Развитие идеи свободного воспитания в отечественной педагогике
Основная характеристика дополнительного образования детей. Особенность идеи свободного воспитания в отечественной педагогике. Главная стратегия развития внешкольного учения Жан-Жака Руссо. Существенные причины, обуславливающие необходимость созревания.
Подобные документы
Исследование специфики дополнительного образования детей. Анализ его воспитательного потенциала и условий успешной реализации в создании современного воспитательного пространства. Причины перехода от внешкольного воспитания к дополнительному образованию.
контрольная работа, добавлен 01.11.2016Теория свободного воспитания Ж.-Ж. Руссо. Теория авторитарного воспитания Гербарта. Современные базовые теории развития личности. Основные положения педагогики неопозитивизма. Вклад бихевиоризма в рациональную организацию воспитательного процесса.
доклад, добавлен 20.05.2012Идеи нравственного воспитания в российском историко-педагогическом наследии. Исследование социально-экономических предпосылок, детерминирующих основные этапы генезиса парадигм воспитания. Изучение педагогического наследия отечественного образования.
автореферат, добавлен 26.01.2018Биография К.Д. Ушинского, этапы его личностного становления и основные факторы, повлиявшие на данный процесс. Идея народности воспитания в педагогике. Пути и средства нравственного воспитания детей. К.Д. Ушинский о народном учителе и его подготовке.
реферат, добавлен 06.06.2012Влияние гуманистической концепции воспитания Ж.-Ж. Руссо на западноевропейскую и российскую педагогическую мысль. Исследование научных текстов и романов-трактатов Ж.-Ж. Руссо в контексте становления и развития гуманистической педагогики и психологии.
автореферат, добавлен 09.04.2018Истоки возникновения дополнительного образования детей. Развитие внешкольного образования в Советской России. Становление системы дополнительного образования детей. Основы современного дополнительного образования детей как института социализации.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Общая характеристика понятия "свободное время" учащихся. История возникновения и развития системы внешкольного образования и воспитания. Роль данных учреждений в воспитании детей. Организация свободного времени учащихся через внешкольную деятельность.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Рассмотрение Н.И. Пироговым воспитания как подготовки к жизни высоконравственного человека с широким кругозором. Идеи народности образования К.Д. Ушинского. Создание им научной педагогики в России. Изучение теории свободного воспитания Л.Н. Толстого.
реферат, добавлен 03.04.2016Определение понятия воспитания в педагогике. Характеристика различий между идеальной и реальной целью, объективным и субъективным характером цели воспитания. Концепция, задачи, закономерности и принципы воспитания детей раннего и дошкольного возраста.
реферат, добавлен 07.07.2014Психологический анализ педагогической системы воспитания дошкольника Марии Монтессори; принципы развития способностей ребенка в системе свободного воспитания в аспекте теории развития высших психических функций Л.С. Выготского и В.Н. Дружинина.
статья, добавлен 08.03.2019Факторы воспитания, воздествующие на ребенка. Значительный вклад Канта в философское осмысление сущности индивидуума. Обоснование Сухомлинским необходимости использования традиций народной педагогики в практике школы. Теория воспитания Ушинского.
статья, добавлен 28.03.2019Понятие метода воспитания. Общие причины, определяющие выбор методов воспитания. Классификация методов воспитания. Причины, затрудняющие процесс логического перебора методов воспитания и определения оптимальных. Система методов воспитания в педагогике.
реферат, добавлен 24.06.2010Рассмотрение основных факторов, способствовавших переменам в сфере образования. Характеристика содержания общего образования в 1950-1970 годы. Знакомство с предпосылками возникновения личностно-ориентированного обучения в отечественной педагогике.
статья, добавлен 18.09.2018Исследование истоков развития философско-педагогической идеи гармонии умственного и физического труда в отечественной педагогике конца XIX века. Рассмотрение и характеристика педагогического наследия К.Д. Ушинского. Анализ значения труда для морали.
статья, добавлен 31.10.2016Точки зрения на соотношение обучения и развития в психолого-педагогической науке. Диалектическая взаимосвязь обучения и развития личности в отечественной педагогике. Основные функции воспитания. Внешние, внутренние факторы. Учет биологического в человеке.
реферат, добавлен 15.05.2009Природа, люди и общество как факторы, обеспечивающие естественное развитие ребенка. Мировоззрение Ж. Руссо об интеллектуальном, нравственном и физическом воспитании детей. Новаторский характер его идей в части создания программы формирования личности.
статья, добавлен 23.01.2018Идеи коллективного воспитания в мировой педагогике. Понятие о воспитательном коллективе и основные стадии его развития. Важнейшие средства и методические основы воспитания ученического коллектива. Организация ученического самоуправления и воспитание.
контрольная работа, добавлен 20.05.2012Решение задач, связанных с управлением поведения детей, воспитания в них социально значимых качеств. Связь методов воспитания и методических приемов, используемых в педагогике. Пути достижения целей воспитания. Методы формирования сознания личности.
реферат, добавлен 16.05.2015Роль учителя в информатизации образования, принципов воспитания детей в современной семье. Гуманизм и инновации в педагогике. Дифференцированный подход в обучении. Проблемы дисциплины в личностно-ориентированной педагогике, виды учебных экскурсий.
дипломная работа, добавлен 23.06.2015Личность как предмет воспитания. Исследование понятия личности в российской педагогике. Формирование личностных качеств в процессе воспитания. Характеристика возрастных особенностей личности. Анализ основных факторов, воздействующих на развитие личности.
контрольная работа, добавлен 23.08.2013Модель идеальной школы в книге Дж. Дьюи "Опыт и образование". Принципы образования и концепция содержания образования Д. Дьюи. Истории изучения социально-педагогического учения Д. Дьюи в России. Идеи системы воспитания философа и мыслителя Платона.
лекция, добавлен 09.11.2013Разработка теоретических основ системы педагогического краеведения в школе (1920–1953 гг.), его ведущие идеи в 1954–1964 гг. Использование в педагогике и образовательной практике опыта совершенствования формирования у учащихся самостоятельности.
автореферат, добавлен 02.08.2018Исторический анализ становления внешкольного образования детей. Основные тенденции развития учреждений дополнительного образования детей в России. Воспитание и развитие социальной активности детей и подростков, повышение их общего культурного уровня.
статья, добавлен 12.04.2019Исследования проблем формирования и развития морально-нравственных качеств личности ребенка в отечественной детской психологии: теория и практика нравственного воспитания в русле нормативно-ориентированного и эмоционально-ориентированного направлений.
контрольная работа, добавлен 25.09.2010Значение теории духовно-нравственного воспитания личности как теоретико-методологической основы для решения задач экологического воспитания. Характеристика и особенности основных механизмов, обеспечивающих становление экологической культуры школьника.
автореферат, добавлен 27.03.2018