Формування культури публіцистичного мовлення в учнів загальноосвітньої школи
Аналіз методики формування культури публіцистичного мовлення учнів V-ХІ класів на уроках української мови та у системі позашкільних навчально-виховних заходів. Опрацювання науково обrрунтованої й експериментально перевіреної моделі її впровадження.
Подобные документы
Аналіз методів підвищення ефективності зв’язного усного мовлення учнів шляхом посилення лінгвістичної основи навчання, ознайомлення школярів з системою мовленєвих понять: документ як одиниця писемного ділового мовлення; критерії класифікації документів.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Формування в учнів сучасної загальноосвітньої школи технологічної культури (ТК), на що спрямований зміст відповідного курсу "Трудове навчання". Характерні особливості нової навчальної програми з трудового навчання для 5-9 класів для формування ТК.
статья, добавлен 04.02.2019Розглядається використання технології крос-педагогіки для формування графічної культури учнів на уроках технологій 8-9 класів. Висвітлюються основні принципи крос-педагогіки та її вплив на формування графічної культури учнів на уроках технологій.
статья, добавлен 12.09.2024Формування розмовної культури в учнів молодших класів із загальним недорозвиненням мовлення. Особливості комунікативно спрямованого мовленнєвого акту. Характеристика ІІІ рівня загального недорозвинення мовлення. Психологічна природа мовленнєвого акту.
статья, добавлен 30.08.2016Аналіз поглядів В. Сухомлинського на розвиток зв'язного мовлення як важливої складової пізнавальних потреб учнів молодших класів на уроках мови та читання. Основні методи і прийоми, які використовував учитель Павлиської школи. Поняття зв’язного мовлення.
статья, добавлен 15.11.2018- 56. Формування культури мовлення майбутнього вихователя як важлива складова професійного становлення
Характеристика проблеми формування культури мовлення в майбутнього фахівця дошкільної освіти. Аналіз значення культури мовлення та ролі високого рівня мовленнєвої культури в його професійній діяльності. Аналіз стану вивчення науковцями означеної проблеми.
статья, добавлен 15.02.2018 Дидактичні основи формування комунікативно-мовленнєвих умінь учнів під час роботи над мовними засобами виразності. Ефективність експериментальної методики розвитку зв'язного мовлення учнів 5-х класів у роботі над засобами виразності художнього тексту.
автореферат, добавлен 14.09.2015Характеристика психологічних особливостей учнів 5-6 класів у процесі формування в них комунікативних умінь засобами мови підручників через різнорівневу систему завдань та вправ. Монологічне мовлення молодших підлітків, особливості його розвитку.
статья, добавлен 27.12.2016Обгрунтування та аналіз методики оцінювання учнів основної школи на уроках фізичної культури під час навчання футболу. Ознайомлення з комп’ютерною програмою "Електронний журнал з фізичної культури для учнів основної школи (варіативний модуль "Футбол")".
статья, добавлен 11.07.2018Експериментальна перевірка ефективності дидактичних умов формування в учнів 5-6 класів уявлень про об’єкти і явища навколишньої дійсності в навчально-пізнавальній діяльності загальноосвітньої школи. Структурні компоненти процесу формування уявлень.
автореферат, добавлен 13.10.2013Створення спеціальної методики навчання української мови розумово відсталих учнів. Методики формування комунікативних умінь та основних орфографічних навичок. Розвиток зв'язного усного та писемного мовлення у дітей з порушенням інтелектуального розвитку.
статья, добавлен 15.02.2018Вправи з формування культури писемного мовлення студентів. Види традиційних і нестандартних навчальних диктантів, методика їх проведення. Взаємозалежність рівня мовної компетентності особистості і оволодіння вміннями орієнтуватися в ситуаціях спілкування.
статья, добавлен 18.07.2018Психолого-педагогічний аналіз сучасного стану досліджень з проблеми розвитку творчих здібностей учнів. Основні методи і прийоми роботи з учнями для розвитку творчих здібностей. Розробка уроку зв’язного мовлення для 8 класу загальноосвітньої школи.
курсовая работа, добавлен 02.04.2009Аналіз проблеми негативного впливу соціальних мереж на мовлення підлітків. Дослідження типових помилок, які допускають учні при спілкуванні, прийоми роботи з їх запобігання. Визначення ролі учителя української мови у формуванні культури Інтернет-мовлення.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз загального стану сформованості екологічної культури учнів 5-8 класів, педагогічні протиріччя цього процесу, експериментальна методика підвищення рівня екологічної культури школярів. Обґрунтування впровадження екологічних дидактичних ігор.
автореферат, добавлен 25.09.2013Спостереження процесу викладання предметів мовного циклу в початковій школі. Методи та прийоми навчання української мови у школах з російською та кримськотатарською мовами викладання, формування орфоепічних навичок мовлення в учнів перших класів.
автореферат, добавлен 23.08.2014Сутність поняття "культура праці", структурні компоненти культури праці учнів 5-9 класів у контексті проектно-технологічної діяльності. Зміст та сукупність організаційно-методичних умов формування культури праці у школярів на уроках трудового навчання.
автореферат, добавлен 23.08.2014Проблеми паралельного вивчення мови та культури країни учнями початкової школи. Поняття країнознавчої та лінгвокраїнознавчої компетенції, їх складові та елементи комунікативної поведінки. Прийоми залучення учнів до культури країни, мова якої вивчається.
статья, добавлен 07.09.2012Розробка, обґрунтування та експериментальне дослідження моделі для формування культури фахового мовлення майбутніх фармацевтів, аналіз її складових компонентів. Пристосування розробленої моделі до конкретних умов реального педагогічного процесу.
статья, добавлен 05.12.2018- 70. Формування естетичних смаків старшокласників у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи
Теоретико-методологічні засади та особливості процесу формування естетичних смаків учнів старших класів. Розробка та впровадження в навчально-виховний процес структурно-функціональної моделі системи роботи з формування естетичних смаків старшокласників.
автореферат, добавлен 06.11.2013 - 71. Методика формування ритміко-інтонаційної складової англійського мовлення учнів початкових класів
Принципи, зміст та розробити комплекси вправ для формування ритміко-інтонаційної складової англійського мовлення учнів початкових класів. Психолінгвістичні та психолого-педагогічні передумови навчання школярів ритму й інтонації англійського мовлення.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Комунікативні, психологічні і мовні особливості монологічного мовлення учнів, основні критерії відбору методів навчання та перевірки рівня засвоєння знань. Види вправ для формування в учнів умінь будувати зв’язне висловлювання українською мовою.
статья, добавлен 16.03.2011Характеристика поняття культури писемного мовлення, дослідження психологічних передумов формування культури писемного мовлення у загальноосвітніх закладах. Розробка методичних та психолого-педагогічних рекомендацій для розвитку усного мовлення.
статья, добавлен 01.12.2017Підготовка студентів-педагогів і вчителів початкової школи до професійної діяльності. Розвиток зв’язного мовлення учнів 1-4-тих класів середньої загальноосвітньої української школи. Види та використання деформованого тексту у сучасній лінгводидактиці.
статья, добавлен 30.08.2021Обґрунтування значущості загальної та професійної культури мовлення спеціалістів економічної сфери діяльності. Розробка низки напрямків роботи з формування культури професійного мовлення студентів економічного профілю у процесі навчання іноземної мови.
статья, добавлен 13.05.2018