Совершенствование фонематических процессов у дошкольников с общим недоразвитием речи
Определение понятия фонематического восприятия. Формы оперирования фонемами. Виды дефектов звукопроизношения. Рекомендации для построения логопедической работы по коррекции фонематического восприятия дошкольниками с общим недоразвитием речи, ее принципы.
Подобные документы
Теоретические аспекты изучения фонетико-фонематического недоразвития речи у старших дошкольников. Практические аспекты изучения особенностей логопедической работы по диагностике и коррекции ФФНР у детей. Направления коррекционной логопедической работы.
курсовая работа, добавлен 10.03.2011Исследование уровня развития диалогической речи у младших дошкольников с общим недоразвитием речи, особенностей детей младшего дошкольного возраста Параметры развития диалогической речи, результаты диагностики диалогической речи младших дошкольников.
статья, добавлен 16.09.2024Формирование языковой способности человека в онтогенезе. Формирование языковой способности у детей с общим недоразвитием речи. Методы экспериментального исследования особенностей словообразования прилагательных у дошкольников с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Формирование межанализаторного взаимодействия при подготовке к обучению грамоте дошкольников с общим недоразвитием речи. Коррекционно-развивающая работа по перекодированию двигательно- и зрительно-слуховых взаимодействий в работе анализаторных систем.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Ознакомление с особенностями и содержанием экспериментальной методики изучения словаря дошкольников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение и характеристика методических рекомендаций по формированию лексики у дошкольников с исследуемой проблемой.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017- 106. Коррекционно-логопедическая работа по формированию словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи
Исследование проблемы формирования словаря у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Оценка эффективности коррекционной работы по развитию активного и пассивного словаря дошкольников. Изучение направлений логопедического воздействия.
дипломная работа, добавлен 29.04.2019 Задачи логопедического воздействия на детей с общим недоразвитием речи. Исправление недостатков произношения у старших дошкольников. Рассмотрение диагностических методов и приемов работы с детьми дошкольного возраста с общим нарушением речи 3 уровня.
статья, добавлен 16.03.2019Использование комплексного подхода при подготовке детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи III уровня речевого развития к обучению грамоте. Овладение дошкольниками элементарными фонематическими функциями. Развитие тактильно-двигательного анализатора.
статья, добавлен 05.12.2020Место экспрессивно-мимических средств в процессе ситуативно-личностного общения у детей в дошкольном возрасте. Методика организации коррекционно-педагогической работы по формированию коммуникативных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 15.09.2015Основные подходы к пониманию языковой способности как одного из направлений коррекции фонетико-фонематической системы. Принципы и содержание коррекционно-логопедической работы по развитию фонетико-фонематической системы у детей с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 23.10.2017Психофизиологическая основа письма. Анализ ошибок и трудностей, с которыми сталкиваются дети с общим недоразвитием речи при обучении чтению. Определение эффективности проведенной коррекционной работы по формированию готовности к обучению грамоте.
курсовая работа, добавлен 16.12.2013Развитие словаря в онтогенезе. Научные взгляды на состояние предметного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи. Организация логопедического воздействия на развитие лексико-грамматических средств языка и связной речи детей с нарушением речи.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Взаимоотношения взрослых с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Формирование коммуникативных умений у детей с ОНР. Система коррекционной работы в логопедической группе. Сравнение общения взрослых с нормально развивающимися сверстниками.
курсовая работа, добавлен 20.04.2019Определение понятия о недоразвитии речи. Изучение направлений коррекционной работы по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Анализ результатов обследования связной речи детей на констатирующем этапе.
дипломная работа, добавлен 08.02.2020Роль мелкой моторики в развитии дошкольников. Особенности развития речевой моторики у дошкольников. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности развития речи и мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 28.05.2019Сущность, особенность письма у учащихся общеобразовательной школы. Особенности речи у детей с общим недоразвитием речи, состояние их звукопроизношения. Нарушение письменной речи у учащихся. Исследование уровня развития речи и письма у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 26.04.2012- 117. Использование арт-технологий в логопедической работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи
Научно-методические основы изучения проблемы арт-технологий в логопедической работе с дошкольниками. Проведение коррекционно-воспитательной работы для формирования правильной, бездефектной речи у детей. Основные элементы музыкотерапии в логопедии.
курсовая работа, добавлен 21.12.2018 - 118. Использование малых фольклорных форм в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста
Закономерности развития детей дошкольного возраста. Обучение и воспитание дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи, имеющих дизартрию: особенности работы логопеда по коррекции фонетико-фонематического восприятия у детей с дизартрией.
материалы конференции, добавлен 20.01.2014 Проблема построения предложения детьми с общим недоразвитием школьного возраста. Лингвистические основы связных высказываний. Развитие предложений у детей с нормальным и у детей с общим недоразвитием речи, экспериментальное изучение их особенностей.
дипломная работа, добавлен 19.08.2014Педагогические условия развития коммуникативной компетентности дошкольников с общим недоразвитием речи. Коммуникативная коррекция посредствам изменение системы ценностных ориентаций личности ребенка и воздействие на мотивационную сферу дошкольника.
статья, добавлен 25.03.2016Теоретические аспекты проблемы изучения готовности дошкольников с общим недоразвитием речи к овладению грамотой. Современные представления о подготовке к обучению грамоте старших дошкольников. Цель, задачи и организация формирующего эксперимента.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Особенности коррекционно-логопедической работы по формированию пространственных представлений у дошкольников с нарушениями речи. Методы формирования пространственной лексики у детей с общим недоразвитием речи. Цель коррекционно-логопедической работы.
статья, добавлен 23.03.2022Взгляды педагогов на роль фонематического восприятия в развитии речи. Обучение и воспитание дошкольников с ФФНР и основные направления коррекции. Особенности работы логопеда воспитателя с детьми. Диагностика психологической зрелости дошкольников.
курсовая работа, добавлен 30.01.2013Особенности речевого развития детей с общим недоразвитием речи 3 уровня старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование развития связной речи. Задачи логопедической работы с детьми. Основы формирования связной монологической речи ребенка.
курсовая работа, добавлен 19.12.2011Основные особенности и закономерности речи детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Основные направления коррекции данной аномалии у детей дошкольного возраста. Особенности работы логопеда по развитию фонематического слуха и восприятия.
реферат, добавлен 21.06.2022