Процессуальные характеристики воспитания прекрасного: стадии становления эстетического опыта у студентов
Освещение проблемы разработки стадий становления эстетического опыта у молодежи. Эстетико-смысловая деятельность педагога, направленная на создание условий становления у воспитанников эстетического опыта как опыта переживания и созидания прекрасного.
Подобные документы
Критерии определения и классификация передового педагогического опыта, способы исследования реально складывающегося опыта, выявления ведущих тенденций, оригинальных идей, элементов инновационного, прогрессивного в организации образовательного процесса.
реферат, добавлен 10.12.2012Взгляды выдающихся педагогов на роль эстетического воспитания. Формирование эстетической культуры средствами искусства. Фрагмент плана воспитательной работы системно–ролевой технологии планирования познавательных интересов учащихся в области эстетики.
курсовая работа, добавлен 17.04.2013Анализ представлений о сущности эстетического воспитания, его задачах и целях, начиная со времен Платона и Аристотеля вплоть до наших дней. Характеристика основных функций, принципов развития, компонентов, эстетического воспитания, анализ его значения.
статья, добавлен 06.04.2019Проблема отсутствия у аспиранта должного опыта публичных выступлений, в проведении занятий с большими группами студентов в ходе прохождения педагогической практики. Компетентность молодого преподавателя в предметной области как главный спорный аспект.
статья, добавлен 14.03.2019Динамика развития европейской магистратуры, особенности ее становления в высшей школе ФРГ. Виды магистерских программ в немецкой системе высшего образования. Востребованность магистратуры в Германии, сравнения опыта подготовки специалистов с российским.
статья, добавлен 26.04.2022Проблемы, связанные с развитием людей, выявлением их способностей, формированием образовательного пространства, опыта креативной деятельности. Диалогическая модель обучения. Интегральный комплекс, создающий условия для исследования личности студента.
статья, добавлен 05.07.2013Теоретические аспекты эффективности музыкально-эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста в процессе формирования их креативности. Эмпирическое исследование экспериментальным методом особенностей творческого развития посредством музыки.
курсовая работа, добавлен 19.02.2014Анализ сущности профессионального опыта специалиста связи, а также педагогических условий его формирования. Характеристика типов трудных ситуаций профессиональной деятельности. Анализ средств формирования профессионального опыта специалиста связи.
автореферат, добавлен 27.11.2017Эстетическое развитие как важнейшая составляющая гармоничного развития личности ребенка дошкольного возраста, знакомство с основными задачами. Общая характеристика распространенных проблем эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 25.03.2019Характеристика особенностей художественно-эстетического развития. Анализ задач музыкального воспитания в детском саду. Исследование форм музыкально-эстетического воспитания дошкольников. Основы метода моделирования художественно-творческого процесса.
контрольная работа, добавлен 13.02.2016Специфика личностного опыта как компонента содержания образования. Характеристика использования медиасредств в учебном процессе. Анализ проблемы усиления ответственности студента за результаты обучения в ситуации, когда ему предоставляется выбор.
доклад, добавлен 27.12.2017Создание условий для гармоничного развития личности ребенка. Учёт эмоциональной составляющей при воспитании и обучении дошкольников. Анализ когнитивных, мотивационных и поведенческих компонент социального опыта подростка. Социализация и воспитание детей.
статья, добавлен 30.06.2021Языковый принцип эллинистической культуры - фактор, который повысил значение риторического образования. Влияние особенностей воспитания художников на педагогическую мысль Ренессанса. Критика Ж.-Ж. Руссо просветительских идей эстетического воспитания.
статья, добавлен 17.01.2018Описана роль процесса концептуализации для сохранения и приращения психолого-педагогических знаний. Выявляется статус концептуального мышления как профессионально-важной характеристики специалиста. Изучается явление концептуализации педагогического опыта.
статья, добавлен 24.09.2022Эстетическое воспитание учащихся как составная часть учебно-воспитательного процесса в школе. Определение возможностей эстетического воспитания школьников в процессе изучения курса математики. Использование упражнений на изображение и конструирование.
статья, добавлен 24.02.2019Характерные особенности основных этапов становления российского образования. Знакомство с жизнью великого педагога В. Сухомлинского. Философские основания взглядов педагога: гуманизм, чувство прекрасного, человеческие потребности, трудовое воспитание.
дипломная работа, добавлен 28.04.2011- 117. Формирование творческих способностей учащихся посредством художественно-эстетического воспитания
Цели и особенности эстетического воспитания. Формирование мировоззрения школьников, развитие морально устойчивой и креативной личности. Основные средства художественного воздействия на учащихся. Принцип единства чувственного и рационального в искусстве.
статья, добавлен 21.09.2018 Повышение уровня эстетического воспитания в современном обществе. Специфика национальной русской культуры Высказывания философов, педагогов о сущности эстетике. Исследование механизмов влияния искусства на эстетическое воспитание и развитие личности.
статья, добавлен 02.02.2019Историко-логический анализ эстетического воспитания в России. Уровни эстетической воспитанности учащихся. Методы формирования эстетической культуры учащихся на уроках технологии. Опытно-экспериментальная работа по эстетическому воспитанию учащихся.
дипломная работа, добавлен 23.06.2012Теоретические подходы к проблеме эстетического воспитания школьников. Общая характеристика искусства, как средства эстетического воспитания младшего школьника. Экспериментальная работа по эстетическому воспитанию школьников средствами искусства.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015Исследование проблем теории и методики художественно-эстетического воспитания детей. Развитие способностей детей к художественно-эстетическому творчеству в искусстве и быту, в поведении и отношениях. Критерии измерения эстетической воспитанности.
статья, добавлен 02.06.2018Теоретические основы развития эстетического восприятия у детей старшего дошкольного возраста. Сущностная характеристика понятия "эстетическое восприятие". Психолого-педагогические особенности эстетического восприятия детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Определение ценностных оснований, лежащих в основе этнопедагогического опыта поколений как истока мировоззрения и этики педагога. Анализ деятельности учителей, обеспечивающей передачу от поколения к поколению накопленного духовно-практического опыта.
статья, добавлен 18.03.2018Теоретические подходы к проблеме эстетического воспитания школьников во взаимодействии с семьей. Факторы, влияющие на самостоятельность учеников. Рекомендации по воспитанию эстетических качеств младших школьников в процессе взаимодействия с семьей.
курсовая работа, добавлен 09.02.2017Рассмотрение основ нравственно-эстетического воспитания и его значения в становлении личности ребенка. Изучение педагогических условий и методик нравственно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста средствами декоративно-прикладного искусства.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014