Формування етичної культури майбутніх учителів у процесі професійної підготовки
Розвиток морально-етичних відносин між учасниками навчально-виховного процесу (викладач - студент, викладач - викладач, викладач - адміністрація закладу), права власності, запобігання й попередження етнічної, релігійної, вікової і гендерної дискримінації.
Подобные документы
Викладач – основний учасник навчально-виховного процесу. Впровадження рейтингової системи - фактор, що визначає стимулювання навчальної діяльності студентів. Рейтинг - чисельне значення, яке характеризує результат освітньої роботи окремого студента.
статья, добавлен 01.02.2019Характеристика комунікативних бар’єрів, що виникають у навчально-пізнавальній діяльності студентів-першокурсників у процесі вивчення іноземної мови. Етапи створення сприятливого психологічного мікроклімату в системах "викладач-група", "викладач-студент".
автореферат, добавлен 28.09.2013Сутність професійної самосвідомості як інтегративної системної якості, що забезпечує відображення у Я-концепції майбутнього викладача особливостей його самоорганізації у межах професійної діяльності та їх усвідомлення на основі педагогічної рефлексії.
автореферат, добавлен 18.07.2015Аналіз чинників, які впливають на успішний розвиток навичок читання іноземною мовою, вимоги до підбору текстів. Визначення функцій та завдань навчального процесу, які вирішує викладач у процесі читання іншомовних текстів. Опис етапів роботи з текстами.
статья, добавлен 15.03.2023Характеристика методичної культури викладача закладу вищої освіти, обґрунтовано необхідність її формування для успішної професійної діяльності в умовах оновлення вищої школи. Аналіз особливості та функціональні можливості педагогічного середовища.
статья, добавлен 27.01.2022Фактори формування риторичної культури майбутніх викладачів університетів у процесі магістерської підготовки: комунікативний, гуманістичний, культурологічний, аксіологічний, інноваційний. Педагогічні риторичні цінності викладача технічного вищого закладу.
статья, добавлен 28.12.2017Підвищення фахової майстерності викладачів, вдосконалення академічних курсів, творчого пошуку ефективних педагогічних та технологічних рішень для забезпечення якості освіти. Змішане навчання як технологія підготовки майбутніх учителів фізичної культури.
статья, добавлен 24.01.2022Потенційні можливості використання вчителем/викладачем іспанської мови матеріалів, пропонованих Tio Spanish – віртуальним персонажем відеохостінгу YouTube. Йго роль у процесі формування іспаномовної комунікативної компетентності школярів/студентів.
статья, добавлен 23.08.2018Формування в людини досвіду взаємодії між статями на засадах ґендерної рівності. Аналіз наукових умов навчання викладачів у процесі професійної роботи. Активізація форм позааудиторної виховної функції через залучення до діяльності громадських спілок.
автореферат, добавлен 14.09.2014Організація якісного гуманоцентристського освітнього процесу в Україні. Педагогізація професійної підготовки майбутніх викладачів хімії через ампліфікацію дисциплін навчального плану. Розвиток майстерності й активізація творчих здібностей студентів.
статья, добавлен 22.08.2023Особливості використанням інтерактивних методів, які забезпечують двонаправлений потік інформації викладач-студент і студент-викладач незалежно від форми заняття. Підходи до вивчення анатомії, роль у даному процесі віртуальної анатомії в лабораторії.
статья, добавлен 19.03.2023Метою є розгляд того, як за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій, викладач може продовжити свою роботу в аудиторії. Після закінчення заняття викладач може розміщувати конспекти, питання для обговорення, додаткову літературу та завдання.
статья, добавлен 26.06.2024Проблеми виховання морально-етичної культури особистості. Теоретико-методичне та наукове обґрунтування організації процесу виховання у майбутніх учителів морально-етичної культури. Аналіз експериментальної роботи з виховання морально-етичної культури.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз проблеми професійної підготовки тренерів-викладачів у закладах вищої освіти. Оцінка професійної підготовленості тренерів-викладачів з урахуванням компетентнісного підходу. Системність підготовки особистості майбутніх тренерів-викладачів у ЗВО.
статья, добавлен 01.11.2021Проблема формування професійної компетентності майбутніх учителів, викладачів ВНЗ у процесі навчання. Виділення інформаційно-комунікаційних компетентностей як окремої складової професійної компетентності викладача ВНЗ. Процес підготовки магістрів.
статья, добавлен 23.08.2018- 41. Функції викладача у процесі автономної навчальної діяльності студента з оволодіння іноземною мовою
Характеристика поняття "викладача автономних студентів". Дослідження використання терміну викладач-порадник для характеристики ролі викладача в ресурсному центрі. Розгляд порад для викладачів іноземної мови у процесі реалізації автономного навчання.
статья, добавлен 07.11.2022 Аналіз теоретичних підходів та педагогічної практики визначення професійної компетентності майбутніх менеджерів, основні критерії та показники її сформованості. Побудова навчального процесу фахової підготовки, методичні рекомендації для викладачів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Роль та місце професійно-педагогічної культури у підготовці викладача закладу вищої освіти. Першочергове значення для формування професійної культури має мотивація саморозвитку та особистісного зростання фахівця. Дослідницько-орієнтована парадигма.
статья, добавлен 23.07.2023Аналіз філософської та психолого-педагогічної літератури з проблеми сутності діалогічної взаємодії. Розгляд діалогічної взаємодії як процесу взаємовпливу викладача та студента з метою їх розвитку та саморозвитку на основі відкритої особистісної позиції.
статья, добавлен 27.03.2024Розробка комплексу навчальних, навчально-професійних завдань, підструктур педагогічної діяльності викладачів і навчально-професійної роботи студентів, що створюють умови для активної професійно-педагогічної діяльності в інтегрованому освітньому просторі.
статья, добавлен 23.06.2022Вивчення системи формування професійної компетентності майбутніх спеціалістів у вищих навчальних закладах. Визначення основних компонент та умов прояву професійної компетентності. Роль викладачів у процесі формування професійної компетентності студентів.
статья, добавлен 18.06.2024Головна теоретична концепція професійної підготовки майбутніх учителів. Математика у системі вищої педагогічної освіти. Експериментальна перевірка ефективності навчальної моделі фахової виучки. Вплив різних факторів на якість основної роботи викладачів.
автореферат, добавлен 02.08.2014Шляхи впровадження методології семіотичного підходу. Визначення та обґрунтування основних компонентів формування семіотичних умінь майбутнього викладача музичного мистецтва в процесі професійної підготовки до інструментально-виконавської діяльності.
статья, добавлен 05.11.2018Аналіз сутності педагогічної культури викладача вищого військового навчального закладу. Розгляд основних типів міжособистісного спілкування. Вивчення морально-етичних принципів культури спілкування викладача із курсантами на основі діалогічної взаємодії.
статья, добавлен 21.03.2016Зміст поняття "соціокультурна компетентність". Роль соціокультурної компетентності учителів іноземної мови в структурі готовності до здійснення педагогічної діяльності. Рекомендації для викладачів вузів до підвищення ефективності професійної підготовки.
автореферат, добавлен 18.10.2013