Кейс-метод як засіб підвищення ефективності навчання іноземним мовам
Професіоналізм - базова потреба сучасної освіти, один з головних факторів її ефективності. Кейс-метод - ефективна освітня технологія, що дозволяє студентам навчитися продуктивно обмінюватися ідеями та знаходити оптимальне рішення, працюючи в команді.
Подобные документы
Підходи до визначення поняття "кейс-метод". Етапи і принципи створення кейсу, його структурні компоненти та види. Фактори для впровадження кейс-методу у викладанні англійської мови на немовних спеціальностях, основні переваги і недоліки його застосування.
статья, добавлен 11.11.2022- 52. Метод аналізу конкретних ситуацій як педагогічна технологія при вивченні загальнотехнічних дисциплін
Розгляд кейс-методу як педагогічної технології проблемно-ситуаційного типу, яка передбачає використання в навчальному процесі реальних ситуацій економічного, управлінського або виробничого характеру з подальшим їх аналізом, оцінкою, прийняттям рішень.
статья, добавлен 12.10.2018 Формування комунікативної компетентності учнів засобами кейс-методу в умовах Нової української школи. Використання сучасних технологій навчання; види та етапи створення кейсів. Забезпечення учнів необхідною інформацією для здійснення спільної діяльності.
статья, добавлен 22.10.2023Значение кейс-метода в профессиональной подготовке специалистов. Важнейшие условия эффективности учебного процесса на его основе. Формы и типы кейсов. Основные технологии их применения в обучении: открытая дискуссия и индивидуально-групповой опрос.
статья, добавлен 12.11.2018Переваги використання інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці майбутніх перекладачів в умовах змін ринку перекладацьких послуг. Електронний кейс як ефективний засіб навчання майбутніх філологів перекладів в умовах самостійної роботи.
статья, добавлен 26.10.2016Кейс як інструмент, який дає змогу застосувати теоретичні знання майбутнім майстрам ресторанного обслуговування до вирішення практичних завдань. Особливості проведення аналізу психолого-педагогічної літератури стосовно ефективності використання кейсів.
статья, добавлен 29.06.2020- 57. Метод кейс-стади в разработке личностных моделей в компетентностной подготовке будущего специалиста
Противоречия в практике подготовки будущего специалиста в профессиональных образовательных организациях. Диагностические возможности кейс-теста в качестве одного из инструментов оценки уровня сформированности личностного компонента компетенций учащихся.
статья, добавлен 12.05.2022 Анализ применения кейс-метода в курсе физики технического вуза, направленного на формирование профессиональных компетенций у современных студентов. Образовательные принципы подготовки квалифицированных специалистов, педагогические основы изложения знаний.
статья, добавлен 28.11.2016Сущность кейс-технологии как формы интерактивного обучения. Основные причины ее внедрения в современное правовое образование. Воздействие кейс-метода на формирование личности будущего специалиста. Условия составлении описания конкретной кейс-ситуации.
статья, добавлен 10.04.2019Метод кейсов как способ повышения конкурентоспособности при обучении студентов специальности "Строительство". Доступность интерактивной формы обучения с точки зрения восприятия учебного материала. Создание учебной ситуации в основе кейс-технологий.
статья, добавлен 18.08.2018Визначення викладання-навчання за допомогою кейс-стаді як інноваційної педагогічної методики у викладанні англійської мови за професійним спрямуванням та іноземних мов загалом. Аналіз кейс-стаді, що охоплює комунікативні методики й інтерактивне навчання.
статья, добавлен 10.06.2024Сутність активних інноваційних форм навчання: методу проєктів, моделювання професійних ситуацій, рольових та ділових ігор, проведення "круглих столів". Використання кейс-методу та хмарних технологій у методичній підготовці майбутніх вчителів біології.
статья, добавлен 06.10.2021Анализу кейсов, предлагаемых в отечественных, зарубежных пособиях для организации, проведения кейс-стади межкультурной направленности в неязыковых вузах. Проблемы, связанные с текстовым форматом кейсов, содержащих межкультурную информацию, их разрешение.
статья, добавлен 29.09.2016Розкриття методів організації самостійної роботи студентів в умовах дистанційного навчання: кейс; чат-конференції; Webquest; індивідуалізованого викладання і навчання; проєктів; інтерактивний; дослідницький метод; модульного навчання; "мозкового штурму".
статья, добавлен 30.09.2024Проблема підвищення ефективності навчання іноземних студентів природничим дисциплінам. Підвищення надійності засвоєння навчального матеріалу з природничих дисциплін (хімії, фізики та біології) студентами завдяки застосуванню фреймової технології навчання.
статья, добавлен 07.04.2018Аналіз методик впровадження технології кейс-стаді в освітній процес початкової школи та її впливу на розвиток критичного мислення та навичок аналізу учнів. Опис можливості адаптації цієї технології для різних навчальних предметів та вікових груп школярів.
статья, добавлен 04.12.2023Дослідження поглядів німецьких фахівців на впровадження навчання іноземних мов у дошкільній та початковій освіті. Визначення організаційних змін в ранньому навчанні іноземним мовам у Німеччині. Основні відмінності у засвоєнні рідної та іноземної мов.
статья, добавлен 05.12.2018Общий подход к конструированию кейсов для проведения лабораторного практикума по дисциплине "Прикладное программное обеспечение". Для формирования научно-исследовательских умений кейсы представлены в виде трех блоков. Средства сетевого взаимодействия.
статья, добавлен 26.03.2024- 69. Кейс технологии
История появления и распространения кейс-метода. Теоретические аспекты кейс-технологии обучения. Анализ эффективности данной технологии применительно к обучению юридическим дисциплинам. Аспекты применения кейс технологии в педагогической практике.
реферат, добавлен 19.01.2022 Сущность кейс-метода в педагогике. Организация деятельности в режиме кейс-метода, преимущества для обучающихся, профессиональная деятельность учителя. Особенности компетентностного подхода в изучении базового курса информатике на основе кейс-метода.
дипломная работа, добавлен 19.06.2016Розгляд специфіки кейс-технології, що дає змогу активізувати процес іншомовної комунікації, сформувати у студентів досвід практичного використання набутих знань під час вивчення іноземної мови. Виокремлення основних етапів впровадження кейс-технології.
статья, добавлен 09.02.2022Актуальні проблеми професійної підготовки майбутніх учителів методом ситуаційного аналізу ("case study" method). Цінність кейс-методу як специфічного методу навчання. Моделювання типових педагогічних ситуацій у процесі підготовки вчителя, їх переваги.
статья, добавлен 14.10.2018Погляди німецьких фахівців на впровадження навчання іноземних мов у дошкільній та початковій освіті. Організаційні зміни в ранньому навчанні іноземним мовам у Німеччині. Відмінності у засвоєнні рідної та іноземної мов. Характеристика мовної пропедевтики.
статья, добавлен 23.03.2016Творча майстерня як педагогічна технологія відкритої освіти, один з сучасних способів ведення уроку, спілкування учня і вчителя, розвитку предметних та життєвих компетенцій. Авторський кейс уроків з російської мови та літератури для учнів 8–11 класів.
статья, добавлен 30.07.2016Сутність поняття кейс-технологія. Кейс – інструмент, який дає змогу застосувати теоретичні знання майбутнім кухарям до вирішення практичних завдань, сприяє розвитку в них самостійного мислення, уміння вислуховувати і враховувати альтернативну точку зору.
статья, добавлен 03.11.2020