Шляхи реалізації колаборативного підходу до контролю в навчанні перекладу майбутніх філологів
Колаборативне середовище - організація навчального процесу, що сприяє розвитку саморефлексії студентів, формуванню навичок і вмінь міжособистісного спілкування. Налагоджена система комунікації - запорука успішності виконання перекладацького проекту.
Подобные документы
- 101. Організація самостійної роботи студентів у структурі навчального процесу технічних університетів
Сучасні моделі професійної підготовки фахівців технічного профілю. Активізація самостійної діяльності майбутніх інженерів. Підвищення рівня активності та самостійності студентів, зростання професійного інтересу. Шляхи упровадження педагогічних умов.
статья, добавлен 14.08.2016 Дослідження можливостей електронних сервісів для реалізації наративного підходу в професійній підготовці студентів - майбутніх економістів. Формування їх адаптивної компетентності, розвитку навичок саморегуляції та самоуправління у процесі навчання.
статья, добавлен 09.10.2018Проблеми викладання англійської мови у різнорівневих групах студентів немовних спеціальностей вишів. Необхідність диференціації у навчанні іноземних мов як ефективного засобу реалізації індивідуального підходу до організації навчального процесу студентів.
статья, добавлен 07.05.2023Огляд сучасних досліджень, присвячених використанню подкастів на заняттях з іноземної мови. Відбір подкастів на відповідність рівню володіння мовленням студентів. Дослідження класифікації вправ для розвитку вмінь аудіювання студентів-філологів.
статья, добавлен 13.06.2022Витоки формування комунікативного підходу в мовній освіті. Залучення студентів до розв’язання в навчальному процесі комунікативних завдань шляхом переорієнтації навчання на практику спілкування. Формування вмінь виконувати різноманітні комунікативні ролі.
статья, добавлен 03.02.2018З'ясування сутності поняття методологічного підходу. Доречність використання системного, синергетичного, діяльнісного, особистісного, культурологічного, контекстного та семіотичного підходів в процесі формування вмінь кроскультурної комунікації.
статья, добавлен 30.05.2020Проблема "м'яких" навичок (soft skills) майбутніх медиків, у вирішенні якої важливу роль відіграє лінгвістична компетентність здобувачів вищої освіти. Погляди науковців щодо визначення, класифікації, особливостей розвитку групи навичок студентів.
статья, добавлен 30.10.2023Відсутність навчально-методичних матеріалів як причина недостатньої компетентності студентів-філологів щодо монологічного мовлення. Проект — спосіб організації навчання, який базується на моделюванні соціальної взаємодії студентів у малих групах.
статья, добавлен 05.04.2019Оцінка значущості комунікації як фактора соціальної взаємодії. Вплив комунікативних невдач на перебіг навчального процесу. Встановлення причин виникнення нерозуміння в процесі спілкування між викладачем та студентом з метою гармонізації процесу навчання.
статья, добавлен 05.03.2018Загальна характеристика контролю як дидактичного засобу управління навчанням. Типи, види, форми й методи контролю. Оцінка результатів навчально-пізнавальної діяльності за 12-бальною шкалою. Правила і техніка контролю успішності навчальної діяльності.
курсовая работа, добавлен 20.08.2017- 111. Формування культури професійного спілкування у майбутніх офіцерів МВС України в процесі навчання
Сутність та компонентний склад культури професійного спілкування майбутніх офіцерів МВС. Педагогічні умови, що сприяють успішному формуванню культури спілкування курсантів вищих навчальних закладів МВС України, методи, форми і засоби їх реалізації.
автореферат, добавлен 29.08.2013 Особливості організації навчального процесу при формуванні навичок іншомовного говоріння у студентів вищих навчальних закладів. Основні специфічні ознаки говоріння як мовленнєвої діяльності. Види мовленнєвої діяльності, що стимулюють говоріння студентів.
статья, добавлен 30.09.2017Сутність феномена "лідерство". Формування лідерських навичок шляхом індивідуального підходу в навчанні майбутніх фахівців у закладах вищої і фахової передвищої освіти. Рівні лідерських навичок з управління собою, колегами, колективом і організацією.
статья, добавлен 26.01.2023Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів-нефілологів як пріоритетне завдання прогресивної освітньої парадигми. Врахування лінгводидактичних особливостей здобувачів вищої освіти. Розвиток навичок публічної комунікації у студентів.
статья, добавлен 17.04.2022Поняття про систему контролю знань, умінь та навичок студентів. Дидактичні принципи контролю та основні види і форми контролю знань, умінь та навичок студентів. Розробка тестових завдань з дисципліни "сільськогосподарські та меліоративні машини".
курсовая работа, добавлен 29.09.2010Дослідження проблеми розвитку стилістичних умінь і навичок учнів 10-11 класів, їхньої культури спілкування в різних сферах життя. Зміст і обсяг навчального матеріалу відповідно до чинної програми з рідної мови, методи навчання стилістики, види завдань.
автореферат, добавлен 30.07.2014Обґрунтування ефективності побудови процесу навчання студентів-філологів з використанням технології змішаного навчання. Аналіз доцільності організації процесу навчання на платформі Teams на очних заняттях та для самостійної роботи студентів-філологів.
статья, добавлен 23.01.2023Види і форми контролю знань студентів. Тести як форма навчання, контролю та оцінювання знань. Особливості контролю знань студентів на лекції, семінарських і практичних заняттях. Модульно-рейтингова система навчання і оцінювання успішності студентів.
реферат, добавлен 16.11.2011Необхідність формування мовленнєвої компетентності студентів-словесників із урахуванням умінь та навичок реалізації видів рецептивної мовленнєвої діяльності. Дослідження розвитку та удосконалення читання й слухання майбутніх учителів української мови.
статья, добавлен 03.04.2023Педагогічна практика студентів як одна з найважливіших складових процесу методичної підготовки майбутніх учителів-філологів. Принципи підготовки компетентних педагогів, формування яких відбувається протягом навчально-виховного процесу в університеті.
статья, добавлен 05.03.2018Організація навчального процесу за допомогою конструктивістського підручника з англійської мови для студентів спеціальності "Туризм". Моделювання професійної діяльності та іншомовної комунікації. Сучасні види експерієнційного навчального процесу.
статья, добавлен 31.12.2017Дослідження питання ефективного застосування інтерактивних методів у навчанні молодших школярів. Поняття інтерактивного навчання, його суть. Сприяння формуванню навичок та вмінь, як предметних, так і загально навчальних; виробленню життєвих цінностей.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз найбільш ефективних функцій контролю знань студентів на заняттях іноземної мови за професійним спрямуванням. Особливості реалізації різних функцій контролю у процесі формування вмінь і навичок студентів на заняттях з іноземної мови у ВНЗ.
статья, добавлен 03.03.2018Систематизоване зібрання засобів методичного характеру для підготовки майбутніх філологів. Розвиток студентів філологічних спеціальностей як суб’єктів професійної життєдіяльності. Корекція мотиваційно-ціннісних орієнтацій, розвивального типу мислення.
статья, добавлен 10.10.2018Аналіз можливості і необхідності широкого застосування евристичного підходу для майбутніх інженерів. Аналіз розробленої методики із застосуванням евристичного підходу з метою підвищення рівня знань, вмінь та навичок студентів інженерних спеціальностей.
статья, добавлен 01.02.2019