Формування естетичних почуттів у майбутнього вчителя комплексом мистецтв у процесі навчальної діяльності
Обґрунтування необхідності формування у студентів педагогічних спеціальностей естетичних відчуттів. Розробка загальної методики по формуванню естетичних відчуттів у майбутніх педагогів засобами комплексної дії мистецтва на процес їх учбової діяльності.
Подобные документы
Розробка та характеристика особливостей типології вправ для навчання діалогів німецькомовної компетенції. Обґрунтування методики організації самостійної навчальної діяльності з оволодіння діалогічним мовленням на основі автентичних технічних текстів.
статья, добавлен 05.03.2019Проблеми підготовки студентів до практичної інструментально-виконавської діяльності. Обґрунтування необхідності формування в студентів готовності до різнопланової діяльності в закладах освіти, яка ґрунтується на принципах інтегративного підходу.
статья, добавлен 07.11.2023Розглянуто психолого-педагогічні особливості виховання естетичних смаків у студентів. Визначено, що посилення естетичного аспекту в змісті професійної освіти дозволить забезпечити включення емоційної та інтелектуальної сфери в процес підготовки.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення педагогічних умов формування вокально-педагогічної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва, характеристика їх впливу на становлення висококваліфікованих педагогів-музикантів в процесі підготовки вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 08.10.2020Обґрунтування особливостей формування інклюзивної компетентності майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти під час організації навчальної діяльності. Практична підготовка, яка позитивно впливає на формування інклюзивної компетентності.
статья, добавлен 09.06.2024Розгляд характеристик, перспектив і засобів, які сприяють формуванню в процесі навчання студентів художників здібностей до самоорганізації, саморозвитку, усвідомленості. Аналіз мистецтвознавчого підходу щодо формування художньо-естетичної компетентності.
статья, добавлен 03.03.2024Визначення сутності понять "лідер" і "лідерство". Розробка методики формування лідерських якостей майбутніх педагогів. Підвищення ефективності взаємодії в освітньому середовищі. Розвиток у студентів мотивації та навичок інноваційної командної діяльності.
статья, добавлен 05.02.2023Когнітивно-мотиваційні напрямки інструментальної підготовки студентів факультетів мистецтв педагогічних університетів до виконавсько-інтерпретаційної діяльності, методи діагностування цього напряму діяльності. Формування мотивів навчальної діяльності.
статья, добавлен 07.04.2018Вокальне мистецтво як вид художньої діяльності, його роль і значення в життєдіяльності суспільства. Принципи навчання школярів співу як шляху залучення дітей до музичного мистецтва, засобу збагачення в них художніх вражень і музично-естетичних почуттів.
статья, добавлен 05.11.2018Питання формування естетичних інтересів школярів у психолого-педагогічній літературі. Сутність понять "інтерес" та "естетичний інтерес". Дослідно-експериментальна перевірка дидактичних умов формування естетичних інтересів старшокласників.
автореферат, добавлен 12.02.2014Можливості проектної діяльності у контексті педагогічної підготовки, її вплив на формування готовності майбутнього педагога до педагогічної діяльності. Дослідження моделі організації проектної діяльності студентів у процесі їх професійної підготовки.
автореферат, добавлен 20.07.2015Виокремлення комплексу педагогічних умов, що сприятимуть якісній професійній підготовці майбутнього вчителя музики та формуванню його соціокультурної компетентності. Розробка і впровадження комплексної програми підготовки майбутнього вчителя музики.
статья, добавлен 06.11.2023Формування художньо-естетичних уявлень у студентів в класі вокалу як важливе завдання навчання. Інтерпретація поняття "художньо-естетичні уявлення", його складових - "художнє" й "естетичне". Основні функції уявлень (сигнальна, регулююча, налаштовуюча).
статья, добавлен 16.07.2018Компоненти формування готовності педагогів. Теорія та методика інструментально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики. Формування ціннісних компетентностей майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі диригентсько-хорової підготовки.
статья, добавлен 17.11.2021Ключові компетенції педагогів. Сутність реалізації компетентнісного підходу у процесі інтеграції змісту навчальної діяльності студентів гуманітарних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів на сучасному етапі розвитку системи вищої освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Критерії та рівні сформованості творчого стилю діяльності майбутніх педагогів у процесі їх педагогічної практики. Розробка теоретичної моделі формування творчого стилю діяльності майбутніх учителів. Перевірка ефективності організаційно-педагогічних умов.
автореферат, добавлен 16.10.2013Роль вчителя у процесі формування обдарованої особистості. Зміст професійної підготовки майбутніх учителів для діяльності з обдарованими учнями, висвітлення окремих якостей дітей задля визначення шляхів роботи зі студентами педагогічних спеціальностей.
статья, добавлен 05.11.2018Самостійна робота вокаліста як форма навчальної діяльності майбутнього фахівця в галузі музичного мистецтва, яка характеризується низкою психолого-педагогічних особливостей. Принципи формування вокальних вмінь в процесі виконання вправ та завдань.
статья, добавлен 07.11.2023Сутність предметно-методичної компетентності як складової ефективної професійної діяльності вчителя. Змістовний аналіз її структурних компонентів, процес формування в майбутніх учителів закладів загальної середньої освіти, зокрема в учителів мистецтва.
статья, добавлен 27.08.2023- 95. Естетичне виховання як актуальний напрям підготовки студентів вищих навчальних закладів мистецтв
Дослідження сутності терміну естетичного виховання студентів. Розвиток творчого компоненту професійної діяльності за законами краси та емоційної чуйності. Формування естетичних смаків та ідеалів. Вивчення ставлення студентів до професії та природи.
статья, добавлен 04.03.2019 Роль естетичного виховання в формуванні особистості молодших школярів. Формування естетичних суджень, смаків, ідеалів у педагогів шляхом інтелектуальної самоосвіти. Художньо-естетична діяльність вчителя в виховній та позакласній діяльності зі школярами.
статья, добавлен 03.02.2023Особливості розвитку художньо-естетичних цінностей у навчально-виховному процесі позашкільного навчального закладу. Висвітлення питань оптимізації музичного виховання засобами розвитку основних структурних компонентів художньо-естетичних цінностей.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз особливостей індивідуалізації самостійної навчальної діяльності засобами інформаційних технологій. Вивчення необхідності індивідуалізації самостійної навчальної діяльності студентів філологічних спеціальностей засобами інформаційних технологій.
статья, добавлен 15.11.2018Особливості застосування педагогічних цифрових наративів у естетичному вихованні майбутніх учителів. Виявлення потенціалу наративних медіатекстів як засобу естетизації освітнього середовища університету. Аналіз естетичних характеристик цифрового наративу.
статья, добавлен 23.08.2018Розробка системи методів, що сприяють формуванню слухових уявлень майбутніх учителів музичного мистецтва. Теоретичні основи дослідження проблеми формування слухових уявлень студентів та виклад основних результатів констатувального діагностування.
статья, добавлен 16.07.2018