Особливості використання дидактичних ігор на уроках читання у молодших класах з метою активізації пізнавальних інтересів дітей з порушеннями розумового розвитку
Опис умов застосування і поліпшення ефективності проведення дидактичної ігрової діяльності у учнів молодших класів. Аналіз результатів використання цього прийому для забезпечення успішного вивчення літератури дітьми з порушеннями розумового розвитку.
Подобные документы
Закономірності та принципи навчання дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку. Особливості основних форм виховання молодших школярів з розладами читання та спілкування. Урок, як основна форма організації навчання, педагогічні основи його проведення.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014Дитяча гра - помічник учителя музики в молодших класах. Якості, що формуються у дитини в процесі гри. Прийоми залучення до ігрової діяльності учнів. Класифікація музично-дидактичних ігор, роль гри у розвитку сприймання, мислення, пам’яті, мовлення дитини.
статья, добавлен 04.02.2011Теоретичне обґрунтування ефективності використання самостійних робіт на уроках мови при формуванні пізнавальної самостійності молодших школярів. Аналіз розвитку ідей з приводу використання системи пізнавальних завдань з рідної мови у початкових класах.
дипломная работа, добавлен 02.06.2011Вивчення рівню розвитку рухових здібностей та морфофункціональні особливості учнів 2-4 класів. Обґрунтування впливу різних режимів використання рухливих ігор на розвиток рухових здібностей. Розробка практичних рекомендацій для вчителів фізичної культури.
автореферат, добавлен 05.11.2013Визначення психофізіологічних особливостей молодших школярів з метою їх врахування при проведенні ігор. Значення дидактичних ігор та казок для інтелектуального розвитку дітей, їх учбово-пізнавальної діяльності при навчанні грамоті та на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 15.02.2011Характеристика читання як виду мовленнєвої діяльності. Можливості уроків читання у формуванні мовленнєвих умінь і навичок учнів. Збагачення словникового запасу молодших школярів як засіб увиразнення. Особливості словникової роботи на уроках читання.
курсовая работа, добавлен 09.04.2015Вивчення можливостей використання арт-терапевтичних заходів в процесі роботи з дітьми дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення. Дослідження специфіки структури інтелектуального та особистісного розвитку дітей з тяжкими порушеннями мовлення.
статья, добавлен 17.01.2023Психолого-фізіологічні особливості молодших школярів, роль гри в навчанні. Методика застосування ігрових прийомів при навчанні іншомовній лексиці. Практичне застосування дидактичних ігор на уроках англійської мови. Знання мовних засобів спілкування.
реферат, добавлен 22.06.2015Положення, моделі організації навчального процесу та особливості використання дидактичних ігор для навчання іноземної мови на початковому етапі з урахуванням особистісно-орієнтованого та системного підходу. Проблема розвитку пізнавальної активності.
статья, добавлен 20.02.2022- 85. Корекційна спрямованість дидактичних ігор у формуванні кількісних уявлень в учнів допоміжної школи
Процес навчання математики учнів молодших класів допоміжної школи. Корекційно-навчальний вплив дидактичних ігор на формування у розумово відсталих першокласників дочислових уявлень та активізацію розумової діяльності; розробка методики їх використання.
автореферат, добавлен 06.11.2013 Дослідження проблеми корекції писемно-мовленнєвої діяльності молодших школярів із загальним недорозвиненням мовлення та порушеннями читання і письма. Розгляд прикладів формування пошуково-пізнавальних дій у процесі розвитку писемно-мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 01.06.2018Визначення результатів аналізу сучасних досліджень Ф. Фребеля та способів їх подальшого розвитку в роботах сучасних вчених з проблеми використання індивідуального підходу та дидактичних ігор з метою активізації мислення дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 09.01.2019Поняття "навчальна діяльність". Формування, структура навчальної діяльності учнів молодших класів. Особливості навчальної діяльності молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення, які можна спостерігати у процесі розв'язування ними арифметичних задач.
статья, добавлен 29.08.2018Дослідження провідної ролі формування ігрової діяльності у психічному розвитку малюка. Особливості ігрової діяльності дошкільників із порушенням мовленнєвої діяльності, яка має свої особливості, котрі необхідно враховувати під час корекційного процесу.
статья, добавлен 18.05.2023Обґрунтування сутності та значення застосування дидактичних ігор. Перевірка ефективності застосування дидактичних ігор на уроках природознавства для активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів. Опис складових процесу навчання природознавства.
курсовая работа, добавлен 01.10.2016Аналіз навчально-методичного забезпечення інклюзивного навчання учнів початкової школи в умовах становлення Нової української школи. Характеристика особливостей розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах інформаційного освітнього простору.
статья, добавлен 08.02.2022Аналіз досвіду використання спеціального програмного забезпечення в країнах близького та далекого зарубіжжя з точки зору психолого-педагогічних особливостей використання. Напрямки використання інформаційних технологій для навчання дітей з порушеннями.
статья, добавлен 08.02.2022Розгляд професійної майстерності вчителя світової літератури у контексті використання закономірностей розумового розвитку підлітка. Висвітлення творчої спадщини Костюка Г.С. щодо змісту мислення і способів трансляції навчального матеріалу на уроках.
статья, добавлен 03.03.2019Особливості сприйняття іншомовної друкованої інформації учнями початкових класів. Визначення дидактичних принципів навчання іншомовного читання учнів початкових класів. Опис компонентів змісту навчання читання на початковому етапі навчання іноземних мов.
автореферат, добавлен 29.09.2013Визначення і обґрунтування проблеми художньо-естетичного виховання молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення на уроках музики. Наукові підходи щодо організації та управління процесом художньо-естетичного виховання учнів з порушеннями мовлення.
статья, добавлен 16.06.2024Обґрунтування важливості успішної навчальної діяльності молодшого школяра, тісно пов'язаної з віковими, індивідуальними та психологічними особливостями дітей цього віку. Діагностичний супровід розвитку пізнавальних інтересів дошкільника-абітурієнта.
статья, добавлен 02.08.2022Характеристика дидактичної гри як засобу навчання молодших школярів на уроці англійської мови. Вплив навчальних ігор на розвиток учнів. Приклади ефективного їх використання на уроках англійської мови для розвитку уваги, пам’яті, фонематичного слуху.
статья, добавлен 08.10.2022Особливості психофізичного розвитку дитини з порушеннями зору та необхідність усунення вторинних відхилень у неї. Аналіз робот науковців-тифлопедагогів, які вивчали вплив іграшок та ігрової діяльності на розвиток дітей дошкільного віку з порушеннями зору.
статья, добавлен 07.04.2018Функції гри у виховному процесі. Умови ефективності застосування дидактичних ігор, етапи та вимоги до їх проведення. Досвід використання інтелектуальних та дидактичних ігор вчителями початкової ланки освіти на прикладі уроків читання та природознавства.
реферат, добавлен 15.07.2009Вивчення організаційно-методичних особливостей умов соціалізації дітей та молоді з вадами розумового розвитку в адаптивному фізичному виховання за даними літературних джерел. Ефективність впливу різних видів спорту на дітей з вадами розумового розвитку.
статья, добавлен 06.03.2019