Стрессоустойчивость как фактор профессиональной самореализации молодых педагогов
Особенности профессиональной самореализации молодых педагогов, отличающихся разным уровнем стрессоустойчивости. Стиль педагогической деятельности как интегративный показатель личностных особенностей, профессиональных умений и навыков молодых педагогов.
Подобные документы
Анализ концепции взаимосвязи личности и деятельности. Престиж профессии как соотносительная оценка общественной значимости профессиональной категории. Проблема самореализации личности. Стремление к самореализации как высший уровень мотивации личности.
статья, добавлен 29.09.2018Психологические условия возникновения эмоционального стресса у подростков. Выявление личностных характеристик молодых людей, способствующих их самореализации и эффективному преодолению стрессовых ситуаций. Особенности социализации в детском возрасте.
курсовая работа, добавлен 12.11.2017Исследование психических состояний педагогов. Анализ проблем выявления личностных детерминант совладания с эмоциональным выгоранием педагогов. Роль самоактуализации в ценностно-смысловой регуляции профессионального выгорания и других негативных состояний.
автореферат, добавлен 16.11.2017Выявление особенностей самоактуализации и локуса контроля у студентов с разным уровнем прокрастинации. Мотивация избегания, низкий уровень самоактуализации и экстернальный локус контроля. Феномен прокрастинации, который встречается у молодых людей.
статья, добавлен 13.04.2022Специфические различия в особенностях построения межличностных отношений с коллегами в процессе социально-психологической адаптации молодых специалистов с разным уровнем эмоционального интеллекта. Поиск критериев и факторов ее успешности адаптации.
статья, добавлен 23.06.2018Подготовка выпускников колледжа к профессиональной деятельности, рыночным отношениям и рынку труда. Направления экономической и социальной адаптации молодых людей. Сущность психолого-педагогического сопровождения как системы профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.05.2017- 57. Личностные и когнитивные критерии психологической готовности к научно-исследовательской деятельности
Исследование особенностей ситуативной тревожности, самооценки личностных качеств, свойств саморегуляции, мнемического компонента понятийных способностей молодых ученых. Формирование психологической готовности студентов к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 29.01.2019 Диагностика формирования межличностных отношений молодых людей с умеренной умственной отсталостью. Способы оценки уровня развитости межличностного общения. Влияние тренировочных занятий по мини-футболу на развитие коммуникативных умений молодых людей.
статья, добавлен 14.06.2013Исследование взаимосвязи копинг-стратегий и защитных механизмов личности студентов-педагогов с разным уровнем невротизации. Появление психосоматических или соматоформных заболеваний на фоне повышенного уровня психического напряжения и невротизации.
статья, добавлен 28.09.2021Исследование, направленное на выяснение особенностей связи копинг-стратегий и профессионального выгорания у педагогов с разным стажем. Демонстрация высокой выраженности продуктивных копинг-стратегий ("Самоконтроль" и "Планирование решения проблем").
статья, добавлен 08.01.2021Анализ причин и следствия низкой стрессоустойчивости у молодых людей. Проблема высокой тревожности в юношеском возрасте. Проведение психологического тестирования на выявление уровня устойчивости к различным видам стрессов у молодежи и подростков.
статья, добавлен 28.02.2019Оценка выраженности стресснапряженности как невозможности самореализации в различных жизненных сферах у представителей юношества народов Сибири. Психологические показатели субъективного качества жизни, обусловливающие уровень стрессоустойчивости.
статья, добавлен 19.12.2020Трансформация субсистемного и компонентного уровней выгорания педагогов во время пандемии COVID-19 в связи с мотивацией профессиональной деятельности учителей коррекционной школы. Ценностно-смысловые ориентации в ситуации когнитивной неопределенности.
статья, добавлен 26.06.2023Показатели социально-психологической адаптации по степени выраженности по методике К. Роджерса и Р. Даймонда. Формирование умений в межличностном общении, повышение профессиональных качеств. Возрастная динамика внутренней мотивации трудовой деятельности.
статья, добавлен 08.07.2021Роль нравственно-ценностных и духовных образований личности в развитии эмоционального выгорания специалиста. Обоснование комплекса методик с целью выявления взаимосвязи эмоционального выгорания и нравственно-ценностных особенностей личности педагогов.
автореферат, добавлен 13.11.2017Исследован процесс профессиональной и социально-психологической адаптации молодых преподавателей. Определены основные правила поведения преподавателя перед студенческой аудиторией. Факторы, влияющие на эффективность взаимовлияния "педагог – студент".
статья, добавлен 19.02.2019Определение базовых характеристик стрессоустойчивости. Анализ психологических особенностей профессиональной деятельности менеджеров среднего звена, эмпирическое исследование их стрессоустойчивости. Разработка рекомендаций по профилактике стрессов.
реферат, добавлен 12.09.2013Способы поведения, ведущие к самоактуализации. Факторы самоактуализации по А. Маслоу. Особенности деятельности социальных педагогов. Методики изучения ценностно-смысловой сферы личности. Результаты выявления факторов самоактуализации социальных педагогов.
курсовая работа, добавлен 07.10.2017Характеристика основных условий, способствующих самореализации личности. Образование как источник необходимых для человека знаний, умений и навыков, его роль в процессе личностной самореализации. Развитие представлений о самореализации личности.
контрольная работа, добавлен 21.01.2015Проведение исследования профессионального и карьерного развития молодых специалистов. Особенность карьерного роста, как универсальной объективной характеристики успеха. Анализ построения грамотной стратегии мастерского успеха и развития компетенций.
статья, добавлен 03.02.2018Формирование профессиональной идентичности и необходимости проработки существенного ряда механизмов развития профессионализма в сфере профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы. Линии развития профессиональной идентичности.
статья, добавлен 17.07.2018Исследование эффективности коммуникативного тренинга, направленного на развитие коммуникативной компетентности и толерантности педагогов. Взаимодействие педагогов и психолога в форме коммуникативного тренинга как фактор развития коммуникативных качеств.
статья, добавлен 19.06.2018Проблемы и этапы профессионального становления будущих педагогов и кризисы, возникающие в процессе обучения. Определение основного круга стрессовых ситуаций и психогений современной системы общего среднего образования и процесса подготовки педагогов.
статья, добавлен 02.12.2020- 74. Особенности ценностно-смысловой сферы людей с разным уровнем приобщённости к музыкальной культуре
Описание основных научно-психологических подходов к проблеме личностных особенностей людей с разным уровнем принятия музыки как индивидуальной ценности. Исследования личностных особенностей людей с разным уровнем приобщённости к музыкальной культуре.
статья, добавлен 09.02.2019 Изучение личностных особенностей и стиля управления женщин-руководителей. Методы и способы предотвращения стресса и профессиональной деформации. Стиль руководства как фактор социально-психологического климата коллектива и удовлетворенности работой.
курсовая работа, добавлен 24.03.2022