Регуляторные, когнитивные и личностные ресурсы успешности овладения русским языком у учеников с различным развитием осознанной саморегуляции
Исследование осознанной саморегуляции достижения учебных целей как механизма овладения русским языком в период школьного обучения. Исследование языковой компетентности, регуляторных, когнитивных и личностных ресурсов успешности овладения русским языком.
Подобные документы
- 76. Создание иноязычной креативной среды на старшем этапе обучения в средней общеобразовательной школе
Понятие иноязычной креативной дидактической среды. Характеристика иноязычной креативной среды на старшем этапе обучения в средней общеобразовательной школе. Основы креативности в учебной деятельности как фактор успешного овладения иностранным языком.
дипломная работа, добавлен 10.12.2021 Рассмотрение проблемы овладения математическим знанием на примере обучения дошкольников счету на числовой прямой. Раскрытие многообразия стратегий определения числа на числовой прямой. Возможности построения идеальной, культурной формы восприятия.
статья, добавлен 16.08.2020Проблема формирования автономной иноязычной компетенции у студентов технического вуза, обеспечивающей мотивированный, целенаправленный и автономный процесс овладения иностранным языком. Работа с журналами при изучения профессиональной терминологии.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ и описание проблемы речевой интерференции, являющейся результатом контактирования элементов родного и изучаемого языков в сознании обучающихся. Определение характера влияния особенностей родного языка на процесс овладения неродным языком.
статья, добавлен 28.05.2021Экспериментально-фонетические исследования связи механизмов восприятия письменного и звучащего текста. Изучение механизмов восприятия английского слова при различных условиях овладения иностранным языком. Методы совершенствования навыков аудирования.
статья, добавлен 11.09.2013Проблемы адаптации детей-мигрантов, приезжающих в Россию из ближнего и дальнего зарубежья. Анализ пособий и образовательных программ школ, принимающих на обучение детей, не владеющих русским языком как родным. Анализ учебного процесса русскоязычных школ.
статья, добавлен 27.04.2021Разделение системы тестирования по владению русским языком в Китае на две части: тестирование для нефилологов (общее владение) и тестирование для филологов. Государственное тестирование по РКИ (русскому языку как иностранному), секретность его проведения.
статья, добавлен 08.05.2018- 83. Использование ЕГЭ как итоговой формы контроля сформированности коммуникативной компетенции учащихся
Проблемы контроля при обучении иностранным языкам. Чтение как объект овладения английским языком в старшей школе. Анализ ЕГЭ по чтению. Разработка методики преподавания иностранного языка для подготовки старших школьников к сдаче ЕГЭ раздела "Чтение".
дипломная работа, добавлен 26.07.2017 Особенности процессов овладения родным языком у дошкольников, роль языка в становлении личности. Определение значения речи воспитателя как образца правильной речи для детей. Педагогические требования к речи воспитателя, её недостатки и совершенствование.
курсовая работа, добавлен 25.03.2013Проведение исследования вопросов организации интерактивных форм работы на уроке английского языка и связанных с этим особенностей. Интерактив, как один из способов овладения иностранным языком. Оценка удовлетворенности участников проведенным занятием.
статья, добавлен 15.12.2024Современные концепции мотивации овладения иностранным языком. Оптимальное взаимодействие мотивации, способностей в процессе подготовки лингвиста-преподавателя. Различия в соотношении внутренних, внешних мотивов в зависимости от коммуникативной установки.
автореферат, добавлен 07.04.2018- 87. Нетрадиционные уроки развития речи в 5 классе общеобразовательной школы с казахским языком обучения
Сопоставление традиционных и нетрадиционных форм урока. Инновационные технологии на уроках русского языка в школах с казахским языком обучения. Ведущие лингводидактические принципы обучения русскому языку как неродному в 5 классе казахской школы.
дипломная работа, добавлен 02.06.2014 Определение значения формирования навыков развития мелкой моторики руки, которые во многом определяют успешность ребенком изобразительных, конструктивных, трудовых и музыкально-исполнительских умений, овладения родным языком и развития навыков письма.
статья, добавлен 20.09.2018Корреляция культуры мышления, культуры речи и успешного овладения иностранным языком. Условия для создания коммуникативно-познавательного мотива. Применение технологий, требующих использование операций логического типа. Рефлексия собственной деятельности.
статья, добавлен 15.04.2018Взаимосвязь интеллектуальных и личностных свойств старшеклассников при выполнении проектной деятельности. Прогнозирование успешности профессионализации как практического достижения в юношеский период развития. Целостные паттерны личностных свойств.
статья, добавлен 14.06.2018Основная цель работы по развитию речи и обучению родному языку детей - формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения языком своего народа. Пословицы, поговорки, загадки как средство развития мышления и речи ребенка.
статья, добавлен 24.02.2019Внедрение в образовательный процесс новых подходов и технологий, в частности, в обучение русскому языку в школах с русским языком преподавания. Ориентация на повышение коммуникативной компетенции учащихся. Функциональный подход в изучении языка.
реферат, добавлен 18.03.2018Необходимость совершенствования коммуникативной компетенции учащихся, формирование билингвальной языковой личности в школах с казахским языком. Изучение рассказа АЛ. Чехова "Ионыч" на уроке русской литературы в 10 классе, основная мысль произведения.
реферат, добавлен 25.12.2017Методическая система и технология формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом у студентов в процессе обучения. Компоненты предложенной системы и этапы реализации созданной технологии. Структура разработанных модулей и их содержание.
статья, добавлен 16.12.2018Формирование у обучающихся лингвокультурной компетенции как залог успешного овладения иностранным языком. Нравственное воспитание, формирование духовных ценностей и веры в гуманистические начала - цель литературных произведений Чингиза Айтматова.
статья, добавлен 11.05.2022Технология и педагогическая идея опыта. Организация игровой деятельности дошкольников в ДОУ с целью речевого развития детей и овладения ими родным языком. Обследование уровня речи детей исследуемой группы, обработка и анализ полученных данных.
курсовая работа, добавлен 15.01.2011Необходимость формирования креативной компетенции у иностранных учащихся. Пример использования креативного приема "мозговой штурм" на занятиях по развитию речи в группах иностранных учащихся базового уровня владения русским языком как иностранным.
статья, добавлен 08.01.2019Рассмотрение основных нормативных документов школ с родным (нерусским) языком обучения, а также требований к профессиональной деятельности учителей, работающих в таких школах. Учет национальных, региональных и этнокультурных особенностей региона.
статья, добавлен 22.06.2021Шкала уровней владения языком. Дескрипторы и их реализация для каждого вида речевой деятельности. Содержание критериев самооценки. Дошкольный, школьный, филологический, нефилологический, курсовой и дистанционный профили обучения иностранным языкам.
контрольная работа, добавлен 16.10.2013Уточнение содержания познавательной активности студентов-культурологов, а также обоснование критериев, показателей и уровней ее сформированности у обучающихся в процессе овладения иностранным языком. Определение возможности эпистемического подхода.
автореферат, добавлен 29.07.2018