Ребёнок и общество
Значение дошкольного детства в становлении личности. Гуманизация целей и принципов педагогической работы с детьми. Возрастной подход в воспитании и обучении. Признание самоценности дошкольного детства. Преемственность в работе детского сада и школы.
Подобные документы
Соотношение понятий "личность", "человек" и "индивид". Связь и взаимодействие относительно устойчивых компонентов личности. Развитие личности с раннего дошкольного детства до юности. Теория личности Божович Л.И., Леонтьева А.Н. и Рубинштейна С.Л.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Анализ актуального состояния педагогической практики по использованию конструирования как способа формирования математических представлений детей старшего дошкольного возраста. Изучение особенностей организации работы с моделями в старшей группе.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014Особенности развития личности ребёнка в старшем дошкольном возрасте. Важность и необходимость развития эмоциональной сферы у детей. Выявление эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста при помощи проективного метода "Рисунок семьи".
курсовая работа, добавлен 13.08.2012Выделение направлений развития детей дошкольного возраста. Решение задач сенсорного развития, обозначенных в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования. Оценка значения игр с правилами в обучении и воспитании детей.
статья, добавлен 29.04.2019- 30. Формы коррекционно-педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста с нарушениями слуха
Проблемы организации и содержания работы с плохослышащими детьми дошкольного возраста. Особенности развития речи и слухового восприятия у таких детей, условиями эффективности. Специализированные дошкольные учреждения и комплектование групп в них.
контрольная работа, добавлен 21.12.2009 Научно-теоретические подходы к эмпирическому исследованию возрастной динамики эмпатийности и представлений об эмоциональной сфере человека. Возрастные особенности эмпатии. Общие тенденции развития эмпатии на протяжении раннего и дошкольного детства.
статья, добавлен 19.06.2018Философский и психологический подходы к проблемам социальной защиты детства. Значение самореализации в формировании личности согласно теории А. Маслоу. Анализ влияния возрастных кризисов, определенных Л.С. Выготским, на психическое развитие ребенка.
статья, добавлен 10.07.2013Характеристика, психологические причины и проявления "кризиса 3-х лет". Сущность игры по Л.С. Выготскому. Ведущая деятельность ребенка к концу раннего детства, центральные новообразования. Развитие восприятия, мышления и речи ребенка дошкольного возраста.
реферат, добавлен 28.03.2012Основные факторы дошкольного образования, имеющие положительное влияние на последующие этапы развития и социализации детей. Роль взаимоотношений дошкольников с окружающими в период детства, связь их качества с академической и социальной успешностью.
статья, добавлен 05.07.2018Сравнение позиций различных авторов о возрастной психологии. Понятие детства и его парадоксы. Культурно-исторический подход к пониманию движущих сил психического развития: Л.С. Выготский и его школа. Проблема возраста и психология возрастных кризисов.
курсовая работа, добавлен 24.03.2013Проблема развития воображения детей дошкольного возраста в исследованиях психологов и педагогов. Возрастные закономерности развития воображения и выявление возможностей его активизации на этапе дошкольного детства. Особенности развития воображения.
курсовая работа, добавлен 20.05.2015Становление возрастной психологии, задачи и методы исследования. Биогенетические концепции и психоаналитические теории детского развития, условия и источники воспитания ребёнка. Влияние внутренней позиции личности, формирование в онтогенезе новорожденных.
шпаргалка, добавлен 23.02.2012Содержание основных категорий и понятий социальной психологии детства. Анализ подходов к изучению отношений ребенка. Место в социогенезе социальных институтов (семьи и детского сообщества) в развитии отношений ребенка, их содержание, функции и значение.
автореферат, добавлен 15.09.2012Характеристика дошкольного учреждения. Программа воспитания и обучения. Психодиагностика интеллектуальной готовности детей к школе. Организация деятельности педагога-психолога детского сада. Оборудование и методические материалы кабинета психолога.
отчет по практике, добавлен 11.12.2014Определение направлений психосексуального воспитания детей дошкольного возраста. Выявление роли родителей в половой идентификации ребенка. Рассмотрение основных методов исследования психосексуального развития и полоролевого воспитания дошкольников.
курсовая работа, добавлен 20.10.2014Анализ основных подходов к возрастной периодизации личности. Важность периода раннего детства для формирования личности. Основные положения периодизации развития Д.Б. Эльконина. Специфика социальной ситуации развития для каждого возрастного периода.
контрольная работа, добавлен 22.05.2015Психолого-педагогические основы изучения понятия "одаренность". Особенности интеллектуальной одаренности. Методы ее исследования среди дошкольников, их применение в педагогической деятельности. Значимость дошкольного детства в развитии одаренного ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.09.2018Механизмы социально-личностного развития человека на этапе дошкольного детства. Специфическая особенность данного возрастного этапа жизни ребенка. Закономерности эмоциональной, волевой и коммуникативной сфер дошкольников. План развивающей программы.
доклад, добавлен 18.09.2018Семья и ее роль в воспитании детей. Влияние семейных взаимоотношений на развитие личности младшего школьника. Организация педагогической работы с родителями. Исследование социально-психологической роли семьи в становлении личности младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 12.03.2019Особенности проявления тревожности у ребенка. Песочная терапия как метод ее снижения в условиях дошкольного образовательного учреждения. Содержание психокоррекционной работы. Практические рекомендации для педагогов и родителей в работе с детьми.
дипломная работа, добавлен 11.09.2017Понятие и виды взаимоотношений. Проблема диагностики взаимоотношений между детьми в группе детского сада и детских взаимоотношений в российской и зарубежной психологии. Пути и направлення устранения выявленных трудностей, оценка их эффективности.
курсовая работа, добавлен 20.07.2010Предмет возрастной психологии и историческое изменение предмета. Понятие детства и его исторический анализ. Теоретические и практические задачи возрастной психологии. Стратегии и виды наблюдения в возрастной психологии. Концепция рекапитуляции Ст. Холла.
реферат, добавлен 16.02.2011Особенности понятия возраст, общая характеристика, возрастные категории, возрастная стратификация общества, возростная культура и ее влияние. Деление возростных кризисов у ребенка, их особенности: кризис одного года; кризис трех лет; кризис семи лет.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008Отражены результаты совместной работы логопеда и психолога, в практике применения методов игровой психокоррекции с детьми имеющими психоречевые нарушения, на базе Детского сада компенсирующего вида. Коррекция нарушений у детей методами куклотерапии.
статья, добавлен 29.08.2018Анализ возрастных категорий и описание трех систем отсчета: индивидуальное развитие, возрастная стратификация общества и возрастная символика культуры. Определение понятия возраста. Возрастные кризисы и их характеристики: одного года, трёх и семи лет.
курсовая работа, добавлен 13.01.2011