Практика реализации концепции гражданского образования в Санкт-Петербурге
Изучение практики реализации концепции гражданского образования в Санкт-Петербурге. Повышение качества петербургской модели гражданского образования возможно посредством установления тесных взаимосвязей между школами, НКО и общественными организациями.
Подобные документы
Определение факторов, влияющих на повышение качества образования. Основные положения Национальной инициативы для достижения общенациональных целей в области качества образования. Создание системы управления качеством в вузе и системе высшего образования.
статья, добавлен 27.12.2022Рассмотрены варианты организации инклюзивного среднего профессионального образования. Раскрываются типичные затруднения, которые возникают на практике при реализации инклюзивного образования. Характеристика общих проблем и способы их устранения.
статья, добавлен 19.05.2021Особенности развития системы образования Республики Казахстан с учетом полиэтничности. Реализация этнокультурных тенденций в разработке Концепции этнокультурного образования в Казахстане. Этнопедагогическая подготовка преподавателей иностранных языков.
статья, добавлен 21.01.2018Анализ преемственности законодательства и существующей практики в сфере управления системой общего образования РФ. Осмысление промежуточных итогов и перспектив развития эффективного взаимодействия государства и гражданского общества в сфере образования.
статья, добавлен 03.03.2020- 55. Гражданское воспитание подростков в клубных формах дополнительного образования по месту жительства
Педагогические условия, обеспечивающие эффективность гражданского воспитания подростков в клубе по месту жительства. Объединение усилий семьи, школы и общественной организации. Принципы и целевые установки модели гражданского воспитания подростков.
автореферат, добавлен 30.04.2018 Проблема взаимодействия системных и внесистемных субъектов пространства образования взрослых. Законодательная база, теоретические разработки гражданского общества в сфере обучения. Современный этап становления образования взрослых как особого института.
статья, добавлен 25.10.2021Анализ системы государственных требований к доступности услуг дополнительного образования детей. Обзор механизмов ресурсной поддержки региональных программ дополнительного образования детей. Расширение спектра дополнительных общеобразовательных программ.
презентация, добавлен 19.03.2017Национальный план реформы образования на 2010-2020 гг. Универсализация дошкольного образования, повышение включенности детей, повышение качества и количества педагогических кадров, увеличение финансирования бюджетного образования и роста инвестиций.
статья, добавлен 20.09.2018Определение сущности и значения музейной педагогики в современной школе. Анализ экскурсионного метода в системе этнокультурного образования. Разработка виртуальной экскурсии в этнографический музей Санкт-Петербурга. Характеристика ее эффективности.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017Теоретические предпосылки гражданского воспитания школьников. Основные цели и задачи гражданского воспитания в школе. Тенденции развития гражданского воспитания в современных общеобразовательных учреждениях. Модели гражданского воспитания школьников.
курсовая работа, добавлен 21.01.2020Формирование основных принципов построения демократического справедливого гражданского общества Республики Узбекистан. Задачи реформирования системы непрерывного образования: улучшение кадрового потенциала, повышение престижности профессии воспитателя.
статья, добавлен 28.10.2018Проблемы духовно-нравственного, гражданского и патриотического воспитания молодежи. Принципы и средства гуманизации образования. Сущность гуманистической педагогики, ее признаки. Укрепление воспитательного аспекта за счет гуманизации образования.
статья, добавлен 14.02.2018Улучшение качества обслуживания детей с нарушением слуха раннего и дошкольного возраста. Проект региональной модели совместного обучения и воспитания в системе дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Специальное сопровождение детей.
статья, добавлен 05.07.2018Рассмотрение основных вариантов организации инклюзивного среднего профессионального образования. Типичные затруднения, которые возникают на практике при реализации инклюзивного образования. Характеристика общих проблем и возможные способы их устранения.
статья, добавлен 14.03.2022Анализ становления классического университетского образования и практики реализации воспитательной функции в системе университетского образования. Особенности, закономерности, механизм, проблемы и условия эффективной реализации воспитательной функции.
автореферат, добавлен 11.10.2010- 66. Теория и практика инклюзивного дошкольного образования: актуальное состояние и тенденции развития
Анализ современных тенденций развития инклюзивного образования в странах Европы, в США и других странах. Значимые условия реализации теории инклюзии в практике дошкольных образовательных организаций. Стратегии повышение качества и эффективности инклюзии.
статья, добавлен 05.07.2018 - 67. "Регуляторная гильотина" в сфере образования: вопросы правового регулирования и практики реализации
Показано, что образовательная деятельность выступает одним из важнейших видов экономической деятельности. Анализ практики реализации идей реформы контрольно-надзорной деятельности, положений "регуляторной гильотины" применительно к системе образования.
статья, добавлен 11.07.2023 Модели и концепции внутривузовских систем обеспечения качества подготовки специалистов, их сравнительная характеристика и условия эффективного использования. Основные критерии оценки качества образования, структура системы управления данным показателем.
статья, добавлен 26.12.2017- 69. Формирование готовности будущих педагогов дошкольного образования к реализации инклюзивной практики
Повышение квалификации воспитателей детских садов. Совершенствование содержания рабочих программ учебных дисциплин. Реализация инклюзивной практики. Формирование культуры педагога в условиях реализации персонифицированной модели повышения квалификации.
статья, добавлен 26.09.2021 Сущность и содержание гражданского воспитания в современном российском обществе. Изучение педагогических условий воспитания гражданского долга и ответственности в школе. Описание опыта организации гражданского воспитания во внеурочной деятельности.
курсовая работа, добавлен 08.06.2015Концепция модернизации российского образования: ее цели и задачи. Роль образования в развитии российского общества. Проблемы и пути реализации образовательной политики. План-проект модернизации образования на примере Ивановской области: ход реализации.
курсовая работа, добавлен 08.11.2012Сущность и особенности модели компетентностно-ориентированного образования. Условия становления модели школы интеллектуального развития. Анализ степени готовности общеобразовательных школ к реализации модели компетентностно-ориентированного образования.
статья, добавлен 21.08.2017Понятие реализуемого в Министерстве внутренних дел РФ практико-ориентированного высшего профессионального образования, место данного вида образования в общей концепции подготовки кадров в МВД. Уровни нормативно-правового обеспечения его реализации.
статья, добавлен 19.11.2021Этапы и закономерности построения социокультурной модели системы образования, ее структура и элементы. Ход и результаты опытно-экспериментальной работы по реализации социокультурной модели образования на примере г. Муравленко, показатели ее успешности.
диссертация, добавлен 01.05.2018Изучение проблемы организации сетевого взаимодействия образовательных организаций между собой и с субъектами внешней среды в целях повышения эффективности использования совокупного потенциала системы профессионального образования. Этапы создания модели.
статья, добавлен 23.07.2021