Історична пам’ять та історична компетентність: до проблеми взаємозв’язку
Взаємозв’язок історичної пам’яті та історичної компетентності, зміст їх понять в науковій літературі. Формування комунікативного типу історичної пам'яті, що має когнітивне ядро, на основі забезпечення демократичного змісту виховних практик в освіті.
Подобные документы
Трансформація історичної освіти. Модернізація української освітянської справи у відповідності з потребами сучасності, розвиток історичної науки, підвищення політичної культури молоді. Необхідність створення нової системи викладання історичних дисциплін.
статья, добавлен 26.08.2012Висвітлення історико-методичної проблематики у роботі педагогічних з’їздів, що відбулися на території Південної України. Наголос на необхідності забезпечення міждисциплінарних зв’язків, наочності, поширенні екскурсійного методу, демократизації освіти.
статья, добавлен 24.08.2020Дослідження взаємозв’язку між кризовими ситуаціями та цифровими компетентностями педагогів та викладачів. Визначення факторів, які будуть пріоритетні в майбутній освіті, введення нових практик, технологій, цифрового простору для покращення якості освіти.
статья, добавлен 24.08.2023Розгляд гуманізації та гуманітаризації освіти. Суть підручників шкільного курсу математики, який чітко показує рівень застосування культурно-історичної компоненти в даний час. Усвідомлення типу культури й засобів розвитку людини в процесі її опанування.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз змісту поняття конфліктологічна компетентність (КК), її зв'язок з конфліктологічною культурою майбутнього фахівця. Основні підходи до формування КК випускника вищого навчального закладу як складової професійної компетентності сучасного фахівця.
статья, добавлен 30.10.2018Проблеми взаємозв’язку мовлення та пізнавальних процесів особистості крізь призму взаємодії мислення і мовлення у контексті мовленнєво-мисленнєвої діяльності. Визначення релевантності висловлення думки з метою підтримання/завершення комунікативного акту.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз концептуальних засад викладання історії в Україні на початку ХХІ ст. Проблеми інтеграції вітчизняної історичної освіти до європейського освітнього та культурного простору, необхідність консенсусу між національними і наднаціональними складовими.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз організації зворотного зв’язку для забезпечення оптимальної взаємодії студентів як з викладачем, так і з навчальними історичними матеріалами задля оптимізації освітнього процесу. Приклади використання. Головні особливості методики "Мета-план".
статья, добавлен 21.04.2021Вивчення особливостей, тенденцій, напрямів еволюції фізичного виховання учнівської молоді та спортивно-масового руху у Польщі за чотирьохвіковий історичний період на основі аналізу історичної, соціально-політичної літератури та архівних документів.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз підходів до трактування понять компетентність, професійна та педагогічна компетентність та розгляд визначень у психолого-педагогічній літературі. Огляд педагогічної компетентності як фактору формування інтелектуального, духовного потенціалу країни.
статья, добавлен 26.03.2016Особливості формування комунікативної компетентності учнів початкової школи. Визначення можливостей для вдосконалення комунікативної компетентності здобувачів початкової освіти на уроках літературного читання та у процесі роботи з дитячою книжкою.
статья, добавлен 29.09.2023Ретроспективний аналіз особливостей державної політики України в галузі шкільної історичної освіти. Гуманітаризація та демократизація навчального процесу. Формування науково-методичного та нормативно-процесуального супроводу національної педагогіки.
статья, добавлен 27.05.2023Структурно-компонентний склад змісту природничо-наукової освіти в загальноосвітній школі. Розробка дидактичної моделі реалізації культурно-історичної компоненти змісту природничо-наукової освіти та системи її впровадження у навчально-виховний процес.
автореферат, добавлен 11.08.2015Визначення компонентів технології формування професійної компетентності майбутніх фахівців мистецьких спеціальностей. Характеристика їх змісту та взаємозв’язку. Описання арт-педагогічних засобів її впровадження у процес професійної підготовки студентів.
статья, добавлен 05.02.2019Реалізація культурно-історичної моделі пізнання у навчанні дисциплін освітньої галузі "Природознавство". Дидактичні можливості реалізації гуманізаційного і гуманітаризаційного потенціалу компоненти змісту навчання природничо-наукових предметів у школі.
автореферат, добавлен 08.06.2013Розгляд загальних підходів до історичної освіти в загальноосвітніх школах Німеччини в контексті вимог Ради Європи та з урахуванням національних традицій. Формування громадянської позиції учнів у контексті подій в Україні; пропаганда впливам на свідомість.
статья, добавлен 15.11.2018Розгляд мовних та мовленнєвих аспектів формування професійної компетентності та взаємозв’язку наукової освіти та мовного розвитку людини. Розглянуто які вміння та навички мають бути сформовані для можливості повноцінної реалізації наукового типу мислення.
статья, добавлен 15.01.2023Здійснення теоретичного обґрунтування структури і змісту іншомовної комунікативної компетентності як основи комунікативної культури. Розгляд сутнісних ознак та взаємозв’язків між професійною та іншомовною комунікативною компетентністю майбутнього фахівця.
статья, добавлен 31.10.2023Індивідуалізація освітнього процесу. З'ясування змісту понять "тьюторська компетентність", "тьюторська діяльність", дослідження різних підходів до структури тьюторської компетентності. Формування здатностей майбутніх педагогів до тьюторської діяльності.
статья, добавлен 27.02.2023Аналіз понять "компетенція" та "компетентність", їх взаємозв'язку й трансформації у складові освітнього процесу. Визначення структури професійної управлінської компетентності керівників навчальних закладів. Розробка стандартів післядипломної освіти.
статья, добавлен 14.08.2016- 71. Категорія "дослідницька компетентність" у філософській та історико-педагогічній науковій літературі
Розгляд змісту поняття "дослідницька компетентність" у вітчизняній та зарубіжній філософській та історико-педагогічній науковій літературі. Вивчення сучасних методик та форм навчання, провадження експериментальної роботи, поширення власного досвіду.
статья, добавлен 10.01.2023 Аналіз формування емоційної компетентності майбутніх фахівців з міжнародного права. Сутність емоційної компетентності, її взаємозв’язок із комунікативною компетентністю юристів-міжнародників. Підходи до визначення комунікативно-емоційної компетентності.
статья, добавлен 07.11.2023Розгляд основних наукових, науково-методичних джерел щодо тлумачення психолого-педагогічних понять "компетентність", "ключові компетентності". Вивчення й аналіз навчальної літератури та педагогічної практики впровадження компетентнісного підходу в освіті.
статья, добавлен 24.05.2022Характеристика соціокультурних чинників: національної культури (історико-культурна спадщина), виховання толерантності до інакшості у процесі навчання, на уроках історії). Визначення їх впливу на стратегію формування й розвиток історичної освіти в Україні.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз підходів до формування економічної компетентності особистості, що пропонуються до розгляду та впровадження на всіх рівнях освітньої траєкторії. Рівні знань, умінь та навичок, що очікуються як результат процесу формування економічної компетентності.
статья, добавлен 15.05.2018