Теоретико-методологічні підходи до сутності поняття "Методологічна рефлексія концертмейстера закладу вищої освіти"
У статті розглядаються основні підходи до поняття "методологічна рефлексія концертмейстера закладу вищої освіти" як структурного елемента в контексті становлення методологічної культури фахівця. Проаналізовано внесок вітчизняних та зарубіжних науковців.
Подобные документы
Підходи до розробки системи професійної підготовки викладача вищого навчального закладу. Рівні проблеми розвитку підготовки викладачів вищої школи: філософський, загальнонауковий, конкретно-науковий, технологічний. Забезпечення методологічного синергізму.
статья, добавлен 08.02.2019Розкрито ідеї формування культури здоров’я, попередження шкідливих звичок у студентів (тютюнопаління, алкоголізм, наркоманію) засобами методичних порад і рекомендацій в здоров’язбережувальному середовищі закладу вищої освіти, які виховують якість людини.
статья, добавлен 29.11.2021Мета статті полягає в розкритті сутнісних характеристик виховного потенціалу закладу вищої освіти, обґрунтуванні змісту його структурних компонентів, критеріїв та основних етапів розвитку й формування. Термін "потенціал" та його тлумачення вченими.
статья, добавлен 23.02.2022Дослідження аспектів життєдіяльності викладача закладу вищої освіти в контексті використання арт-терапії як засобу створення сприятливого професійного середовища. Окреслення шляхів трансформації особистісних переживань у процес творчої діяльності.
статья, добавлен 25.01.2021Актуальна проблема класифікації аудитивних умінь студентів немовних спеціальностей закладу вищої освіти. Визначення детального рівня розуміння на слух іншомовного повідомлення. аудитивних умінь студентів немовних спеціальностей закладу вищої освіти.
статья, добавлен 10.06.2024Виокремлення провідних напрямів цифровізації професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах закладу вищої освіти. Зміна функціональних обов’язків викладача закладу вищої освіти. Аналіз формування та розвитку гнучкої системи професійної освіти.
статья, добавлен 04.08.2024Особливості розвитку толерантності в майбутніх педагогів в інклюзивному середовищі закладу вищої освіти в контексті вирішення комплексу завдань інклюзивної освіти. Причини, що гальмують розвиток інклюзивного освітнього середовища, толерантності студентів.
статья, добавлен 19.11.2021Вплив зовнішнього середовища на розвиток системи цінностей закладу вищої освіти. Основні групи цінностей у вищій освіті. Джерела формування економічних цінностей вищої школи. Механізми управління змінами в результаті просування нової системи цінностей.
статья, добавлен 23.05.2023Досліджено поняття "позиціонування закладів вищої освіти". Розглянуто особливості позиціонування закладу вищої освіти на ринку освітніх послуг та процес розроблення стратегії позиціонування. Умови ефективного позиціонування закладів вищої освіти.
статья, добавлен 10.02.2023- 85. Методологічні принципи проведення партерного тренажу в умовах педагогічного закладу вищої освіти
Визначення суті терміна "партерний тренаж". Профілактика перенаватажень дихального й опорно-рухового апарату студентів. Підбор фізичних вправ в умовах педагогічного закладу вищої освіти. Покращення гнучкості тіла учнів під час хореографічних занять.
статья, добавлен 18.04.2023 Розвиток вищої освіти згідно з європейськими принципами: академічної' чесності, академічної свободи, академічної' відповідальності. Тенденції впровадження принципів академічної чесності майбутніх викладачів в освітній процес закладу вищої освіти.
статья, добавлен 14.05.2024Поняття та принципи організації науково-педагогічної практики в логіці контекстно-компетентнісного й особистісно-діяльнісного підходів. Її значення в підвищенні рівня професійного самовизначення студентів в статусі викладачів закладу вищої освіти.
статья, добавлен 27.04.2021Регулювання процесів в навчальному онлайн середовищі закладу вищої освіти. Дослідження якості подачі навчального контенту для здобувачів вищої освіти. Можливості коригування навчального контенту з точки зору обсягу подання та складності завдань.
статья, добавлен 22.10.2023Цілісне теоретичне обґрунтування функціонування й оновлення виховної системи сучасного закладу вищої технічної освіти в Україні. Характеристика поняття "система", "виховання", "виховна робота і виховний простір",а також "суб’єкти виховної системи".
статья, добавлен 05.10.2018Традиційні та інноваційні підходи до активізації процесу управління професійним розвитком науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти. Створення умов для реалізації кожного учасника освітнього процесу, врахування технологій та стилю управління.
статья, добавлен 20.03.2024Підходи до визначення поняття "екологічна культура" та "формування екологічної культури". Обґрунтування доцільності введення вибіркового освітнього компонента "Екологія людини" у професійну підготовку майбутніх фахівців. Проведення бінарних лекцій.
статья, добавлен 03.07.2023Обґрунтування необхідності розвитку комп’ютерно-орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в процесі навчання. Підходи до автоматизації освітнього закладу.
статья, добавлен 30.01.2016З розвитком глобалізаційних процесів змінюються підходи до управління закладами вищої освіти. Залежність менеджменту закладів вищої освіти від впливу на управлінський процес інновацій. Розглянуто основні аспекти менеджменту закладів вищої освіти.
статья, добавлен 23.06.2022Аналіз поняття "цифрова культура педагога", вимірювання рівня цифрової культури педагогів та закладу освіти на основі моделей цифрової культури, знаходженні залежності моделі розвитку цифрової культури закладу освіти від типу навчального закладу.
статья, добавлен 30.06.2024Формування професійного статусу майбутнього викладача закладу вищої освіти. Сутність та структура професійного статусу майбутнього викладача закладу вищої освіти. Значення професійного статусу викладача, розвиток особистості в процесі професійної освіти.
статья, добавлен 30.10.2023Особливості багатовекторної взаємодії закладу вищої освіти зі стейкхолдерами в системі освітньої комунікації. Класифікація комунікативних зв’язків закладу на мікро-, мезо-, екзо-, макро- та мегарівнях. Принципи розвитку професійних, особистісних якостей.
статья, добавлен 25.11.2023Розгляд основних підходів до оцінювання якості роботи викладача закладу вищої освіти. Надання переліку критеріїв, за якими в європейському освітньому просторі може бути оцінена якісна складова та компетентність діяльності викладача закладів вищої освіти.
статья, добавлен 13.10.2018У статті розглянуто і проаналізовано підходи зарубіжних і вітчизняних дослідників щодо визначення та змістового наповнення понять "компетентність" і "компетенція" у рамках компетентнісного підходу. Розглянуто етапи формування і становлення в освіті.
статья, добавлен 11.02.2023- 99. Формування академічної доброчесності майбутніх соціальних працівників в умовах закладу вищої освіти
Розгляд мети, базових принципів та видів порушення академічної доброчесності за українським законодавством та в умовах закладу вищої освіти. Основні напрями роботи з майбутніми соціальними працівниками. Запобігання та виявлення академічного плагіату.
статья, добавлен 22.01.2023 Проблема підготовки сучасного випускника закладу вищої освіти до професійної діяльності. Нові вимоги до конкурентоздатного фахівця, які диктує ринок праці. Готовність до безперервної освіти, самовдосконалення, мобільність. Фандрайзинг у сфері освіти.
статья, добавлен 13.10.2022