Деятельность педагога-психолога и воспитателя
Основные положения программы развития образовательной организации. Должностные инструкции педагога-психолога и воспитателя. перечень нормативно-правовой документации и отчетной документации педагога-психолога, воспитателя. Протокол беседы с воспитателем.
Подобные документы
Характеристика учебного заведения, его нормативно-правовой базы, планов работы. Психологический анализ воспитательных мероприятий, уроков английского языка и истории. Психолого-педагогическая характеристика на учащегося. Карта наблюдения Стотта.
отчет по практике, добавлен 31.10.2015Разработка модели формирования готовности к творческому саморазвитию сельских воспитателей. Характеристика факторов творческого саморазвития воспитателя дошкольного образовательного учреждения. Описание структуры готовности к саморазвитию воспитателя.
автореферат, добавлен 02.05.2018Рассмотрение трудностей, сопровождающих профессиональную адаптацию педагога. Профессиональная адаптация как сложный процесс, анализ основных этапов. Знакомство с особенностями адаптации молодого педагога в дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 02.03.2021Обязанности социального педагога и педагога-психолога в школе. Особенности взаимоотношений подростков в коллективе сверстников. Понимание учащимися важности сознательного подхода к выбору будущей профессии. Оценка привлекательности классного коллектива.
отчет по практике, добавлен 24.03.2022Нормативно-правовые аспекты деятельности воспитателя по развитию мелкой моторики рук у детей раннего возраста. Апробация деятельности воспитателя по развитию мелкой моторики рук у детей раннего возраста в процессе предметной деятельности с бизибордом.
дипломная работа, добавлен 15.06.2024Проблема развития художественных способностей в дошкольном возрасте, определение специфики детского изобразительного творчества. Профессиональная компетентность педагога, ее значение в учебном процессе. Способы активизации творческой деятельности ребенка.
курсовая работа, добавлен 25.10.2016Концепция становления педагога в процессе непрерывного образования. Междисциплинарный характер содержания базовых понятий: "карьера педагога", "карьерная образовательная среда" и "тановление карьеры педагога в территориальной образовательной системе".
автореферат, добавлен 23.09.2010Изучение различных способов взаимодействия воспитателя и воспитуемого в контексте основных социально-педагогических методов, а так же социологических методов, которые можно назвать главными составляющими в работе социального педагога и педагогики в целом.
реферат, добавлен 17.02.2012Возрастные особенности детей дошкольного возраста. Игровая деятельность как средство обучению рисования детей дошкольного возраста. Диагностика уровня знаний изобразительной грамоты по рисованию детей 5-6 лет. Моделирование деятельности воспитателя.
дипломная работа, добавлен 24.06.2018Основные подходы к разработке и ведению портфолио, принципы его формирования и ведения: непрерывности, интеракции, научности, индивидуально-дифференцированной и диагностико-прогностической направленности. Наиболее распространенные виды портфолио педагога.
статья, добавлен 14.03.2019Анализ профессионального стандарта педагога, утвержденного Министерством труда и социального развития России, с точки зрения влияния данного документа на формирование правовой культуры школьника. Создание условий для формирования правовой культуры.
статья, добавлен 30.01.2020основные задачи воспитателя и требования, предъявляемые к нему в процессе формирования и развития речи детей дошкольного возраста. Методика подготовки детей к начальной грамотности. Формирование грамматической стороны речи и знакомство детей с литературой
статья, добавлен 13.12.2024Рассмотрение социально-культурных технологий, в рамках которых личность осуществляет деятельность, направленную на развитие самого себя. Определение значения помощи педагога-воспитателя детям. Исследование понятий "личности", "творчество", "образование".
статья, добавлен 25.12.2017Обоснованы методологические принципы проектирования образовательной программы высшего образования, отвечающей требованиям деятельностного и компетентностного подходов к профессиональной подготовке психолога для современной школы. Дано определение формата.
статья, добавлен 11.06.2018Содержание нравственного воспитания дошкольников, его принципы и методы, а также роль педагога (воспитателя) в этом процессе. Анализ основных показателей уровня развития восприятия эмоциональных и физических состояний человека у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 26.01.2013- 91. Технология управленческой деятельности старшего воспитателя дошкольного образовательного учреждения
Создание целостного информационного продукта, соответствующего интеграции воспитательно-образовательной деятельности - цель планирования педагогического процесса. Направления деятельности старшего воспитателя дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 30.10.2015 Организация деятельности психолога в средних учебных заведениях. Адаптация психолога к учебному заведению. Обеспечение психологических условий, способствующих развитию учащихся. Права и обязанности психолога при работе в средних учебных заведениях.
курсовая работа, добавлен 10.04.2015Этапы развития произвольности и причины, влияющие на её становление. Методы и приёмы для развития и коррекции произвольного поведения детей старшего дошкольного возраста, эффективные в деятельности воспитателя: разработка системы игр и упражнений.
курсовая работа, добавлен 28.12.2010Определение личностно-профессиональных качеств педагога, способствующих эффективному решению задач образования в области инноватики. Основные критерии оценки умения педагога дошкольной образовательной организации осуществлять инновационную деятельность.
статья, добавлен 29.04.2019Проведение исследования понятия коммуникативной компетентности педагога образовательной организации в современных условиях введения федеральных образовательных стандартов. Использование информационно-коммуникационных технологий в деятельности педагога.
статья, добавлен 08.01.2021Художественно-эстетическое развитие ребенка как направление деятельности детского сада. Роль воспитателя в организации театрализованной деятельности в дошкольном учреждении. Приобщение детей к художественной деятельности и развитие креативности.
статья, добавлен 09.07.2020Роль семьи в нравственном воспитании ребёнка. Влияние педагога-воспитателя на формирование нравственного пространства. Игра как средство всестороннего воспитания личности ребенка и форма организации жизни детей, средство формирования детского общества.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014- 98. Роль персонифицированной информационно-образовательной среды в профессиональном развитии педагога
Процесс информатизации образования. Требования к структуре и составу информационно-образовательной среды педагога. Роль персонифицированной ИОС для профессионального развития педагога и ее составляющие. Актуализация электронных образовательных ресурсов.
статья, добавлен 18.12.2018 Специфические особенности организации дошкольного образования как вида образовательного учреждения. Педагогическая деятельность - целенаправленное, мотивированное воздействие педагога, которое ориентировано на всестороннее развитие личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 15.12.2019Сущность, структура и основное содержание профессионально-нравственной культуры (ПНК) будущего воспитателя дошкольного образовательного учреждения. Разработка структурной модели процесса формирования ПНК будущего воспитателя в педагогическом колледже.
автореферат, добавлен 27.03.2018