Индивидуальные и половозрастные особенности деятельностно-ориентированных переживаний в подростковом возрасте
Разработка методики исследования мотивационно-смысловой значимости разных видов деятельности. Определение возрастной динамики и индивидуальной вариативности мотивационно-смысловой иерархии деятельностей подростков среднего и старшего школьного возраста.
Подобные документы
Рассмотрение основных причин кризиса подросткового возраста. Теоретические основы исследования Я-концепции. Психолого-педагогическая характеристика особенностей подростков. Развитие самооценки в подростковом возрасте. Внутренний мир личности подростка.
курсовая работа, добавлен 06.03.2015Изучение теоретических вопросов по проблеме выявления тревожности у детей старшего школьного возраста. Подбор методики выявления тревожного поведения детей старшего школьного возраста. Рекомендации по профилактике тревожности в старшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 14.11.2013Изучение понятия "тревожность" в психологическом словаре. Специфическая особенность тревожности как личностного свойства. Причины возникновения тревожности у детей дошкольного и школьного возраста. Особенности проявления тревожности у подростков.
контрольная работа, добавлен 12.10.2016Родители семей группы риска: определение и характеристика. Личностный смысл в структуре ценностно-смысловой сферы родителей детей группы риска. Организация эмпирического исследования особенностей ценностно-смысловой сферы родителей детей группы риска.
курсовая работа, добавлен 20.02.2018Особенности иррациональных установок подростков с девиантным поведением и подростков группы "норма". Использование в исследовании методики диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере О.Ф. Потемкиной.
статья, добавлен 09.04.2018Мощная творческая направленность на разнообразие всех компонентов познавательной деятельности как основная характеристика исследовательской инициативности в детском возрасте. Определение мотивационно-эмоциональной основы исследования сложных систем.
диссертация, добавлен 25.11.2017Методологический анализ проблемы конфликтов в подростковом возрасте. Исследование конфликтного поведения у подростков. Методика социально-психологической диагностики К. Томаса. Рассмотрение конфликтности как особенности протекания подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 17.12.2013Представление методики диагностики ценностно-смысловой структуры ситуации взаимодействия. Жизненный мир человека как особая психологическая реальность в логике теории психологических систем. Предметное сознание ребенка. Функциональная роль эмоций.
статья, добавлен 01.09.2016Нарушения возрастной идентификации в подростковом возрасте, ее последствия. Изучение особенностей возрастной идентификации у подростков с нормативным и нарушенным интеллектом, находящимися в ситуации жизненного кризиса, и благополучных сверстников.
статья, добавлен 13.06.2018Знакомство с кратким обзором результатов практического исследования смысловой сферы неслышащей молодежи. Общая характеристика теста М. Куна "Кто Я?". Рассмотрение особенностей применения методики "Ценностные ориентации" среди глухих и слабослышащих детей.
статья, добавлен 12.02.2019Исследования деформации смысловой сферы, которая происходит у юношей, попавших в условия следственного изолятора и должна учитываться в процессе их ресоциализации. Недостаточное изучение смысловых особенности тех, кто совершает противоправные действия.
статья, добавлен 09.02.2019Социальные и индивидуальные границы вариативности социализации в старшем дошкольном – подростковом возрасте. Критерии ее успешности, направления в изучении феноменологии индивидуальных стилей. Влияющие культурные и личностные факторы, их изменение.
статья, добавлен 19.06.2018Ценностно-смысловые ориентации как основа формирования личности, в старшем подростковом возрасте. Составление рекомендаций для педагогов. Социализация и ее обеспечение духовной ориентации человека. Регулирование смысловых установок поступками личностей.
курсовая работа, добавлен 09.05.2015Понятие агрессии и специфические особенности подросткового возраста. Исследование агрессивного поведения в подростковом возрасте. Описание этапов, методов и методик исследования. Рекомендации и характеристика выборки и анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 23.10.2014Специфика конфликтов в подростковом возрасте, общая картина развития и особенностей подростков. Сравнительное изучение вариантов развития подростков и природы подростковых конфликтов. Влияние интеллектуального аспекта на конфликты в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 15.10.2010Теоретические основы проблемы агрессии в подростковом возрасте. Основные психологические особенности этого возраста, осознание своей единственности и особенности. Консультирование по проблеме агрессии подростков, азработка тренинговых сценариев.
курсовая работа, добавлен 01.02.2011Характеристика младших школьников как возрастной и социальной группы. Изучение проявлений агрессии и насилия в подростковом возрасте. Анализ отношений ребенка с родителями и сверстниками. Разработка рекомендаций по коррекции агрессивного поведения детей.
статья, добавлен 11.03.2018Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Индивидуальные особенности памяти старших дошкольников. Основные методы и приемы развития памяти в старшем дошкольном возрасте. Разработка коррекционной развивающей программы.
дипломная работа, добавлен 25.12.2015Подростковый возраст и его особенности. Развитие познавательных процессов у подростков, особенности их поведения. Формирование личностных особенностей в подростковом возрасте. Темперамент и характер у подростков, психодиагностические исследования.
курсовая работа, добавлен 23.12.2010Анализ теоретических подходов, характеризующих психологические особенности подросткового возраста. Сущность, структура и особенности развития самосознания подростков. Разработка формирующего эксперимента по развитию самосознания детей в этом возрасте.
курсовая работа, добавлен 16.04.2014Представление результатов эмпирического исследования, посвященного изучению психологических особенностей агрессивности и фрустрационного реагирования у подростков с разными типами социализации. Качественные аспекты агрессивности в подростковом возрасте.
статья, добавлен 13.06.2018Понятие психологической защиты. Особенности проявления защиты в подростковом возрасте. Методические основы исследования механизмов психологической защиты подростков. Характеристика диагностической программы механизмов психологической защиты подростков.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Психологическая характеристика подросткового возраста. Мышление как один из основных познавательных процессов личности подростков. Особенности развития и диагностики мышления в подростковом возрасте, педагогические рекомендации по развитию мышления.
дипломная работа, добавлен 16.10.2010Особенности и основные характеристики внимания старшего дошкольника. Развитие психики в дошкольном возрасте. Устойчивость, концентрация и распределение внимания ребенка. Психодиагностика особенностей внимания у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.11.2010Особенности теоретического исследования психолого-педагогических особенностей подросткового возраста. Использование копинг-стратегий в ситуациях стресса у подростков разных возрастных периодов. Взаимосвязь возрастных, ситуационных, личностных факторов.
статья, добавлен 18.10.2021