Неконтактный ребенок и пути педагогической работы с ним
Общая характеристика явления затрудненного общения. Возрастные особенности младших школьников и причины их неконтактности, варианты решения проблем. Педагогические акценты в работе с неконтактными детьми. Игровая коррекция нарушений общения у ребенка.
Подобные документы
- 101. Развитие коммуникативных навыков у дошкольников и младших школьников посредством игровых техник
История и теория детской игры. Сюжетно-ролевые игры как метод обучения и воспитания. Комплекс игр для освоения навыков общения и методические рекомендации по их проведению. Особенности проведения игр с детьми разного возраста и гиперактивными детьми.
реферат, добавлен 14.01.2014 Характеристика значения сюжетно ролевой игры по Л. Выгодскому. Рассмотрение игры как моста и средства общения между взрослыми и детьми. Исследование основных видов игр: сенсорных, моторных, языковых, ролевых. Их значение в психическом развитии ребенка.
реферат, добавлен 04.03.2015- 103. Аномальный ребенок
Рассмотрение нарушений психического здоровья у детей, нуждающихся в специальном обучении и воспитании. Роль речевого общения в коррекции развития умственно отсталого ребенка. Изучение причин появления врожденных аномалий и меры их предупреждения.
реферат, добавлен 16.01.2014 - 104. Психолого-педагогические условия формирования интеллектуальной продуктивности младших школьников
Выявление взаимосвязи интеллектуальной продуктивности и обучаемости с успеваемостью младших школьников группы академического риска. Принципы коррекционно-развивающей работы с детьми данного возраста в процессе интенсификации учебной деятельности.
автореферат, добавлен 27.11.2017 Особенности групп симптомов дисграфии. Специфика коррекции нарушений речи у детей с ЗПР. Сущность коррекционного воздействия. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников. Развитие и уточнение пространственно-временных представлений.
доклад, добавлен 26.07.2010Анализ проблем продуктивности педагогической деятельности и общения. Педагогические стереотипы и их роль в познании педагогом личности учащегося. Изучение механизмов децентрации, идентификации и явления проецирования, их места в педагогическом процессе.
контрольная работа, добавлен 28.06.2012Особенности межличностных отношений младших школьников. Характеристика основных стилей педагогического общения. Изучение программы психологического сопровождения педагога, учащихся, родителей и ее реализации. Исследование сплочения классного коллектива.
дипломная работа, добавлен 23.04.2017Коммуникативно-личностные особенности детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Проблема взаимодействия детей с ОНР с нормально развивающимися сверстниками и взрослыми. Работа педагогов с детьми по преодолению нарушений общения.
статья, добавлен 05.05.2019Общение как необходимое условие существования человека и источник психического развития. Проблематика социализации и интеграции глухих в общество. Организация педагогической работы с детьми с нарушениями слуха в дошкольных образовательных учреждениях.
статья, добавлен 12.03.2019Неуспеваемость как стойкое отставание в учении, при котором ученик не владеет на удовлетворительном уровне знаниями, предусмотренными учебной программой. Общая характеристика основных причин неуспеваемости младших школьников и пути ее преодоления.
дипломная работа, добавлен 23.07.2013Понятие педагогического общения и его основные типы: сотрудничество, диалог, соглашение, опека, конфронтация и др. Общая характеристика игровой деятельности дошкольников. Психолого-педагогические аспекты развития общения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.02.2017Сущность и природа нравственности. Методы и приемы духовно-нравственного воспитания младших школьников. Диагностика уровня духовно-нравственной воспитанности младших школьников, направления и особенности педагогической работы по ее развитию в школе.
курсовая работа, добавлен 30.11.2012Рассмотрение сущности эмоциональной памяти и ее особенностей. Связь эмоциональной памяти с мыслительными процессами. Изучение обучения смысловому чтению на иностранном языке младших школьников как средства общения на начальном уровне общего образования.
статья, добавлен 03.02.2021Использование игровых методик, в которых формируются компоненты учебной деятельности - основа психического развития младших школьников и метод мотивации их иноязычной речи. Творческая игра - способ самостоятельного общения ребенка с другими детьми.
статья, добавлен 29.04.2019Приоритетные направления работы педагога-психолога. Семья как социальный институт. Проблемы взаимоотношений детей и родителей. Особенности общения с ребенком в семье. Стили семейного воспитания. Межличностные отношения в школе со сверстниками и учителями.
курсовая работа, добавлен 17.12.2013- 116. Педагогические средства социокультурного развития младших школьников в образовательном процессе
Проблема социокультурного развития младших школьников в педагогической теории и практике. Разработка комплекса педагогических средств социокультурного развития младших школьников, включающего целевой, структурно-содержательный и динамический компоненты.
автореферат, добавлен 01.05.2018 Сущность и задачи эстетического воспитания. Психолого-педагогические основы эстетического воспитания младших школьников. Исследование особенностей эстетического воспитания учащихся младших классов на примере внеклассной работы по курсу "Окружающий мир".
курсовая работа, добавлен 24.01.2017Готовность педагогов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Понятие инклюзивного и интегрированного образования. Стили профессионального педагогического общения как основной фактор успешности инклюзивного процесса в образовании.
дипломная работа, добавлен 10.05.2018Особенности духовно-нравственного воспитания младших школьников, его роль в формировании личности ребенка. Современные методические принципы и педагогические подходы к вопросам духовно-нравственного становления младших школьников в учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 20.04.2019Три основные группы "серьезных" компьютерных игр: направленные на повышение физической активности детей, информирование ребенка в том или ином вопросе, на изменение поведения ребенка. Их применения в образовательной работе с детьми, оценка эффективности.
статья, добавлен 05.07.2018Социально-политические предпосылки формирования культуры межнационального общения. Влияние этнического фактора на поведение студенчества. Педагогические средства формирования культуры общения. Воспитание толерантности в системе высшего образования.
дипломная работа, добавлен 06.11.2014Теоретические аспекты изучения детского лексикона, этапы его нормального формирования у младших дошкольников с общим недоразвитием речи. Педагогические особенности работы с детьми, способы обучения и расширения детского лексикона в современной практике.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Система и технологии коррекционной работы с заикающимися детьми. Основные направления коррекционно-педагогической работы. Содержание логопедических занятий. Изучение разнообразия средств и приемов коррекционно-педагогической работы с заикающимися детьми.
реферат, добавлен 10.01.2015Закономерности усвоения языка ребенком. Развитие форм речевого общения у детей. Связь общего психического развития ребенка с речевым развитием. Игры в логопедической и коррекционно-развивающей работе с детьми. Родной язык как фактор развития и воспитания.
учебное пособие, добавлен 27.03.2013Особенности формирования позитивных форм общения у дошкольников. Общая характеристика народной игры в педагогической теории и практике. Применение и использование народной игры в формировании положительных форм общения у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.04.2020