Основні засади вищої освіти в Україні в умовах Болонського процесу
Болонський процес як могутній стимул для перегляду принципів контролю якості освіти за міжнародними стандартами. Проблеми впровадження кредитно-модульної організації навчального процесу. Аналіз загальних положень нового Закону України "Про вищу освіту".
Подобные документы
Сутність кредитно-модульної системи навчання в контексті Болонського процесу, її ключові позиції, аналіз позитивних і негативних явищ. Особливості використання кредитно-модульної системи у вищій школі, проблеми її впровадження та оцінка ефективності.
контрольная работа, добавлен 11.06.2009Дослідженість проблеми моніторингу освіти, етапи його становлення. Специфіка проведення поточної перевірки наукових досліджень. Сутність та особливості впровадження педагогічних принципів болонського процесу. Тест з перевірки знань кодексів України.
контрольная работа, добавлен 09.12.2013Розгляд болонського процесу як структурного реформування національних систем вищої освіти країн Європи. Вивчення базових засад Болонської декларації. Характеристика його негативних моментів. Аналіз суперечливості оцінювання у кредитно-модульній системі.
статья, добавлен 16.12.2013Структурна реформа вищої освіти на європейському просторі (зміст і головні складові). Впровадження Болонського процесу в Україні (напрямки реформування). Формування спільного освітнього і наукового простору та розробка єдиних критеріїв і стандартів.
контрольная работа, добавлен 18.05.2010Проблематика реформування системи освіти України, її удосконалення і підвищення рівня якості. Процес приєднання до Болонського процесу, основні положення, позитивні та негативні сторони. Характеристика елементів у міжнародних тенденціях розвитку освіти.
статья, добавлен 20.08.2013Поняття, значення та сутність Болонського процесу, його основні документи. Положення декларації Сорбонни, її цілі та завдання. Впровадження сучасних стандартів оцінки знань студентів, проведення Болонських форумів, мета, специфіка та сутність програми.
реферат, добавлен 06.12.2014План дій вищої школи України в реалізації положень Болонського процесу. Розробка та прийняття бази реформування українського освітнього простору у контексті положень Болонського процесу. Узгодження національної системи кваліфікацій з європейською.
статья, добавлен 29.10.2012Вища освіта на Україні і Болонський процес. Історія започаткування Болонського процесу. Система перезарахування кредитів при наявності відповідних договорів. Оцінка знань за стандартом ЕСTS. Ряд істотних проблем приєднання України до Болонського процесу.
реферат, добавлен 14.02.2011Пріоритетні напрями державної політики щодо розвитку вищої освіти. Дослідження особливостей наукової діяльності викладачів вищої школи. Визначення основних напрямів організації наукової роботи і навчального процесу, відповідно до Болонської угоди.
статья, добавлен 27.07.2016Удосконалення форм і методів навчання відповідно до Вимог Болонського процесу. Середньоарифметичне значення оцінок засвоєння відповідних змістових модулів за системою ECTS та традиційною шкалою. Підвищення освітньої функції контролю знань студентів.
статья, добавлен 13.01.2020- 86. Перехід на двоступеневу систему навчання в Німеччині в умовах реалізації цілей Болонського процесу
Перехід на двоступеневу систему навчання у вищих навчальних закладах Німеччини. Передумови реформування та проблеми, з якими зіткнулась країна, та основні шляхи адаптації національної системи вищої освіти Німеччини у світлі завдань Болонського процесу.
статья, добавлен 13.09.2010 Розробка та запровадження сучасних підходів до професійної підготовки фахівців-провізорів. Впровадження європейських стандартів та норм у фармацевтичній освіті. Особливості переходу до кредитно-модульної системи організації навчального процесу.
статья, добавлен 08.10.2018- 88. Інноваційні підходи та інформаційні технології в організаційному забезпеченні освітньої діяльності
Розробка нового підходу до організації освітньої діяльності в закладах вищої освіти, який відповідатиме цілям і принципам Болонського процесу, зокрема, покликаний сприяти гнучкості, мобільності і поліпшенню якості вищої освіти відповідно до стандартів.
статья, добавлен 26.02.2024 Аналіз матеріалів щодо примусового упровадження Болонського процесу, його недоліки, місце в Європі та повна неспроможність підвищити якість освіти в Україні. Характеристика концепції вищої освіти і комплексної системи підвищення якості навчання у вузі.
статья, добавлен 08.02.2017Сучасні принципи побудови вищої освіти. Реформування структури вищої освіти Польщі. Впровадження трансферної системи європейських кредитів. Адаптація системи оцінки ВНЗ до принципів Болонського процесу. Реалізація права на автономію університетами Польщі.
реферат, добавлен 27.03.2020Дослідження сучасних процесів реформування вітчизняної системи освіти. Особливість входження технікумів в систему вищої освіти. Основний вступ України до Європейського освітнього простору. Вивчення і аналіз навчального процесу в технікумах і коледжах.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження стану імплементації положень Закону України "Про вищу освіту", орієнтованих на модернізацію вітчизняної вищої освіти. Ознайомлення з результатами оцінки євроінтеграційної спрямованості реалізованих заходів та використаних інструментів.
статья, добавлен 05.01.2023Формування вищої освіти у країнах Європи, її структура та особливості в Україні. Завдання та учасники Болонського процесу. Недоліки вітчизняної підготовки фахівців. Перспективи інтеграції української системи освіти до європейського освітнього простору.
реферат, добавлен 05.04.2013Побудова Європейського простору вищої освіти в межах Болонського процесу. Принципи інтернаціоналізації вищої освіти й наукових досліджень. Шляхи підвищення якості освіти європейських університетів. Напрями освітньо-політичної діяльності організації.
статья, добавлен 13.05.2018Культурно-соціальні й педагогічні умови становлення полікультурності вищої освіти Швейцарії. Шляхи реалізації Болонської декларації. Можливості використання ідей швейцарського досвіду організації навчального процесу у вищих навчальних закладах України.
автореферат, добавлен 29.09.2018Аналіз питання становлення та розвитку факультету післядипломної освіти. Особливості поетапного переходу до кредитно-модульної системи організації навчального процесу на факультеті та впровадження інтерактивних методів навчання для педагогів-істориків.
статья, добавлен 11.04.2018Історія Болонського процесу. Ознайомлення із процесом становлення національної системи вищої освіти в УРСР. Принципи побудови освітньої політики України в сучасних умовах. Підписання конвенцій Ради Європи та ЮНЕСКО про визнання вітчизняних дипломів.
контрольная работа, добавлен 01.10.2010Історія становлення вищої освіти в Україні та особливості болонського процесу у Норвегії, характеристика фінансування навчальних закладів. Система відбору абітурієнтів та специфіка організації учбового процесу і дисциплін, працевлаштування випускників.
реферат, добавлен 03.11.2014Інституційний, національний та європейський рівень забезпечення якості європейської вищої освіти в контексті Болонського процесу. Напрями діяльності Європейської асоціації університетів, що спрямовані на розвиток освіти, культури та економіки Європи.
статья, добавлен 09.06.2014- 100. Оптимізація навчального плану згідно кредитно-модульної системи організації навчального процесу
Окреслення чіткого орієнтиру для України на входження в освітній і науковий простір Європейського Союзу. Визначення змістових модулів навчання з кожної дисципліни, узгодження кредитних систем оцінювання досягнень студента. Система контролю якості освіти.
курсовая работа, добавлен 04.11.2012