Личность спортивного тренера
Психологические особенности спортивной деятельности и профессионально важные качества личности тренера, его самосознание и индивидуальность и активность, эмоциональность и темперамент. Анализ нравственных, волевых и интеллектуальных качеств тренера.
Подобные документы
Классификация невербальных средств общения, изучение их значимости в работе тренера с младшими школьниками. Обоснование необходимости правильного использования средств невербальной коммуникации для более эффективной организации тренировочного процесса.
статья, добавлен 18.04.2022Темперамент как особенности психики, объясняющие образ действий человека в той или иной ситуации, отражающие динамическую сторону психической деятельности. Его ведущие характеристики: активность и эмоциональность. Описание основных видов темперамента.
презентация, добавлен 17.05.2018Понятия личность, человек, индивид, индивидуальность и их соотношение. Статистическая и динамическая структуры личности. Свойства и индивидуально-типологические особенности личности. Четыре типа темперамента, характер, способности, воля человека.
контрольная работа, добавлен 14.12.2012Професійні деформації у різні періоди професійного становлення тренера. Відсотковий показник прояву певних професійних деформацій у конкретних вікових періодах професійного шляху. Фактор стресогенного впливу на комунікативні особливості тренера.
статья, добавлен 22.03.2016Аналіз педагогічної та соціологічної літератури щодо сутності конкурентоспроможності тренера-викладача з обраного виду спорту на ринку фізкультурно-оздоровчих та спортивно-масових послуг. Аналіз питання підготовки конкурентоспроможних спеціалістів.
статья, добавлен 21.02.2022Профессионализм и профессионально важные качества субъекта труда в психологии. Проблема профессионально важных качеств педагогов в работах психологов. Методики и результаты эмпирического исследования профессиональных качеств учителя начальных классов.
дипломная работа, добавлен 13.06.2014- 57. Психологические особенности развития волевых качеств личности детей старшего дошкольного возраста
Определение понятия воли и волевых качеств. Выявление механизмов формирования волевых качеств личности детей старшего дошкольного возраста. Выявление возможностей активизации развития волевых качеств личности детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 10.07.2017 Сущность понятия "воля", ее основные функции. Классификация волевых качеств и их развитие. Изучение этапов формирования волевых качеств личности на основе методик исследования Э. Шейна, М.Ш. Магомед-Эминова и Дж. Роттера. Процесс отбора испытуемых.
контрольная работа, добавлен 24.04.2014Психологические особенности воли: определение понятия, представления о волевых качествах. Структура и общие характеристики волевых качеств, их классификация. Психологические способы развития воли: описание хода исследования и анализ полученных данных.
курсовая работа, добавлен 25.11.2017Личность как категорический императив человеческого достоинства. Этимологические личностные характеристики человека. Темперамент, характер и индивидуальность. Личность как социальная система и её взаимоотношения с обществом. Личность и характер человека.
реферат, добавлен 31.03.2011Психологическая характеристика личности юного спортсмена. Методы изучения личности спортсмена. Влияние спортивной деятельности на индивидуально психологические особенности личности. Индивидуально-психологические особенности спортивной деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.12.2010Изучение основных подходов к определению понятия "профессионально важные качества личности". Исследование факторов, детерминирующих профессионально обусловленные кризисы профессиональной деятельности. Анализ причин профессиональной деформации личности.
контрольная работа, добавлен 20.01.2013Понятие индивид и индивидуальность, их отличие от понятия личность. Структура личности человека, его потребности (инстинкты), способности, темперамент, характер, волевые качества, эмоции, мотивация и социальные установки. Механизмы психологической защиты.
реферат, добавлен 08.12.2015Темперамент как свойство личности, его определение и основные типологии. Психологические характеристики темперамента и особенности индивидуального стиля деятельности личности. Особенности соотношения темперамента и успешности деятельности человека.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Профессионально-педагогические качества личности как субъекта деятельности. Основной мотив истинно педагогической направленности. Психологические черты личности как индивидуальности. Педагог в структуре межличностных отношений, типы комбинаций качеств.
реферат, добавлен 14.10.2015Понятия личность, человек, индивид, индивидуальность и их соотношение. Психологическая структура личности. Личность в отечественной психологии. Индивидуально-типологические особенности личности: темперамент, характер, способности, чувства и эмоции.
курсовая работа, добавлен 19.04.2010Определение понятий "темперамент" и "характер", их основные отличия. Рассмотрение учений психологов о темпераменте и его физиологических особенностей. Психологические характеристики активности человека и учет свойств личности при организации деятельности.
реферат, добавлен 11.11.2010Классификация волевых качеств. Характеристика горизонтальной и вертикальной структуры волевых качеств по П. Рудику. Основы развития волевых качеств спортсменов. Сущность возрастных проявлений воли: младший школьный, подростковый и юношеский возраст.
реферат, добавлен 17.06.2016Понятие самопознания личности, этапы его развития. "Я-концепция" и ее характеристика: история формирования, этапы, нарушение самосознания. Понятие личности в психологии. Соотношение понятий "человек" и "индивид", "личность" и "индивидуальность".
реферат, добавлен 25.05.2016Психологические аспекты студенчества как субъекта учебной деятельности. Особенности и динамика развития профессиональных качеств личности студента. Исследование психолого-педагогических предпосылок развития профессиональных качеств личности студента.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Понятие волевых качеств личности как процесса основанного на получении жизненного опыта. Обоснование диапазона проявлений слабоволия человека. Анализ формирования волевых качеств личности. Изучение психологических механизмов произвольных действий.
реферат, добавлен 28.10.2013Проблема личности в психологии, основные периоды ее изучения. Проблема психического развития индивида. Индивидуальность, основные параметры различий. Критерии сформированности личности. Взаимосвязь темперамента и индивидуального стиля деятельности.
реферат, добавлен 03.11.2009Деятельность адвоката по защите прав и интересов подозреваемого, обвиняемого. Характеристика эмоциональных, волевых и интеллектуальных черт характера. Изучение факторов профессиональной пригодности, профессиональное и личностное в деятельности адвоката.
доклад, добавлен 18.10.2021Рассмотрены основные компоненты, характеризующие психологический портрет личности: темперамент, характер (морально-волевые качества личности), способности, направленность (мотивация), интеллектуальность, эмоциональность, умение общаться, самооценка.
статья, добавлен 25.09.2022Формирование личностных психологических качеств боксеров в процессе соревновательной деятельности. Педагогическое воздействие тренера-преподавателя на сознание, чувства и поведение спортсменов в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.
статья, добавлен 01.06.2018