Тьюторський супровід розвитку соціально-особистісних компетентностей учнів старших класів: результати організаційно-підготовчого етапу експерименту
Статтю присвячено результатам першого етапу всеукраїнського експерименту "Тьюторський супровід розвитку соціально-особистісних компетентностей учнів старших класів" на базі закладів загальної середньої освіти м. Києва, Черкаської та Львівської областей.
Подобные документы
Теоретичне обґрунтування методичних засад формування готовності учнів старших класів до здійснення усної комунікації під час вивчення англійської мови в школі та дослідження її реалізації. Забезпечення найбільш успішного прийому і розуміння інформації.
статья, добавлен 28.03.2024Нормативно-правовий аспект проблеми наступності й перспективності у екологічному вихованні учнів 1–4-х та 5–6-х класів за екоцентричною парадигмою. Типові навчальні програми та навчально-методичне забезпечення для закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 10.10.2023Оптимізація тренувального процесу розвитку силових якостей юнаків із застосуванням вправ з опором на уроках фізичного виховання. Фактори, що регламентують ефективність розвитку силових якостей. Програма покращення силових здібностей учнів старших класів.
статья, добавлен 18.07.2018У статті аналізуються документи сімейного архівного фонду родини Терещенків, що знаходяться у Центральному державному історичному архіві України у м. Києві і є цінним джерелом для вивчення соціально-економічного та культурного розвитку в Україні.
статья, добавлен 18.04.2023Управління пізнавальною діяльністю учнів старших класів у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу, його змістовно-функціональні компоненти. Педагогічні умови, методи та засоби застосування педагогічних технологій у гуманітарно-освітньому процесі.
автореферат, добавлен 06.11.2013Аналіз змісту чинних програм з української мови для першого концентру сучасного закладу загальної середньої освіти. Розгляд завдань для учнів третіх класів, розроблених на засадах використання сучасних інновацій: технологій розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 03.07.2023Знайомство з процесом формування компетентностей в учнів базової середньої школи. Аналіз наслідків запровадження Нової української школи. Загальна характеристика проєкту Державного стандарту базової середньої освіти, який був створено у 2019 році.
статья, добавлен 01.02.2022Зміст соціально-педагогічного супроводу дитини з інвалідністю в інклюзивному закладі освіти. Зміст діяльності соціального педагога в команді психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої освіти.
статья, добавлен 19.09.2022Ефективність впровадження засобів спортивного орієнтування в процес фізичного виховання учнів старших класів. Встановлення достовірного збільшення середньостатистичних результатів, які характеризують когнітивні функції як у дівчат так і у хлопців.
статья, добавлен 20.11.2018Обґрунтування головних комплексів фізичних вправ, призначених для удосконалення довільної уваги моторного типу в учнів 5-9 класів закладів загальної середньої освіти. Ефективність програми тренувань з використанням спеціальних комплексів фізичних вправ.
статья, добавлен 30.10.2023Проблема формування риторичної компетентності учнів старших класів на уроках української літератури з позицій інтегративного підходу. Теорія, практика, мотивація як чинники успішної реалізації риторичного потенціалу предмета "Українська література".
статья, добавлен 17.10.2023Етапи проведення профорієнтаційної роботи вчителя технологій на уроках у старших класах. Найефективніші методи профорієнтаційної роботи на уроках технологій для учнів старших класів (розповідь, бесіда, пояснення) і форми (екскурсія, робота з класом).
статья, добавлен 14.10.2018Розуміння залежності між особливостями становлення і розвитку малюка та створеними в освітньому процесі груп раннього віку умовами сприяння особистісному розвитку дитини. Аналіз перебігу формувального етапу експерименту в ГРВ в умовах ЗДО різних типів.
статья, добавлен 17.02.2022Аналіз наукових підходів щодо визначення інтелектуально-емоційної сфери дітей старшого дошкільного віку й учнів початкової школи. Розгляд гумору, як дієвого засобу для розвитку інтелектуально-емоційної сфери старших дошкільників та учнів молодших класів.
статья, добавлен 18.11.2023Подано коротку інформацію про Міжнародне порівняльне дослідження якості природничо-математичної освіти учнів 4-х і 8-х класів загальноосвітніх навчальних закладів за проектом TIMSS. Фактори, які впливали на рівень навчальних досягнень українських учнів.
статья, добавлен 05.03.2018Педагогічні основи інтелектуального розвитку особистості школяра. Організаційно-методичні умови розвитку інтелекту учнів 5-9 класів у процесі проектно-технологічної діяльності. Дослідно-експериментальна перевірка умов інтелектуального розвитку учнів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Ключова роль освітніх установ у формуванні особистісних рис, зокрема й лідерських якостей, котрі забезпечують учнів розумінням важливості співпраці. Необхідність у підготовці молодих людей до активної ролі в суспільстві. Розвиток комунікаційних навичок.
статья, добавлен 28.12.2023Поняття "моральна свідомість", "моральна самосвідомість" особистості. Виховання моральної самосвідомості учнів 3-4-х класів з урахуванням вікового розвитку. Категорія "моральна самосвідомість особистості", її функції в формуванні особистісних цінностей.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз актуальних теоретичних і прикладних аспектів формування громадянських та соціальних компетентностей в учнів початкових класів за допомогою використання потенціалу інтегрованого предметного підходу. Створення умов для формування особистості.
статья, добавлен 03.04.2023Підходи до проєктування та розроблення діяльнісної функції підручника з фізики в контексті реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа" та з огляду формування природничо-наукової грамотності учнів.
статья, добавлен 19.06.2024Розкриття проблеми теоретичного обґрунтування та методичного забезпечення формування умінь та навичок як складових практичних компетентностей учнів у процесі вивчення шкільного курсу біології в 6 класі. Суть процесу оволодіння практичними уміннями.
статья, добавлен 10.10.2018Дослідження рівнів готовності обдарованих учнів старших класів до професійного самовизначення. Структурні компоненти готовності обдарованих старшокласників до професійного самовизначення, характеристика її показників, критеріїв та рівнів сформованості.
статья, добавлен 04.11.2018Узагальнення дидактичних та методичних аспектів компетентнісно спрямованої діяльності учнів і вчителів як основних суб’єктів навчального процесу. Досягнення цілей і реалізація змісту навчання іноземної мови в сучасних закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 16.06.2022Пріоритетний напрям державної політики в галузі освіти - створення умов для всебічного розвитку учнів як особистостей, розвитку їхніх талантів. Підтримка та розвиток учнів, які володіють потенціалом до високих досягнень завдяки видатним здатностям.
статья, добавлен 09.01.2019- 100. Методичний супровід функціонування соціально-педагогічної системи "Сім джерел освіти для серця"
Організаційно-методичні умови функціонування виховної системи у позашкільному закладі. Цільові орієнтири в організації методичного супроводу виховної роботи. Інноваційні форми розвитку компетентностей педагогів, діагностико-прогностична діяльність.
курсовая работа, добавлен 25.07.2020