Непрерывное образование в контексте экономических теорий образования
Исследование оценок экономической роли образования в работах ученых. Специфика и значение процессов инвестирования. Использование одного из экономических подходов, рассматривающих образование как процесс накопления и формирования образовательного фонда.
Подобные документы
Сущность и значение культуры умственного труда, определение его уровня у студентов. Проблемы современного высшего образования, специфика организации учебной деятельности. Взгляды ученых на проблему формирования культуры умственного труда, её компоненты.
контрольная работа, добавлен 10.12.2014Проблема реформирования систем педагогического образования в соответствии с требованиями современности. Изучение потенциала НИР в решении задач совершенствования педагогического образования. Изменение общественно-политических, экономических условий жизни.
статья, добавлен 27.05.2023Образование как глобальная социальная практика. Характерные черты опережающей модели образования и футурологическая роль науки в развитии образования. Личность в контексте опережающего образования. Проблемы стандартизации опережающего образования.
контрольная работа, добавлен 20.08.2015Социальные ситуации и кризисные явления в российском обществе, определяющие проблемы современного вузовского образования. Советская система образования как явление мировой культуры XX века. Концепция непрерывного образования и его основные функции.
статья, добавлен 27.09.2018Сущность и содержание национального проекта "Образование" и реформ образования. Модернизация институтов образования как инструментов социального развития. Развитие его инновационного характера. Создание современной системы непрерывного образования.
контрольная работа, добавлен 25.01.2010Проблемы гуманизации в контексте профессиональной подготовки будущих педагогов с учетом современных ценностей образования, где доминирует идея понимания образования как духовной деятельности. Использование идей герменевтического и рефлексивного подходов.
статья, добавлен 17.08.2021Процесс становления отечественной системы подготовки специалистов в области социальной работ. Создание методической базы непрерывного, многоуровневого социального образования. Развитие института гражданского общества, повышение престижа социальной работы.
статья, добавлен 18.03.2018Место детей с ограниченными возможностями в системе отечественного образования. Инклюзивное образование как один из процессов трансформации системы образования, ориентированное на формирование условий доступности качественного образования для всех.
статья, добавлен 25.05.2018Анализ традиционной системы образования в Российской Федерации. Болонский процесс как этап и средство формирования стандартов высшего и среднего образования. Единый Государственный Экзамен. Этапы перехода к стандартам образования третьего поколения.
курсовая работа, добавлен 02.12.2019Образование как процесс и образование как отрасль экономики. Подходы к определению понятия "образование" в научных категориях. Понятие качества образования как результата процесса образования. Качество образования в школе - важнейший показатель ее успеха.
презентация, добавлен 20.02.2016Экономико-социологический анализ особенностей цифровой экономики и ее роли в развитии системы непрерывного образования. Требования к квалификации работников, содержанию и методам их профессиональной подготовки, непрерывности образовательного процесса.
статья, добавлен 24.05.2022Процесс технического образования. Интерактивные методы обучения. Разработка, создание и применение технических средств и технологических процессов. Развитие абстрактного представления физических процессов. Повышение качества образования выпускников.
статья, добавлен 25.11.2017Система образования как социальный институт. Социальное образование как подсистема образования и компонент мирового образовательного пространства, понятие его качества. Социальное образование в России: основные проблемы становления и перспективы развития.
курс лекций, добавлен 26.09.2017Основные тенденции развития высшего профессионального образования в регионе. Значение процессов формирования образовательного потенциала для абитуриентов, студентов и выпускников высших учебных заведений. Оценка подготовки рабочих кадров и специалистов.
статья, добавлен 30.03.2016Принципы организации и управления системой непрерывного социального образования, определяющие ее специфику. Функциональное и содержательное взаимодействие систем довузовского и вузовского образования. Направления методического руководства вузом.
лекция, добавлен 18.09.2017Роль и задачи эколого-ориентированного образования в развитии Государственного университета управления в области реализации эколого-ориентированного управленческого образования. Значение программ дополнительного образования, реализуемые кафедрой.
статья, добавлен 30.05.2018Исследование вопросов развития информатизации образования. Определение форм организации образовательного процесса, методик образования, способов распределения ресурсов, роли субъекта информатизации высшего образования в современном российском обществе.
статья, добавлен 29.05.2017- 43. Современные подходы к непрерывному профессиональному образованию специалистов в медицинском вузе
Переход дополнительного профессионального образования на качественно новую систему – непрерывное медицинское образование. Необходимость обновления структуры и организации образовательного процесса, содержания дополнительных профессиональных программ.
статья, добавлен 20.04.2021 Анализ стратегии развития российского образования как инструмента, обеспечивающего сохранение страны в качестве одного из глобальных акторов. Формирование нематериалистической мотивации учащихся, развития общедоступности, непрерывности образования.
статья, добавлен 16.04.2023Общая характеристика понятий "гимназия", "гимназическое образование", "гимназическое знание". Специфика гимназии как образовательного учреждения нового типа. Содержание и цель деятельности гимназии, получение выпускниками универсального образования.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Теоретические основы этнохудожественного образования как фактора формирования этнического самосознания и самоидентификации личности. Исследование факторов этнохудожественного образования в условиях поликультурного образовательного пространства России.
курсовая работа, добавлен 24.11.2014- 47. Непрерывное образование в аспекте формирования информационной грамотности лиц "третьего возраста"
Анализ формирования информационной грамотности у лиц "третьего возраста" в аспекте непрерывного образования (НО), проблемы повышения качества жизни. НО как средство обеспечения гуманитарной безопасности. Пути совершенствования образования пожилых людей.
статья, добавлен 23.04.2018 Особенности образования и науки, их зависимость от политической и экономической ситуации. Исследование проблемы использования системы образования для навязывания новой государственной идеологии. Последствия противостояния в Украине политических сил.
статья, добавлен 02.10.2018Лицейское образование в контексте философских и психолого-педагогических проблем гуманизации образования и стратегические приоритеты его развития, его специфика в современной нормативно-правовой ситуации отечественного образования, ведущие идеи.
автореферат, добавлен 10.11.2010Рассмотрение тенденций организации образовательного процесса как элемента целостной непрерывной образовательной системы. Обоснование актуальности формального и информального образования в контексте непрерывного образования, история их развития.
статья, добавлен 31.07.2022