Сопровождение как метод работы социального педагога с детьми группы риска
Теоретические основы проблемы сопровождения как метода работы социального педагога с детьми группы риска. Программа изучения опыта работы социального педагога по сопровождению. Методические рекомендации для социального педагога по сопровождению.
Подобные документы
Проблемы работы с трудными подростками. Возрастные особенности и факторы трудновоспитуемости этой группы детей. Анализ работы социального педагога в учреждении дополнительного образования. Практические рекомендации по работе с трудными подростками.
курсовая работа, добавлен 21.12.2016Принципы, содержание, формы и методы работы социального педагога в общеобразовательной школе. Сфера профессиональных обязанностей социальных педагогов. Анализ системы социально-педагогического взаимодействия, его основные компоненты и их взаимосвязи.
реферат, добавлен 03.09.2013Социально-педагогические проблемы неполной семьи в современном обществе. Причины возникновения неполных семей. Показатели работы Центра социального обслуживания г. Нижние Серги. Деятельность социального педагога, направленная на воспитание родителей.
дипломная работа, добавлен 06.11.2014Теоретический аспект и методика работы социального педагога с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида. Анализ ее экспериментального исследования в условиях МОУ СОШ с. Бирофельд. Специфика социальных проблем и социальный портрет детей-инвалидов и их семей.
курсовая работа, добавлен 21.04.2009Роль социального педагога в работе по социализации детей с ЗПР в условиях инклюзии. Осуществление психологической, социальной, медицинской и специальной педагогической помощи детям, испытывающим трудности в усвоении образовательных программ в школе.
статья, добавлен 14.03.2019Семья как основной объект социальной работы в Российской Федерации. Особенности семейного воспитательного процесса. Методика социально-педагогической работы с родителями. Рассмотрение особенностей работы общественного педагога с неблагополучными семьями.
курсовая работа, добавлен 08.04.2014Основные функции социального педагога, его профессиональный кодекс и необходимые личностные качества. Задачи социального работника, специализирующегося на проблемах занятости. Состав психотерапевтической и координационно-организационной деятельности.
контрольная работа, добавлен 27.01.2012Деятельность социального педагога в образовательном учреждении как социально–педагогическая проблема. Развитие технологической культуры современного социального педагога. Итоги социально-педагогического мониторинга на примере города Волгодонска.
курсовая работа, добавлен 16.10.2010Семья как объединение людей в браке, связанное общностью быта и взаимной ответственностью. Личный пример родителей - важнейшее средство влияния на воспитание ребёнка. Образовательная составляющая деятельности социального педагога в семейной среде.
курсовая работа, добавлен 05.10.2017Исследование и анализ сущности девиантного поведения подростков, как социально-педагогической проблемы. Характеристика особенностей опытно-экспериментальной работы социального педагога по профилактике отклоняющегося поведения подростков в школе.
дипломная работа, добавлен 19.05.2015Рассмотрение учреждение дополнительного образования как потенциального звена ресоциализации. Построение модели социально-педагогического взаимодействия социального педагога с безнадзорными и беспризорными детьми в учреждения дополнительного образования.
автореферат, добавлен 30.04.2018Социальный педагог - это воспитатель, который формирует у детей способности к ответственным решениям, умению общаться и сотрудничать. Система работы социального педагога в школе, с учащимися, с семьей, с педагогическим коллективом; его права и функции.
контрольная работа, добавлен 14.01.2012Психологические особенности детей с признаками дезадаптации, характеристика трудных подростков. Социально-педагогическая деятельность социального педагога с трудными подростками. Профилактика отклонений в поведении подростков, их перевоспитание.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019- 114. Совместный проект социального педагога с обучающимися СПО по решению проблемы интернет-зависимости
Усвоение практических знаний, необходимых для выполнения работ определенной степени сложности в той или иной отрасли - особенность образования в среднем профессиональном учебном заведении. Проектный метод - форма деятельности социального педагога.
дипломная работа, добавлен 05.11.2018 Характеристика алкоголизма как формы девиантного поведения, факторы риска его формирования у подростков. Взаимосвязь пьянства и преступности несовершеннолетних. Роль социального педагога в воспитании и реабилитации детей, склонных к употреблению алкоголя.
курсовая работа, добавлен 25.11.2010Исторические аспекты проблемы насилия и жестокого обращения. Причины и источники насилия над детьми. Факторы риска, обусловленные структурой семьи и моделью общения. Наиболее эффективные способы социально-педагогической работы по предупреждению насилия.
курсовая работа, добавлен 18.11.2013Анализ социально-педагогических особенностей неблагополучной семьи. Мнимое сотрудничество как форма семейного неблагополучия. Характеристика основных диагностических, контрольных и адаптационно–реабилитационных целей проведения социального патронажа.
курсовая работа, добавлен 27.10.2015Характеристика понятий социального воспитания и социального развития дошкольников. Изучение современных форм и методов работы социального педагога по социальному воспитанию детей дошкольного возраста, анализ роли игровой деятельности в этом процессе.
дипломная работа, добавлен 03.12.2014Теоретико-методологические основы исследования проблем и факторов формирования коммуникативной культуры социального педагога. Моделирование процесса формирования коммуникативной культуры социального педагога в системе профессиональной подготовки в вузе.
автореферат, добавлен 23.09.2010- 120. Разработка программы социально-педагогического сопровождения детей занимающихся в спортивных секциях
Программа "Развивающая гимнастика" как помощник адаптации детей к школе. Проектный метод как метод в работе социального педагога по привлечению и сопровождению во всех секциях спортивной школы. Разработка и реализация проекта Проект "Спортивный флэш-моб".
дипломная работа, добавлен 18.07.2017 Теоретические подходы к исследованию профессиональной деятельности социального педагога. Основные направления, методы, средства работы в специальных дошкольных учреждениях для детей с дефектами зрения, эмпирическое исследование их эффективности.
дипломная работа, добавлен 05.05.2011Принципы и направления деятельности учреждений дополнительного образования и комнат школьника по месту жительства. Содержание работы с детьми и молодежью. Особенности и работы социального педагога в микрорайоне. Реализация проекта "У нас во дворе".
реферат, добавлен 21.11.2018Понятие малообеспеченной семьи, условия, необходимые для нормального функционирования семьи с любым уровнем достатка. Изучение основные проблем малообеспеченной семьи и исследование направлений работы социального педагога с данной категорией семей.
реферат, добавлен 18.01.2010Понятие и цель работы социального педагога. Образовательное, психологическое и посредническое направления социально–педагогической помощи. Задачи и формы социально–педагогической помощи семье: социальный патронаж, консультация, мониторинг семьи.
реферат, добавлен 05.07.2010Психологические и физические формы жестокого обращения в семье с детьми школьного возраста. Особенности поведения детей, подвергшихся насилию. Формы и методы работы педагога при взаимодействии с социальными службами по профилактике жестокого обращения.
курсовая работа, добавлен 09.01.2011