Профессиональные события в региональной системе непрерывного педагогического образования молодого специалиста: первые итоги
Опыт проведения Дня карьеры педагога как ежегодное профессиональное событие для поддержки и сопровождения молодых педагогов региона и будущих специалистов в области дошкольного и начального образования; сопровождения педагогически одарённой молодёжи.
Подобные документы
Анализ профессиональной компетентности молодых специалистов, окончивших высшие и средние специальные учебные заведения, в условиях непрерывного образования. Изучение экономических компетенций и соответствующих им уровней профессионального образования.
статья, добавлен 27.01.2019Анализ проблем профессиональной социально-педагогической подготовки специалистов в вузах. Рекомендации по модернизации системы непрерывного профессионального социально-педагогического образования. Составляющие опыта профессиональной подготовки педагогов.
статья, добавлен 13.06.2018Авторы статьи описывают опыт проведения учебной олимпиады, организованной в цифровой среде педагогического университета. В статье описывается система сопровождения, включающая подсказки, дистанционные каналы поддержки и содействия студентов-помощников.
статья, добавлен 13.06.2023Опыт компетентности педагога-дефектолога как компонент содержания педагогического образования. Показатели значимости профессионально-педагогической компетентности. Статус преподавателя, его образовательные функции, требования к уровню профессионализма.
статья, добавлен 15.09.2016Функции педагогического сопровождения. Виды эмоций, трудности их распознавания. Неблагоприятные эмоциональные состояния, встречающиеся в учебной деятельности. Формы проявления эмоционального стимулирования в процессе взаимодействия педагога с учащимися.
статья, добавлен 23.09.2018- 106. Модернизация образования в Республике Казахстан как предпосылка к подготовке педагога нового типа
Специфика деятельности современного учителя. Основные тенденции модернизации казахстанской системы образования. Концепции непрерывного педагогического образования педагога новой формации РК. Возрождение и модернизация национальной культуры и традиций.
статья, добавлен 21.12.2019 - 107. Антропологические константы непрерывного образования педагогов в системе повышения квалификации
Философские основы концепции непрерывного образования педагогов. Ключевые антропологические константы повышения квалификации, утверждающие его как систему условий, обеспечивающих педагогу возможность реализации себя современными средствами образования.
статья, добавлен 18.03.2022 - 108. К вопросу о компенсаторной направленности и социальных функциях педагогического образования в России
Характеристика проблемы подготовки высококвалифицированных педагогических кадров в отечественной системе непрерывного образования, анализ возможных путей их решения. Прогностическая модель системы образования. Ключевые задачи в подготовке специалистов.
статья, добавлен 31.07.2018 Обоснование необходимости осуществления допрофессиональной подготовки старшеклассников в форме педклассов. Роль и место педагогических классов в системе непрерывного педагогического образования, их мотивационная и личностно-развивающая функции.
статья, добавлен 25.06.2023Описание комплексной программы психолого-педагогического сопровождения профильной ориентации старшеклассников в процессе обучения. Анализ ее основных направлений. Психодиагностические методики, воздействующие на профессиональное самоопределение личности.
статья, добавлен 10.07.2013Анализ проблем общения молодого учителя с субъектами образования. Изучение психологического климата в коллективе как фактора успешного общения молодого педагога. Разработка рекомендаций по повышению эффективности процесса педагогического общения.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014Анализ национальной доктрины образования РФ до 2025 г. Принципы построения технологии педагогического сопровождения. Увеличение вклада высшего образования в подготовку квалифицированных кадров. Повышение конкурентоспособности российских специалистов.
статья, добавлен 24.06.2021Выявление уровня сформированности исследовательских компетенций у обучающихся начального профессионального образования, высшего профессионального образования и послевузовской подготовки. Анализ развития способностей и навыков будущих специалистов.
статья, добавлен 23.07.2021Исследование замысла проектирования модели дошкольного образования для семей, ведущих кочевой образ жизни. Характеристика проектирования содержания и способов реализации Программы дошкольного образования с учётом возможностей и потребностей детей.
статья, добавлен 18.01.2021Исследование процесса формирования и развития психолого-педагогической диагностической культуры учителя. Роль непрерывного педагогического образования в самообразовательной деятельности педагога. Совершенствование диагностической культуры учителей.
автореферат, добавлен 27.01.2018Аспекты интеграции и удержания молодого педагога в профессии, и условия, обеспечивающие этот процесс. Эффективные способы деятельности образовательных организаций по поддержке молодого педагога; стратегии предотвращения профессионального выгорания.
статья, добавлен 24.10.2024Модель корпоративного комплекса информационного сопровождения. Педагогические исследования в области профессионального туристского образования. Подходы к исследованию дидактических проблем компьютеризации обучения. Внедрение информационного сопровождения.
автореферат, добавлен 30.04.2018Деятельность А.П. Пинкевича - ученого-педагога, теоретика и практика, организатора педагогического образования. Его работа во 2-м МГУ. Практическое воплощение его идей в области подготовки педагогических и научных кадров в системе высшего образования.
статья, добавлен 26.04.2021Значимая характеристика сопровождения для детей с проблемами в развитии речи с точки зрения педагогики и психологии. Принципы сопровождения ребенка в ходе дошкольного обучения. Особенности организации коррекционной и развивающей работы с раннего возраста.
статья, добавлен 30.03.2019Проблемы подготовки конкурентоспособных специалистов в РФ. Учет личностных потребностей учеников в функционировании системы образования, механизмы обеспечения личностной ориентированности. Модели определения содержания образования будущего специалиста.
статья, добавлен 23.12.2017Модернизация сферы образования, проводимая на основе компетентностного подхода. Проблема формирования экологической компетентности у специалистов сферы дошкольного образования. Формирование у педагогов дошкольного учреждения экологической компетентности.
автореферат, добавлен 02.05.2018Анализ процесса подготовки педагогов дошкольного образования к осуществлению ими деятельности по ознакомлению детей с фольклором. Роль Интернета как фактора влияния на детскую субкультуру. Необходимость ознакомления студентов с теорией постфольклора.
статья, добавлен 27.11.2018Особенности сформированности технологической компетентности педагогов дошкольного образования как условия реализации образовательных технологий в детском саду. Реализация требований Федерального государственного стандарта дошкольного образования.
статья, добавлен 28.08.2018Обеспечение социально-профессиональной мобильности личности, внедрение моделей непрерывного профессионального образования, противодействие негативным тенденциям, связанным с отрывом профессионального образования от структуры потребностей рынков труда.
автореферат, добавлен 02.05.2018Социокультурные и профессиональные стрессогенные факторы как причина быстрого "изнашивания" организма педагогов, их преждевременного старения. Система психологического сопровождения эмоционально выгорающих педагогов. Подходы к восстановлению их здоровья.
автореферат, добавлен 01.05.2018