Этнопсихокультура личности в условиях трансграничья
Преемственность в развитии культуры этноса, механизмом которой является традиция, в условиях трансграничья: Россия, Бурятия – Монголия – Китай. Компоненты модели этнопсихокультуры личности: когнитивный, эмоционально-аффективный и конативно-поведенческий.
Подобные документы
Рассмотрение учета психологических особенностей личности при индивидуализации наказания, назначаемого несовершеннолетним. Сложность изучения личности подростка, специфики восприятия им информации, поведенческий аспект в условиях криминогенной ситуации.
статья, добавлен 09.02.2019Возрастные особенности младших школьников, влияющие на формирование межличностных (интерперсональных) отношений. Элементы межличностных отношений: когнитивный (гностический, информационный), аффективный и поведенческий (практический, регулятивный).
курсовая работа, добавлен 18.02.2017Система отношений к болезни, включающая в себя когнитивный, эмоциональный и поведенческий компоненты. Необходимость детального исследования клинических особенностей личности больного. Основные личностные черты, связанные с особенностями темперамента.
статья, добавлен 12.04.2018Основная характеристика классического психоанализа Зигмунда Фрейда. Особенность формирования аналитической теории личности. Главный анализ гуманистической психологии развития особы. Сущность когнитивной, и поведенческой и диспозициональной концепций.
контрольная работа, добавлен 28.06.2015- 30. Теории личности
Понятия личности и ее развитие, виды и анализ организационного поведения. Роль корпоративной культуры в развитии личности, оценка психологических аспектов. Оценка аффектно-эмоциональных, интуитивных, бессознательных, инстинктивных действий личности.
курсовая работа, добавлен 21.05.2016 Архетипическое восприятие как основа формирования психологической культуры. Формирование психологической культуры личности под влиянием психологической культуры этноса и психологических субкультур. Психологическая культура и психическое здоровье человека.
реферат, добавлен 07.10.2015Социологический и общепсихологический подходы в определении личности. Особенности социально–психологических теорий личности: психоаналитический, бихевиористский, гуманистический, когнитивный подход. Оценка социально-психологических типологий личности.
реферат, добавлен 14.12.2011Психолого-педагогические исследования различных воспитательных систем физической культуры. Разработка психологической модели личности педагога с учетом специфики боевых искусств. Совершенствование личности занимающихся спортом в условиях современности.
статья, добавлен 21.09.2018Особенности развития эмоционального интеллекта студентов в условиях психолого-педагогического сопровождения. Структура эмоционального интеллекта, включающая когнитивный, регуляторный и поведенческий компоненты. Программа его развития у студентов.
статья, добавлен 08.01.2021Истоки исследования социальной идентичности, современные достижения в данной области и перспективы. "Я-концепция" личности как когнитивная система, выполняющая роль регуляции поведения в соответствующих условиях, ее структура и основные составляющие.
реферат, добавлен 03.12.2011Проблемы социальной коммуникации и толерантности в теории В.А. Петрицкого. Анализ функций терпимости и толерантности. Вербальный и когнитивный компоненты поведенческой толерантности. Готовность личности к толерантному отношению к высказываниям других.
презентация, добавлен 29.11.2017- 37. Изменение саморепрезентации личности в условиях неконгруэнтности целей и ситуационных возможностей
Влияние неконгруэнтности целей индивида и ситуации на самопрезентацию личности в повседневных ситуациях. Анализ прилагательных с положительным и отрицательным эмоционально-оценочным значением. Личностные и ситуационные детерминанты самопрезентации.
статья, добавлен 24.03.2024 Понятие развития человека как длительного и противоречивого процесса, характерной особенностью которого является качественные преобразования физических, психических и духовных характеристик личности. Наследственность, ее роль в развитии личности человека.
контрольная работа, добавлен 06.11.2014Исследование личностных проявлений "безвольного" человека методом семантического сходства. Психофизиологические основания волевых качеств личности. Эмоционально-волевая регуляция как рефлексивный процесс. Психометрический подход к религиозности личности.
статья, добавлен 21.11.2021Рассмотрение роли совладающего поведения в преодолении кризиса личности в экстремальных условиях. Современные тенденции системного исследования защитных и совладающих механизмов личности. Изучение основных путей и механизмов преодоления кризиса личности.
статья, добавлен 28.01.2019Обзор проблемы развития личности в педагогике и психологии. Социальная основа развития человека. Основные факторы риска и благополучия. Основы практической деятельности в развитии когнитивных, эмоционально-волевых, социальных качеств личности школьника.
курс лекций, добавлен 07.01.2012Становление личности в культурном и историческом развитии. Влияние факторов культуры и истории на процесс становления личности в подростковом и юношеском возрасте. Сравнительная характеристика возрастов и психологических новообразований каждого из них.
автореферат, добавлен 21.10.2016Изучение индивидуально-возрастных и гендерных особенностей студентов, влияющих на уровень развития конфликтологической культуры личности. Экспериментальная проверка структурно-функциональной модели развития конфликтологической культуры личности студента.
автореферат, добавлен 09.04.2018Тревожность как свойство личности, имеющее когнитивный, эмоциональный и поведенческий аспекты. Теоретический анализ научно-психологической литературы по проблемам взаимосвязи самооценки и уровня тревожности. Этапы исследования, характеристика выборки.
контрольная работа, добавлен 06.08.2013Самооценка как структурная часть Я-концепции, представление и отношение человека к себе. Совокупность установок, направленных на самого себя: образ "Я" (когнитивный компонент) и самооценка (аффективная оценка этого представления), поведенческая реакция.
статья, добавлен 12.03.2019Влияние семьи на развитие личности. Эмоционально-психологические основы семейного воспитания, роль матери и отца. Стили родительского поведения, семейных взаимоотношений. Типы семейного воспитания. Сиблинговая позиция как фактор развития личности.
курсовая работа, добавлен 05.04.2016Обоснование необходимости изучение структуры личности в условиях развития современного общества. Основные аспекты понятия и составляющих структуры личности. Психологические аспекты изучения структуры личности. Характеристика "Я-концепции" личности.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Основа генезиса личности с энергоинформационных позиций. Совесть как орган смысла. Представления ученого В. Налимова о личности. Функции смысла в структуре личности. Закономерности развития личности в энергоинформационной перспективе. Смыслогенез.
статья, добавлен 29.07.2013Понятие личности в психологии, факторы ее формирования. Этапы и особенности формирования воинского коллектива. Анализ особенностей взаимодействия личности и коллектива в условиях военной службы. Диагностика конфликтов, методика их предупреждения.
курсовая работа, добавлен 30.10.2014Исследование понимания феномена образа-я как особой формы процессов обособления и идентификации личности. Разработка модели организации образа-я ребенка, включающей поведенческий, мотивационный, когнитивный, эмоциональный компонент и "Я-концепцию".
статья, добавлен 25.03.2018