Формирование эмпатических способностей подростков
Теоретические основы изучения взаимосвязи экстраверсии и эмпатии. Способность личности к трансцензусу, к выходу за пределы собственного "я" в концепции Адлера. Когнитивные способности распознавать мысли и чувства другого, предсказывая реакцию человека.
Подобные документы
Изучение задатков и индивидуальных различий людей. Взаимосвязь и компенсация разных способностей человека. Природа человеческих способностей. Виды и проблемы классификации способностей. Особенности таланта и анализ проблем наследования способностей.
практическая работа, добавлен 18.03.2012Теоретические подходы к изучению взаимосвязи творческих способностей и типов мышления у подростков. Анализ, синтез, обобщение, классификация, абстракция. Психологические особенности подросткового возраста. Методика Дж. Гилфорда, параметры креативности.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014Психодиагностика как один из популярных на практике подходов к исследованию личности человека. Общие сведения о способностях. Тесты специальных способностей. Специальные способности как способности, определяющие успехи человека в деятельности и общении.
реферат, добавлен 27.07.2010Научно-теоретические подходы к эмпирическому исследованию возрастной динамики эмпатийности и представлений об эмоциональной сфере человека. Возрастные особенности эмпатии. Общие тенденции развития эмпатии на протяжении раннего и дошкольного детства.
статья, добавлен 19.06.2018Понятие способностей и задатков в психологии. Связь способностей с практической деятельностью, имеющимся уровнем знаний, умений и навыков. Иерархия способностей личности. Понятие одарённости и гениальности. Основные проблемы диагностики способностей.
презентация, добавлен 22.04.2016Изучение проблемы формирования эмпатии как качества, способствующего взаимопониманию в общении. Определение роли эмпатии в воспитании и развитии личности ребенка в семье. Экспериментальное исследование особенностей взаимопонимания и эмпатии у подростков.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Классификация уровней развития способностей: способность, одаренность, талант, гениальность. Задатки как природные предпосылки способностей. Существенно важные способности, которые в совокупности образуют структуру умственной одаренности человека.
контрольная работа, добавлен 30.03.2013Подходы к изучению проблемы одиночества в истории психологии. Теоретические основы изучения различных аспектов самоотношения. Основы формирования самоотношения личности. Исследование способности чувства одиночества влиять на самоотношение человека.
курсовая работа, добавлен 28.05.2015Понятие задатков, задатки как природные предпосылки способностей. Уровни и виды способностей: общие и специальные, теоретические и практические, учебные, межличностные, предметно-деятельностные. Структура способностей личности, уровень ее развития.
реферат, добавлен 09.05.2015Понятие личности в психологии. Изучение основ её формирования и развития. Обобщенная оценка теорий личности. Общая характеристика способностей человека. Соотношение социализации и индивидуализации. Уровни развития способностей и индивидуальные различия.
курсовая работа, добавлен 08.08.2018Теоретические основы изучения проблемы самооценки подростков во взаимосвязи с детско-родительскими отношениями. Характеристика основных результатов изучения взаимосвязи уровня самооценки подростков с их субъективной оценкой взаимоотношений с родителями.
курсовая работа, добавлен 07.02.2023Понятие и сущность способностей особы. Изучение индивидуально-психологических особенностей, отличающих одного человека от другого. Характеристика всестороннего развития интересов личности. Анализ структуры математической и литературной талантливости.
реферат, добавлен 29.03.2017Способности человека как синтез свойств человеческой личности, отвечающий требованиям деятельности. Различия между задатками и способностями, их классификация. Механизм таланта человека. Диагностирование специальных способностей при выборе профессии.
реферат, добавлен 15.12.2010Определение сущности, содержания и видов проявления способностей человека. Структурная характеристика психологических особенностей личности, влияющих на эффективность приобретения знаний, умений и навыков. Способы развития способностей в обучении.
курсовая работа, добавлен 14.05.2014Авторская модель эмпатии в структуре ценности личности. Анализ результатов исследования эмпатии в структуре ценности у педагогов-психологов и студентов-психологов. Определение зависимости специфики эмпатических проявлений от возраста и опыта человека.
статья, добавлен 05.09.2018Особенности развития Я-концепции и эмоциональной сферы в период ранней взрослости человека. Понятие "изоляция", развитие чувства изоляции в ранней взрослости. Одиночество как социально-психологический феномен. Понятие о тревожности и экстраверсии.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Изучение понятия способностей - индивидуально-психологических особенностей, отличающих одного человека от другого, от которых зависит возможность успеха деятельности. Анализ проблемы развития одаренности – качественно-своеобразного сочетания способностей.
курсовая работа, добавлен 16.04.2011Теоретико-методологические основы тестирования учебной деятельности при изучении преобладающих способностей человека. История развития тестирования. Обоснование программы и методов исследования социального типа личности учителей с помощью тестирования.
курсовая работа, добавлен 18.10.2010Определение и подходы к изучению эмпатии, как внутренней активности, результатом которой становится интуитивное понимание чувств другого, способность поставить себя на его место, сопереживать ему. Психологические особенности эмпатии в юношеском возрасте.
статья, добавлен 15.02.2019Эмоционально-волевые процессы и состояния. Эмоции и чувства в познавательной деятельности человека. Психические свойства личности. Способности как индивидуально-психологические особенности личности. Восприятие как персептивная деятельность, классификация.
контрольная работа, добавлен 09.06.2010Способности человека и их влияние на выбор будущей профессии. Рассмотрение способностей у человека и способов их развития специальными практическими занятиями. Совершенствование общих, вторичных и специальных способности, развитие творческого мышления.
контрольная работа, добавлен 04.11.2012Подростковый возраст как один из самых трудных периодов в развитии личности. Уровень развития коммуникативных способностей. Изучение на основе эмпирического исследования самооценки подростков и ее взаимосвязи с коммуникативными способностями личности.
статья, добавлен 30.04.2019Индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого. Понятие о способностях и их классификация. Способности и задатки, понятие гения. Проблемы развития способностей и одаренности. Влияние социальной среды на одаренность.
реферат, добавлен 18.05.2012Понятие способности как синтеза свойств человеческой личности, отвечающего требованиям деятельности и обеспечивающего высокие достижения в ней. Основные виды способностей, их структура и уровни. Определение термина "талант", моральные качества личности.
реферат, добавлен 23.01.2016Исследование волевых качеств в структуре способности к самоуправлению у подростков. Анализ призвания к самостоятельности как профессионально важного свойства личности актеров. Особенность проведения коррекционно-развивающей программы для учащихся.
дипломная работа, добавлен 26.06.2017