соревновательного процесса. Основные признаки повышенной тревоги. Методики исследования психологических состояний спортсменов во время тренировок и соревнований.
статья, добавлен 09.04.2019Эмоциональное выгорание как общекультурный феномен. Когнитивистский подход к профилактике выгорания в учебной деятельности. Основные показатели выгорания в учебной деятельности у студентов гуманитарных и технических специальностей, его диагностика.
статья, добавлен 23.03.2016Свойства процессов, которые определяют тип нервной системы. Анализ характера холерика, сангвиника, флегматика и меланхолика. Изучение взаимосвязи темперамента и профессии. Методика диагностики поведения Айзенка. Определение экстраверсии и интроверсии.
презентация, добавлен 11.09.2017Понятие стресса, его причины и проявления. Гормональные реакции организма на стрессовые ситуации. Влияние тишины на психологическое состояние человека. Анализ роли половых различий в динамике ответных реакций на эмоциональные стрессорные воздействия.
контрольная работа, добавлен 09.06.2010Психологическая характеристика учебной деятельности. Компоненты учебной деятельности. Построение учебной деятельности. Психологические факторы, влияющие на процесс обучения. Структурирование учебного материала. Формирование познавательной мотивации.
курсовая работа, добавлен 04.12.2014- 64. Темперамент
Физиологические основы темперамента. Свойства процессов возбуждения и торможения. Холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик. Экспериментальное исследование уровня общительности у учащихся старших классов. Показатели экстраверсии, интроверсии у подростков.
курсовая работа, добавлен 09.06.2013 Теоретико-методологический анализ психологических положений стресса, фрустрации и конфликта. Использование методов категориального обобщения, сравнения, моделирования для диагностики и оценки эмоциональной сферы личности в условиях расторгнутого брака.
статья, добавлен 10.09.2023Определение понятия настроения, которым называют относительно слабо выраженное чувство, захватывающее в течение некоторого времени всю личность человека. Изучение результатов диагностики настроения как эмоционального состояния личности по тесту Люшера.
лабораторная работа, добавлен 17.12.2022Высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики. Знакомство с видами коркового торможения. Особенности работы нервной системы человека. Рассмотрение примеров положительной индукции. Общая характеристика основных форм внешнего торможения.
курсовая работа, добавлен 25.05.2015Анализ психологических особенностей студентов различных специальностей и определение зависимости успешной учебной деятельности от личностных характеристик. Структура индивидуальности студентов на начальном этапе обучения. Особенности свойств темперамента.
статья, добавлен 18.09.2018Связь уровня двигательной активности с самооценкой студентами своего функционального состояния. Оценка различия в скорости переработки зрительной информации у юношей, в субъективной оценке студентами своего самочувствия, активности и общей самооценки.
статья, добавлен 05.12.2018Психические познавательные процессы в деятельности, обучении и воспитании студентов. Изучение свойств восприятия. Создание оптимальных условий для работы студентов. Выявление интеллекта в специальных экспериментах. Эффективность деятельности специалиста.
реферат, добавлен 18.11.2014Классификация и свойства нервных процессов, положенных в основу деления на типы. Характеристика типов и проявление типологических особенностей у детей. Особенности поведения ребенка со слабой нервной системой и процессы формирования навыков и привычек.
контрольная работа, добавлен 19.10.2015Флоатинг - погружение тела в закрытую свето- и звуконепроницаемую камеру, наполненную раствором сульфата магния. Оценка ситуативной и личностной тревожности, самочувствия, общей активности, настроения испытуемых. Рекомендации по применению в психотерапии.
статья, добавлен 26.07.2016Основные свойства цвета и их психологическое воздействие на человека. Классификация цветов по восприятию. Качественно и количественно измеряемые световые стимулы, способные вызывать в организме человека физиологические процессы и эмоциональные реакции.
реферат, добавлен 18.12.2013Необходимость использования специально разработанной программы адаптации студентов младших курсов. Методы, формы психолого-педагогического воздействия. Негативные последствия школьного воспитания и нежелательные влияния новой для первокурсника среды вуза.
статья, добавлен 19.03.2018Исследование особенностей психоэмоциональных нарушений у студентов младших курсов, влияющих на процесс адаптации и обучения в вузе. Разработка научно обоснованной модели эффективной медико-социальной помощи студентам с дезадаптационными расстройствами.
статья, добавлен 01.12.2017