Критерії та показники сформованості емоційної виразності майбутнього вокаліста
Визначення критеріїв та показників сформованості емоційної виразності в майбутніх вокалістів відповідно до компонентів її структури. Ступінь ціннісного ставлення до вокально-виконавської діяльності, рівень сформованості мотивації до навчальної діяльності.
Подобные документы
Аналіз поняття "емоційна значущість" через розгляд суміжних термінів. Розгляд емоційної значущості, яка виражається в страху втратити. Вивчення емоційно-вольової сфери особистості за допомогою компонентів: емоційного інтелекту та емоційної зрілості.
статья, добавлен 19.10.2022Теоретичні підходи до формування здорового способу життя та визначення на їх основі критеріїв і показників формування здорового способу життя старших дошкільників та молодших школярів. Проблеми забезпечення наступності у вихованні здорового способу.
статья, добавлен 01.06.2018Аналіз психологічної структури емоційної гнучкості особистості психолога. Опис її інсталяційного, перцептивного, оціночного, експресивного, регулятивного, результативного компонентів. Дослідження показників емоційного сприйняття навколишнього середовища.
статья, добавлен 04.10.2021Дослідження впливу самосвідомості на рівень адаптації до навчання студентів перших курсів. Оцінка рівня сформованості позитивної Я-концепції в учнів. Розгляд сучасних умов навчання у вищих закладах освіти. Процес психологічної адаптації першокурсників.
автореферат, добавлен 25.08.2014Психодіагностичний інструментарій, критерії сформованості психологічної готовності до трудової діяльності учнів професійно-технічних навчальних закладів. Аналіз сутності, структури та психологічних умов формування готовності до трудової діяльності учнів.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз феномену емоційної зрілості особистості (ЕЗО). Аналіз популярних моделей ЕЗО. Характеристика ЕЗО як "повноцінно функціонуючої людини". Розбіжності у складових емоційної сфери в групах випробовуваних з високим та низьким рівнем емоційної зрілості.
статья, добавлен 04.02.2017Розглянуто проблему емоційної зрілості особистості та її розвитку, що розглядається в працях і вітчизняних фахівців при аналізі сфери професійної діяльності. Простежено взаємозв’язок між етапом професійного становлення та компонентами емоційної зрілості.
статья, добавлен 17.12.2020Характеристики психологічних категорій "психологічна готовність" та "психологічна готовність до професійної діяльності". Аналіз психологічної готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності. Зміст даної категорії, рівні її сформованості.
статья, добавлен 29.03.2024Аналіз показників екологічної свідомості старшокласників. Дослідження сформованості компонентів екологічної компетентності учнів старших класів, розвитку їх регуляторних процесів та регуляторно-особистісних властивостей (гнучкість, самостійність).
статья, добавлен 16.02.2018Розробка діагностичного методу для визначення міри захопленості молоді Інтернетом. Визначення психологічних особливостей особистості, що перебуває в стані Інтернет-залежності. Діагностика сформованості ставлення до майбутнього кіберзалежної молоді.
автореферат, добавлен 18.10.2013Характеристика та визначення основних показників оцінки емоційного процесу, а також результативності розв’язання тактичних та тестових задач. Встановлення особливостей емоційної регуляції діяльності офіцера, спрямованої на розв’язання тактичних задач.
автореферат, добавлен 24.07.2014Музично-виконавська діяльність як один із компонентів фахової діяльності вчителя музики. Особливості та специфіка вокально-виконавської діяльності студентів-практикантів. Значущість впливу очікуваних і неочікуваних стресорів на стабільність цього процесу.
статья, добавлен 09.02.2022Мета статті – дослідити довіру, як конструкт емоційно почуттєвого параметру емоційної значущості подружніх взаємин та визначити рівень довіри у циклі сімейного життя. Використовувався авторський опитувальник "Ступінь довіри між подружніми партнерами".
статья, добавлен 02.02.2024Проблема психологічного здоров’я (ПЗ) студентів перших курсів під час навчання і спортивної діяльності. Особливості комунікації, психоемоційного стану, мотивації, біоелектричних показників головного мозку. Психолого-педагогічні умови збереження ПЗ.
статья, добавлен 30.01.2017- 90. Мотиваційна готовність студентів-сурдопедагогів до професійної діяльності (на матеріалі звуковимови)
Методика діагностичного обстеження актуального рівня сформованості мотиваційної готовності студентів-сурдопедагогів до професійної діяльності. Прояви мотивів студентів-сурдопедагогів як симптомокомплекси, критерії трансформації професійних умінь.
автореферат, добавлен 29.07.2015 Сутність професійного самовизначення особистості, а також його психологічні даного процесу. Аналіз головного змісту компонентів та показників його сформованості. Вибір майбутньої професійної діяльності як важливий фактор подальшого розвитку особистості.
статья, добавлен 01.01.2023Розробка наукових засобів психологічної підготовки висококваліфікованих спортсменів, спрямованої на удосконалення механізмів особистісної корекції емоційної напруженості для підвищення надійності діяльності в екстремальних умовах спортивних змагань.
автореферат, добавлен 11.11.2013- 93. Психологічні особливості емоційної лабільності та емоційної стійкості особистості юнацького віку
Теоретико-емпіричний аналіз аспектів проблеми психологічних особливостей емоційної лабільності та емоційної стійкості особистості. Особливості зв’язку емоційної лабільності з самоактуалізацією особистості юнацького віку. Механізми психологічного захисту.
статья, добавлен 13.01.2017 Сутність і структура психологічної готовності особистості до професійної діяльності, рівні її сформованості в педагогічній діяльності викладачів фізичної культури. Значення рефлексії для формування психологічної готовності викладача, її види та показники.
автореферат, добавлен 27.07.2015Теоретичні проблеми дослідження феномена готовності. Структура, особливості психологічної готовності майбутніх вчителів до профорієнтаційної роботи, рівень її сформованості до закінчення ВУЗу. Шляхи оптимізації процесу у ході професійної підготовки.
автореферат, добавлен 06.07.2014Вивчення емоційної компетентності, які ґрунтуються на дослідженнях вітчизняних та зарубіжних вчених. Визначення та структура емоційної компетентності особистості. Співвідношення понять "емоційний інтелект, компетентність, грамотність, зрілість, культура".
статья, добавлен 14.10.2016Проведення комплексного дослідження проблем вивчення навчальної мотивації сучасних студентів. Визначення психологічної природи навчальної мотивації. Зовнішні та внутрішні мотиваційні сили, які впливають на характер діяльності студентів та її результати.
статья, добавлен 26.06.2023Екологічна свідомість як психічна структура, що відображає ставлення до навколишньої дійсності, інших суб’єктів та суспільства. Показники розбіжності особливостей емоційної сфери та стурбованості глобальними екологічними проблемами хлопців та дівчат.
статья, добавлен 17.07.2022Висвітлення наукових підходів до розуміння поняття "професіоналізм". Формування ціннісного ставлення до майбутньої професійної діяльності. Критерії когнітивного компонента культурної грамотності майбутнього фахівця. Комунікативні тактики та стратегії.
статья, добавлен 08.08.2022Аналіз психологічних досліджень емоційної стійкості, а також її показників і співвідношення з іншими компонентами професійної компетентності вчителя. Емоційна як невід’ємна частина професійної компетентності, насамперед, емоційної культури педагога.
статья, добавлен 13.12.2022