Принципи використання геоморфологічних понять у процесі навчання фізичної географії в основній школі
Неперервність освіти як один із напрямів її трансформації у подальшу професійну орієнтованість учнів з метою поглиблення знань в окремих галузях науки. Структурування геоморфологічних знань у вивченні географії в основній школі з акцентом на екологію.
Подобные документы
Висвітлені сучасні проблеми навчання географії України. Перебудова загальноосвітньої школи. Вивчення мотиваційних чинників майбутніх учителів географії до навчальної діяльності з метою подальшого удосконалення форм та методів навчання для їх підвищення.
статья, добавлен 25.11.2023Визначення і розкриття сутності основних концептуальних положень продуктивного навчання фізики основної школи, що дозволяють сконструювати систему навчально-пізнавальних компетенцій учнів. Розробка моделі продуктивного навчання фізики в основній школі.
статья, добавлен 02.11.2018Соціальне і державне замовлення щодо результатів навчання учнів початкової школи. Особливості тьюторського супроводу дітей. Поняття "індивідуальна освітня траєкторія". Формування позитивної мотивації до навчання. Підготовка до навчання у основній школі.
статья, добавлен 07.04.2018Розробка методичних прийомів використання на уроках інформації про природне середовище своєї місцевості з метою розкриття найважливіших географічних понять і закономірностей. Педагогічні умови поступового просторового розширення поняття про рідний край.
автореферат, добавлен 21.11.2013Проблеми на шляху входження України до Болонського процесу й інтеграції вітчизняної системи освіти в європейський освітній простір. Характеристики змісту навчання та оцінювання дітей у початковій школі, реальній школі, гімназіях та профучилищах Німеччини.
статья, добавлен 18.02.2016Оцінка ролі інтерактивних технологій у розвитку сучасної системи освіти. Особливості інтерактивних уроків математики в сучасній школі. Дослідження особливостей використання інтерактивних технологій при вивченні математики в українській початковій школі.
статья, добавлен 28.09.2020- 107. Вивчення географії в закладах загальної середньої освіти через інтегрований зміст курсів за вибором
Дослідження актуальних проблем шкільної методики, що виникають при викладанні географії. Використання варіативного чинника для посилення основних географічних курсів в школі. Практика впровадження інтегративних курсів за вибором у шкільній освіті.
статья, добавлен 27.11.2022 Характеристика сутності, основних компонентів та змісту профорієнтаційної компетентності учнів та підходів до її формування на заняттях трудового навчання в основній школі. Роль профорієнтаційної роботи у формуванні особистості майбутнього громадянина.
статья, добавлен 30.07.2016Види ігрових, проєктних та комп’ютерних технологій, що застосовуються у процесі навчання соціальної та економічної географії України та світу в закладах загальної середньої освіти. Проаналізовано їх вплив на формування пізнавальна самостійності учнів.
статья, добавлен 10.10.2022Опис важливості орієнтовані завдання картографічного спрямування для підготовки майбутніх учителів географії. Особливості методики вирішення завдань з картографії та топографії для здобувачів вищої освіти. Схема переваг КОЗ картографічного спрямування.
статья, добавлен 14.05.2024Перевірка й оцінювання знань і навчальних досягнень учнів. Особливості оцінювання в першому і другому класах. Форми і методи перевірки знань, вмінь, навичок учнів. Особливості використання методики оцінювання успішності учнів на уроках природознавста.
курсовая работа, добавлен 23.01.2011Аналіз змісту географічної й економічної освіти, її місце у шкільних курсах географії та основ економіки. Розробка та перевірка ефективності методики формування економічної компетентності старшокласників в процесі навчання географії та основ економіки.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розгляд особливостей навчальних підходів і прийомів щодо формування картографічної компетентності та культури учнів. Розвиток топографічних знань і практичних умінь школярів на уроках шкільної географії. Складання картоїдів для вивчення природних явищ.
статья, добавлен 13.06.2023Значення навчально-методичного забезпечення з географії в організації навчально-виховного процесу в школі. Результативне навчання випускників старшої школи за допомогою державних стандартів освіти та навчальних планів практичної діяльності вчителя.
статья, добавлен 28.08.2018Проблема психологічної адаптації учнів при переході до основної ланки школи. Шляхи і засоби психологічного супроводу школярів з метою ефективної корекції здатностей. Ефективність програми розкриття гнучкого адаптаційного потенціалу молодшого підлітка.
автореферат, добавлен 14.07.2015Визначення місця історичної географії та топоніміки в системі наукових знань, розробка теоретичних питань класифікації географічних назв та принципи встановлення етимології топонімів, методи та джерела до вивчення топоніміки, етимологія окремих топонімів.
статья, добавлен 31.08.2023Дидактична гра як засіб навчально-виховного процесу. Теоретичні основи використання дидактичних ігор під час навчання геометрії в школі. Методика впровадження дидактичних ігор при вивченні геометрії. Використання дидактичних ігор на прикладі геометрії.
дипломная работа, добавлен 21.10.2010Суть методичного потенціалу підручника та організації діяльнішого підходу до роботи учнів з ним у процесі навчання географії. Аналіз прийомів інформаційно-комунікативної роботи, що забезпечують засвоєння програмних знань та є основою для самонавчання.
статья, добавлен 06.02.2019Вивчення курсу "Основи ландшафтознавства", метою якого є формування знань, умінь та навичок, необхідних вчителю географії для організації навчальної діяльності учнів. Розвиток системного географічного мислення, комплексного бачення та розуміння природи.
статья, добавлен 06.02.2019Актуальність проблеми екологічного виховання учнів. Розглядаються шляхи екологічного супроводу уроків фізики в основній школі. Наводяться приклади конкретних задач, у процесі розв’язування яких створюються умови для екологічного виховання учнів.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз функціональних особливостей й можливостей застосування комп`ютерних технологій у процесі навчання фізичної географії характеристика її дидактичних функцій, особливостей змісту та структури, основні вимоги до КНС "Фізична географія України".
автореферат, добавлен 05.07.2014Розгляд можливості упровадження ІКТ і мультимедійного програмно-педагогічного засобу з української літератури в школі з використання мультимедійних сценаріїв уроків на основі компетентнісного підходу. Застосування інформаційно-комунікативних технологій.
статья, добавлен 27.12.2016Розробка та реалізація технології соціально-педагогічної діяльності щодо адаптації учнів п'ятого класу. Дослідження шкільної дезадаптації та причин її виникнення. Використання методики А. Фурмана для визначення особистісної адаптації підлітків.
статья, добавлен 29.09.2020Основні дидактичні умови формування системи екологічних знань старшокласників у процесі фундаменталізації змісту освіти. Мінімальна кількість екологічних знань для опанування у старшій школі. Шляхи фундаменталізації екологічних знань старшокласників.
статья, добавлен 27.12.2016- 125. Навчальна практика як засіб реалізації прикладної спрямованості навчання математики в основній школі
Опис системи організації навчальної практики учнів середніх класів, орієнтованої на реалізацію прикладної спрямованості навчання математики. Специфіка процесу підготовки вчителів математики з питань педагогічного управління навчальною практикою учнів.
автореферат, добавлен 26.02.2015