Методологічні підходи розроблення психолого-педагогічних аспектів розвитку правосвідомості майбутніх фахівців юридичного профілю
Психолого-педагогічні проблеми студентського віку. Організація навчально-пізнавальної діяльності, побудова освіти на принципах гуманізму, демократизму та плюралізму, використання технологій співпраці. Розвиток потреби студентів у безперервному навчанні.
Подобные документы
Проблеми формування культури спілкування та розвитку комунікативної культури майбутніх педагогів. Вимоги до підготовки фахівців у системі вищої освіти, формування комунікативної культури майбутніх педагогів. Розвиток комунікативної культури студентів.
статья, добавлен 07.04.2022Компоненти, критерії та рівні сформованості пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів як суб‘єктів пізнання в процесі професійної підготовки. Методи та форми викладання психолого-педагогічних дисциплін в контексті професійної освіти.
автореферат, добавлен 26.09.2015Сучасні вимоги до вчителя професійної освіти. Засоби посилення творчої активності студентів у вищих навчальних закладах. Організація самостійної пізнавальної діяльності учнів. Перевірка знання суспільних, психолого-педагогічних і методичних дисциплін.
статья, добавлен 24.06.2016Роль творчості в реалізації індивідуальності особистості. Наукові дослідження проблеми формування творчої індивідуальності дітей дошкільного віку та аналіз психолого-педагогічних аспектів цієї проблеми. Підготовка педагогів у системі вищої освіти.
статья, добавлен 03.02.2018Основні функції комунікації. Сутність міжкультурної компетенції майбутніх фахівців. Педагогічні умови та методи формування міжкультурної комунікації у студентів вищих навчальних закладів. Методологічні підходи до вивчення міжкультурного спілкування.
статья, добавлен 30.03.2018Системи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів закладів вищої освіти у процесі навчання математичних дисциплін, що спрямована на підвищення рівня математичної підготовки на основі широкого використання нових педагогічних технологій.
статья, добавлен 27.04.2023Розгляд педагогічних умов, що впливають на підвищення якості підготовки майбутніх учителів до використання педагогічних технологій у системі початкової освіти. Аналіз можливостей педагогічних дисциплін у підготовці студентів до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018- 33. Питання підготовки майбутніх фахівців до професійної взаємодії у психолого-педагогічних дослідженнях
Аналіз сучасних психолого-педагогічних досліджень, присвячених проблемі підготовки майбутніх фахівців до професійної взаємодії. Використання професійно орієнтованих, інтерактивних технологій навчання для організації ефективної професійної взаємодії.
статья, добавлен 02.12.2018 Формування іншомовної комунікативної компетентності студентів магістратури. Психолого-педагогічні умови професійно-орієнтованого навчання студентів англійській мові. Використання мотиваційних методів та інформаційних технологій у навчанні іноземних мов.
статья, добавлен 14.02.2022Обґрунтуванння психолого-педагогічних аспектів готовності педагогів до здійснення інноваційної освітньої діяльності. Діагностичне дослідження на основі розробленої анкети. Напрями психолого-педагогічного супроводження інноваційної освітньої діяльності.
статья, добавлен 11.10.2018Розвиток як основний спосіб існування особистості, який відбувається в діяльності і підпорядковується системі мотивів людини. Аналіз психолого-педагогічних підходів науковців до сутності та змісту наукових дефініцій "розвиток" та "особистісний розвиток".
статья, добавлен 05.04.2018Розвиток лідерських якостей у майбутніх офіцерів як один із ключових завдань військової освіти та запорука успішної повсякденної і бойової діяльності. Психолого-педагогічні умови розвитку лідерських якостей при підготовці у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 22.10.2023Шляхи підвищення якості підготовки майбутніх вчителів початкової школи до застосування інноваційних педагогічних технологій навчання у професійній діяльності. Визначення поняття "педагогічні умови". Мотивація навчально-пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 27.09.2023Теоретико-методологічні засади формування і розвитку особистості педагога в системі безперервної педагогічної освіти. Ефективність організаційно-методичної системи визначення рівня готовності до навчально-пізнавальної діяльності майбутніх вихователів.
статья, добавлен 28.04.2023Підготовка фахівців дошкільної галузі до професійної діяльності з дітьми дошкільного віку, що мають особливі потреби до навчання та виховання. Готовність майбутніх вихователів до професійної діяльності в інклюзивних групах в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.01.2023- 41. Аналіз становлення проблеми інтеграції навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності ХХІ ст.
Розкриття сутності понять "самоосвіта", "інтеграція", "навчально-пізнавальна діяльність". Теоретико-методологічні та історико-педагогічні витоки проблеми організації навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів ВНЗ на засадах інтеграції.
статья, добавлен 27.06.2018 Самостійна пізнавальна діяльність студентів вищих навчальних закладів як психолого-педагогічна проблема. Методичні особливості формування вмінь самостійної пізнавальної діяльності у студентів педагогічних факультетів засобами інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 05.11.2013- 43. Психолого-педагогічні аспекти використання інтерактивних технологій у Вищому навчальному закладі
Застосування інтерактивних технологій у навчанні майбутніх спеціалістів з урахованням контексту їх професійної діяльності. Сприяння стратегічному орієнтуванню протягом всього періоду професійної підготовки. Утримання інтересу студентів до обраної теми.
статья, добавлен 30.08.2016 Результати аналізу психолого-педагогічної літератури з проблеми формування готовності майбутніх фахівців галузі "Фізична реабілітація" до професійної діяльності. Визначення структури та основних підходів готовності студентів до професійної діяльності.
статья, добавлен 24.08.2018Психолого-педагогічні основи навчання циклу математичних дисциплін студентів менеджерського фаху ВНЗ та шляхи активізації їх навчально-пізнавальної діяльності. Напрями підвищення якості менеджмент-освіти в умовах кредитно-модульної системи навчання.
автореферат, добавлен 29.08.2015Психолого-дидактичні засади використання аналогії у шкільній практиці навчання. Методичні особливості методу аналогії у навчанні математики та фізики як засобу активізації навчальної діяльності учнів на принципах поступовості, інтегрованості, цілісності.
статья, добавлен 03.05.2018Визначення потенціалу навчально-дослідницької та творчої діяльності студентів. Дослідження проблеми створення цілісної системи комп'ютерного навчання. Психологічні аспекти застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі.
статья, добавлен 04.03.2018Сучасні проблеми розвитку та формування високорозвиненої особистості. Шляхи та методи підвищення активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів ВНЗ І-ІІ рівня. Способи спонукання та мотивації, яка збуджують студента до активності у навчанні.
статья, добавлен 13.02.2016Особливості розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку в мовленнєвій діяльності. Взаємозв’язок динаміки прояву між її структурними компонентами. Психолого-педагогічні умови ефективного впливу на розвиток пізнавальної активності.
статья, добавлен 22.04.2018Педагогічні прийоми формування мотивації до навчально-пізнавальної діяльності майбутніх інженерів засобами історіографії. Доцільність використання інформаційно-комунікаційних технологій як методу включення засобів історіографії в навчальний процес.
автореферат, добавлен 30.07.2015