Использование омонимов в обучении китайских студентов русскому языку на начальном этапе
Сопоставление использования омонимов в русском и китайском языках, их включение в диалоги, рекламу, наименования. Овладение дидактическим материалом при обучении китайских студентов речевому общению на русском языке. Грамматическое оформление омонимов.
Подобные документы
Рассмотрение модернизации занятий и развития речевой компетентности студентов. Раскрытие механизма развития речевой компетентности студентов по русскому языку. Использование компетентностного подхода в условиях проведения педагогического эксперимента.
статья, добавлен 05.07.2018Представлен опыт использования электронной среды Moodle при смешанном обучении профессиональному иностранному языку студентов III курса химических специальностей. Рассмотрены элементы данной среды и выявлены ее основные достоинства и недостатки.
статья, добавлен 14.12.2018Рассмотрение возможности использования анекдотов на театральную тему и актерских баек при обучении русскому языку как иностранному будущих актеров и режиссеров. Задача одновременного усвоения основ профессии и русского языка, который изучается "с нуля".
статья, добавлен 26.05.2021Ознакомление с задачами учителя на начальном этапе обучения иностранному языку. Рассмотрение особенностей использования приемов развития фонетических навыков на уроках английского языка. Изучение песенного и поэтического материала при обучении фонетике.
презентация, добавлен 29.04.2023- 105. Обеспечение эффективного усвоения лексики при обучении английскому языку студентов технического ВУЗа
Интерес овладения английским языком в процессе обучения в техническом ВУЗе с точки зрения формирования высококвалифицированных специалистов. Простейшие известные приемы организации произвольного запоминания, используемого при обучении студентов.
статья, добавлен 21.10.2018 Использование заданий в формате монологического высказывания в качестве инструмента формирования навыка устной речи при обучении английскому языку для специальных целей студентов, проходящих подготовку по направлению "Реклама и связи с общественностью".
статья, добавлен 18.06.2023Применение информационных и телекоммуникационных технологий при дистанционном обучении английскому языку. Мотивация студентов заочной формы обучения. Контроль и оценка самостоятельной работы. Формирование рейтинга студентов группы, курса за семестр.
статья, добавлен 27.05.2017- 108. Использование метода взаимного оценивания в обучении иностранному языку: преимущества и недостатки
Преимущества (педагогическая самоорганизация студентов, формирование умения работы в команде, развитие навыка аргументации) и недостатки (трудоёмкость предварительной подготовки, риск недоверия к оценке) метода взаимного оценивания при обучении студентов.
статья, добавлен 18.06.2023 Глог - современное средство асинхронной коммуникации, позволяющее производить поиск, обработку, презентацию, обмен актуальной информацией на иностранном языке в рамках учебного процесса. Применение данного интернет-сервиса в обучении иностранному языку.
статья, добавлен 16.12.2018Общие направления обучения фонетике на начальном этапе. Использование интонационных моделей в обучении фонетике. Формирование произносительных навыков на основе диалогической и монологической речи. Проверка навыков учащихся в произношении звуков.
дипломная работа, добавлен 25.11.2011Использование мультимедийных презентаций в обучении студентов естественнонаучных направлений подготовки. Переработка и передача содержания прочитанного текста по специальности на занятиях по иностранному языку. Пересказ и его роль в развитии обучаемого.
статья, добавлен 02.01.2019Методический инструментарий по созданию упражнений, направленных на идентификацию, интерпретацию уклончивых высказываний на занятиях по русскому языку. Роль упражнений в обучении студентов-иностранцев ориентироваться в пространстве непрямой коммуникации.
статья, добавлен 30.12.2018Исследование роли и соотношения художественных и технических дисциплин в современном обучении студентов-архитекторов профессиональному языку изложения своих архитектурных замыслов. Обучение архитектурной графике и художественному конструированию.
статья, добавлен 16.09.2021Историко-культурный компонент русских слов гендерной семантики. Введение в вузах двухступенчатой системы высшего образования. Процесс обучения китайских студентов-филологов русскому языку как предмету специализации на этапе подготовки бакалавров.
автореферат, добавлен 24.04.2019Исследование понятий "речевое воздействие" и "эмоциональное речевое воздействие" в рамках реализации эмоционально-концептуального подхода в обучении иностранным языкам студентов. Обоснование необходимости обучения эмоциональному речевому воздействию.
статья, добавлен 17.12.2018Способы повышения внутренней мотивации студентов к качественному овладению иностранным языком. Расширение словарного запаса. Развитие лингвострановедческой и межкультурной компетенции студентов. Формирование навыков организации самостоятельной работы.
статья, добавлен 23.09.2018- 117. Некоторые проблемы обучения устному речевому общению на английском языке студентов языкового вуза
Формирование у студентов, изучающих язык в профессиональных целях, коммуникативной компетенции на английском языке как одна из приоритетных задач обучения. Формирование грамматической, дискурсивной, а также социокультурной и стратегической компетенций.
статья, добавлен 17.02.2021 - 118. Тренинг в обучении профессиональному иноязычному общению студентов неязыковых направлений подготовки
Роль тренинга в обучении профессиональному иноязычному общению специалистов на примере учителей начальных классов. Изучение упражнений, которые рекомендуется включать в тренинги с целью создания эмоционального настроя и стимулирования групповой динамики.
статья, добавлен 27.12.2018 Установлено, что инновации в обучении русскому языку как неродному влияют на все составляющие учебного процесса. Рассмотрена деятельность учителя, мотивация учащихся, активация коммуникативной деятельности, формирование коммуникативной компетентности.
статья, добавлен 18.02.2023Анализ возможностей использования поликодовых текстов в методике РКИ на начальном этапе обучения. Исследование понятия "поликодовые тексты". Возможности использования данной технологии в работе со студентами, которые только начинают изучать новый язык.
статья, добавлен 08.01.2021Обоснование целесообразности применения языкового портфолио как способа оценки познавательной деятельности студентов при обучении иностранному языку в техническом вузе. Организация работы над формированием портфолио и анализ динамики его наполнения.
статья, добавлен 02.08.2020Рассмотрено упражнения, направленные на формирование грамматического навыка при обучении иноязычному общению. Упражнения, имитирующие речевую коммуникацию в учебных условиях. Последовательность при ознакомлении обучаемых с грамматическим материалом.
статья, добавлен 31.01.2019Изучение особенностей использования новых информационно-коммуникационных технологий в качестве дополнительного средства обучения студентов немецкому языку. Анализ основных преимуществ и недостатков использования подкастов на занятиях иностранного языка.
статья, добавлен 02.02.2019Сущность и структура, а также методические основы использования информационно-компьютерных технологий в обучении иностранному языку. Мультимедийная презентация как современное средство информационных технологий, ее роль и возможности в обучении.
контрольная работа, добавлен 21.01.2017Раскрытие основного содержания проблемы адаптирования художественных текстов, чтение которых помогает иностранным студентам и билингвам на уроках русского языка развивать их общую языковую, речевую, социокультурную и коммуникативную компетенции.
статья, добавлен 08.03.2021