Методологический потенциал концепций образования классической социологии
Исследование проблем, связанных с теоретической реконструкцией и описанием реальных факторов, обусловливающих изменение роли образования в трансформирующихся социальных условиях. Соотношение основных устойчивых и изменчивых составляющих образования.
Подобные документы
Исследование дифференциации возможностей различных социальных групп в получении высшего образования: поступления в высшие учебные заведения, успешного его завершения. Зависимость доступности образования от экономических, социально-культурных факторов.
монография, добавлен 12.05.2014Разработка концепции исследования трансформационных процессов института образования, интегрирующей возможности классической и современной социологии. Анализ ключевых детерминант структурных и концептуальных изменений образовательной системы России.
автореферат, добавлен 10.03.2014Образовательная среда как термин в социальных науках. Структурные и динамические характеристики конфликтов. Анализ социокультурных факторов, влияющих на оценку образования в России. Применение аналитического подхода для анализа проблем образования.
дипломная работа, добавлен 23.12.2019Проблемы формирования концепции профессионального образования в России. Использование методологического аппарата в образовательной сфере. Требования к современным специалистам. Научно-философское объяснение объективных закономерностей образования.
автореферат, добавлен 02.08.2018Ознакомление со структурой социологии. Рассмотрение основных гносеологических функций социологии. Изучение и анализ методов социологического познания. Характеристика законов и категорий социологии. Исследование роли социологии в системе социальных наук.
контрольная работа, добавлен 23.05.2021Динамика российской системы образования в современных условиях. Латентные функции социального института образования. Результаты опросов российского студенчества, проведённые ИСПИ РАН относительно мотивации получения высшего образования в XXI веке.
статья, добавлен 14.06.2018Предмет и задачи социологии образования. Роль профессионально-технического, среднеспециального и высшего образования в социализации личности. Специфика труда педагога, формирование педагогических кадров. Соединение обучения с производительным трудом.
реферат, добавлен 27.11.2014Определение общих мотивационных факторов получения качественного образования выпускников школ, гимназий и лицеев на основе многолетних исследований оценки качества образования. Предпочтения родителей и педагогов как участников образовательного процесса.
статья, добавлен 23.02.2020Анализ системы образования в РФ, поиск путей её совершенствования с точки зрения социологии. Оптимизация численности обучающихся и преподавателей в целом и по отдельным формам. Оценка уровня и качества знаний, их роли в личной жизни и общественной.
курсовая работа, добавлен 25.05.2016Сущность и предмет социологии образования, ее становление как самостоятельной дисциплины. Отличие дошкольного воспитания от средней школы. Роль и значение профессионального образования студентов. Влияние различных статусных групп на развитие обучения.
презентация, добавлен 19.04.2013Образование как социокультурный феномен, его сущность и главное содержание. Предмет и объект социологии образования, особенности и направления исследования данной тематики, ее важнейшие концепции. Социологические методы изучения сферы образования.
контрольная работа, добавлен 19.11.2011Предмет и метод социологии образования, сущность и содержание данного научного направления, история его развития. Направления и особенности взаимосвязи и взаимозависимости категорий образования и общества, культурообразующая и воспитательная функции.
контрольная работа, добавлен 11.11.2013Система и роль образования. Ограничения действующей статистики образования и задачи ее модернизации. Порядок учета деятельности учреждений дошкольного воспитания, школьного, профессионально-технического, средне-специального и высшего образования.
курсовая работа, добавлен 25.03.2014Понятие "институт" как одно из центральных в социологии. Процесс институционализации, т.е. образования социального института. Особенности эволюции социальных институтов, их типология, функции и дисфункции. Анализ образования как социального института.
реферат, добавлен 07.02.2017Проблема несоответствия между сложившейся системой школьного образования и формирующимися общественными потребностями. Актуальные проблемы образования в России. Основные тенденции развития образования в России и пути преодоления существующих проблем.
реферат, добавлен 17.03.2015Актуальные проблемы образования в России. Особенности Болонского процесса. Роль образования в развитии российского общества. Новые социальные требования к нему. Основные тенденции развития образования в России и пути преодоления существующих проблем.
контрольная работа, добавлен 14.03.2010Образование как важнейший элемент социальной системы, призванный развивать человеческий капитал. Отечественная социология образования в советский период и её современное состояние. Поиск наиболее рациональных путей обновления системы образования.
реферат, добавлен 25.02.2017Изучение признаков института образования. Учебно-воспитательные учреждения как социальные организации. Переход от демократической системы образования, доступной представителям всех социальных групп, к элитарной модели. Значение дошкольного воспитания.
контрольная работа, добавлен 18.11.2013Обоснование культурно-информационной парадигмы, основных направлений модернизации российского военного образования в условиях формирующегося информационного общества: условия и факторы, концептуальные конструкты модернизации военного образования в вузах.
автореферат, добавлен 10.03.2014Цели доктрины отечественного образования. Рассмотрение трех проблем: возрастающей роли духовности и нравственности в современном российском обществе; роли социологии в анализе духовной жизни; роли вузов в нравственном воспитании студенческой молодежи.
статья, добавлен 30.07.2018Выявлены основные факторы, привлекающие китайскую молодежь к получению образования в России. Показано, что динамика образовательной миграции из Китая в Россию демонстрирует стабильное ежегодное приращение. Изучен потенциал российского образования.
статья, добавлен 29.11.2021Определение основных тенденций учебной миграции молодёжи в современной России. Исследование направлений миграций молодых людей Кировской области, связанных с получением образования. Значение межрегиональной миграции в сокращении населения региона.
статья, добавлен 11.03.2020Социально-философский анализ высшего профессионального образования в условиях трансформации общества в контексте классической метапарадигмы. Изучение общественных "деформаций", которые отражаются в системе образования в рамках теории П.А. Сорокина.
статья, добавлен 26.11.2018Образование как один из основных социальных институтов, обоснование формирования соответствующей системы, ее регулирование и значение в обществе. Тенденции развития образования на современном этапе, необходимость и направления его реформирования.
контрольная работа, добавлен 10.10.2014Авторское определение понятия "качество высшего образования" и набор его функциональных составляющих. Анализ результатов социологического опроса о представлениях о качестве высшего образования посредством анализа студентов и экспертов-преподавателей.
статья, добавлен 19.03.2019