Сущность педагогического процесса и его особенности
Педагогический процесс -- категория педагогической науки, его базовые компоненты. Исторические особенности зарождения понятия целостности педагогического процесса. Механизмы реализации взаимоотношений внутри него. Принципы учебно-воспитательного процесса.
Подобные документы
Описания средств и методик общения педагога с ребенком. Изучение значения использования различных средств педагогического общения для оптимизации учебно-воспитательного процесса. Анализ авторитарного, попустительского и демократического стилей общения.
контрольная работа, добавлен 21.04.2011Изучение понятия, структуры, функций и значения воспитательного процесса. Описание важных закономерностей воспитательного процесса в школе. Особенности формирования определённых установок, понятий, принципов, ценностных ориентаций современной личности.
реферат, добавлен 12.09.2014Изучение сути и организационных аспектов целостного педагогического процесса. Характеристика процесса обучения. Содержание основных функций обучения на современном этапе развития науки - образовательной, развивающей, воспитательной и профориентационной.
курсовая работа, добавлен 26.10.2013Сущность и принципы профессионального обучения. Особенности форм изучения, обобщения передового педагогического опыта, критерии и основные элементы его внедрения. Повышение внимания к развитию индивидуальности и гуманизация педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 06.03.2016Необходимость и возможности внедрения синергетического подхода в образовательный процесс вузов МВД России. Сущность синергетического подхода и педагогической синергетики. Специфика форм, обеспечивающих синергетичность учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 07.01.2019Определение понятия и составных частей целостного воспитательного процесса. Характеристика классификации различных стилей руководства: авторитарного, демократического и попустительского. Особенности формирования стиля педагогического воспитания.
статья, добавлен 24.03.2019Характеристика целостности педагогического процесса, особенности методов и форм воспитания как его части. Дифференциация и индивидуализация обучения, анализ типологии и требований к проведению уроков, понятие мотивации учеников, способы ее повышения.
контрольная работа, добавлен 02.04.2015Основные этапы развития педагогической мысли. Цели и идеалы общего среднего образования. Современные концепции содержания образования. Сущность обучения и этапы учебного процесса, классические принципы дидактики. Сущность и содержание воспитания.
шпаргалка, добавлен 10.12.2012Изучение вопросов развития педагогического потенциала народного прикладного творчества с целью повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в сельской школе. Условия организации работы сельских школ, занимающихся изучением народной культуры.
статья, добавлен 27.01.2019- 85. Использование национально-регионального компонента при подготовке будущих учителей начальных классов
Идея возрождения России как многонационального государства. Особенности реализации педагогического процесса в условиях поликультурного и полиэтнического общества. Способы установления контактов и взаимодействия с субъектами образовательного процесса.
статья, добавлен 23.12.2017 Проблема формирования педагогического мастерства преподавателя ВУЗа. Гностические умения преподавателя. Методологические принципы обучения. Функции педагогического анализа как формы проявления педагогического мышления. Стили педагогического общения.
реферат, добавлен 14.05.2012Возрастные особенности современных школьников, этапы их взросления: младший, подростковый и старший. Познавательные процессы как факторы педагогического процесса: ощущение, восприятие, представление, внимание, память, воображение, мышление и речь.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Теория воспитания как раздел педагогики, раскрывающий сущность, закономерности, движущие силы воспитания, ее содержание, особенности структуры и элементы. Факторы, влияющие на эффективность педагогического процесса. Компоненты воспитательной технологии.
реферат, добавлен 08.03.2011Целостность, общность и единство как главные характеристики педагогического процесса. Сущность принципа развивающего и воспитывающего характера обучения. Правило рационального сочетания коллективных и индивидуальных форм и способов учебной работы.
контрольная работа, добавлен 14.05.2014Этапы развития педагогического образования, педагогики как науки в Китае. Особенности подготовки преподавательского состава для различных учебно-воспитательных учреждений. Роль учителя в китайском обществе и повышение имиджа педагогической профессии.
статья, добавлен 05.02.2019- 91. Традиционная и нетрадиционная методика изучения результативности учебно-воспитательного процесса
Суть педагогического контроля. Осуществление мониторинга качества учебного процесса. Особенности нетрадиционных средств оценки результатов обучения. Организация самостоятельной работы учеников. Анализ деятельности Центра детского технического творчества.
курсовая работа, добавлен 17.08.2016 Проведения педагогического анализа занятий и непрерывный процесс совершенствования педагогического мышления. Соотнесение действий педагога с требованиями педагогической теории и условия, обеспечивающие успешное протекание педагогического процесса.
статья, добавлен 20.04.2019Функции, задачи и структура воспитательного процесса в условиях современной школы. Особенности и закономерности воспитательного процесса, его место в целостном педагогическом процессе формирования личности. Ребенок как субъект воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Характеристика и анализ целостного педагогического процесса, понятия, структура и компоненты. Соотношение понятий принцип и правило. Комментарии к высказываниям П.Ф. Каптеревой. Актуальная проблема профессиональной педагогики в современных условиях.
контрольная работа, добавлен 04.11.2015Цели и задачи педагогического процесса. Понятие и сущность педагогических принципов. Особенности классификации принципов коррекционной деятельности. Характеристика наиболее значимых общепедагогических принципов коррекционно-педагогической деятельности.
доклад, добавлен 10.04.2016Особенности педагогического общения как формы взаимодействия педагогов и учащихся. Принципы индивидуального подхода к ним в процессе педагогического взаимодействия. Роль личного общение учителя с учащимися во взаимодействии педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 23.11.2011Общая характеристика стиля деятельности и его определение. Эффективность деятельности педагога. Определение степени влияния стиля на эффективность педагогической деятельности. Педагогический процесс и условия эффективности педагогического процесса.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012Объекты и субъекты в педагогическом процессе, его структура и характер. Роль и функции субъектов педагогического процесса. Формы выражения субъективных связей в педагогических системах. Основные критерии истинности педагогического знания.
контрольная работа, добавлен 01.12.2012Исследование педагогического процесса гимназии как воспитательной системы. Характеристика реализации технологии проблемного обучения в инновационной школе. Изучение методов, форм и средств развития личности, организации обучения и воспитания школьников.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Ознакомление с принципами и закономерностями процессов обучения и воспитания, как двух взаимосвязанных форм педагогического воздействия. Сущность и основные направления в современном школоведении. Механизмы развития и мотивации личности учащихся.
учебное пособие, добавлен 08.12.2013