Преемственность между ДОУ и школой в решении задач успешной адаптации ребенка в школе
Задачи педагогов в детском саду, процесс развития ребёнка и формирования его личности. Характеристика программы "Детство", принципы научной обоснованности и практической преемственности, их формы. Метод наглядного моделирования в воспитании ребенка.
Подобные документы
Единство обучения, воспитания и развития ребёнка в процессе физического воспитания. Понятие о двигательных умениях и навыках, закономерности их формирования у дошкольников. Этапы, принципы и методы обучения физическим упражнениям и двигательным умениям.
курсовая работа, добавлен 25.11.2010Особенности подготовки слабовидящего ребенка к школе. Формы организации занятий по подготовке слепого и слабовидящего ребенка к обучению письму. Современная методика звукового аналитико-синтетического обучения чтению, возможные ошибки в обучении.
доклад, добавлен 03.02.2016- 103. Преемственность деятельности школы и ВУЗа в изучении иностранного языка в условия реализации ФГОС
Проблема реализации принципа преемственности образования в школе и вузе. Причины разного уровня знаний в школьной подготовке студентов первокурсников. Основные существующие проблемы подготовки обучающихся в контексте формирования компетентной личности.
статья, добавлен 29.01.2019 Понятие и задачи трудового воспитания дошкольников. Труд как важнейшее средство воспитания личности. Виды труда ребенка в детском саду. Характеристика форм организации труда дошколят: выполнение поручений, дежурства, коллективная трудовая деятельность.
реферат, добавлен 13.01.2011Сущность и назначение семьи, ее роль в воспитании ребенка. Понятие и социальные функции. Сложности развития личности в онтогенезе. Психологические механизмы социализации в семье. Виды, инструменты и средства семейного воспитания. Стили общения с ребенком.
контрольная работа, добавлен 19.04.2016Отношения между отцом и ребенком в семье, их значение для формирования самостоятельности детей. Влияние отца на психическое развитие ребенка и его социализацию. Основные теории развития, рассматривающие роль отца. Последствия невыраженной роли отца.
курсовая работа, добавлен 26.03.2013Обоснование необходимости непрерывного познания, основанного на идее преемственности. Изучение опыта реализации преемственности образования в начальной и основной школе. Учет принципов систематичности и последовательности при обучении в начальной школе.
статья, добавлен 28.02.2019Поступление в школу как один из важнейших этапов в жизни каждого ребёнка. Проблема адаптации к резкой смене условий и режима жизни ребенка. Исследование основных вопросов мотивационной готовности к школе. Психологическая готовность к школьному обучению.
статья, добавлен 06.04.2019Формирование представлений об образовательном пространстве. Структурированное многообразие отношений между субъектами образовательного процесса. Единый процесс целенаправленного формирования личности ребенка. Изучение формы контакта личности и среды.
реферат, добавлен 18.08.2014Подбор и анализ методик диагностики личности ребенка и детского коллектива, их характеристика и отличительные черты. Описание и сущность методики Н. Фетискина, организация различных видов деятельности в условиях детского оздоровительного лагеря.
отчет по практике, добавлен 12.01.2015Разработка технологии преемственности в системе непрерывного образования в русле педагогического, социально-психологического и медико-физиологического аспектов. Разработка индивидуальной карты развития ребенка и учащегося с целью дальнейшей коррекции.
автореферат, добавлен 09.11.2013Условия формирования благоприятных условий для гармоничного развития ребенка в условиях дошкольного образовательного учреждения. Методы активизации творческого потенциала дошкольника. Направленность работы педагогического коллектива в детском саду.
отчет по практике, добавлен 25.10.2016Необходимость организации психолого-педагогического сопровождения каждого ребенка к условиям дошкольной образовательной организации в силу его большой значимости для развития ребенка. Исследование основных факторов адаптации детей к детскому саду.
статья, добавлен 13.10.2024Методы анализа личностной, интеллектуальной и социально-психологической готовности ребенка к школе. Особенности процесса школьной адаптации, включения ребенка в систему взаимоотношений класса с его традициями, нормами жизни, ценностными ориентациями.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Всестороннее развитие ребенка в детском саду посредством введения занятий физкультурой. Физкультминутки, проводимые во время занятий по математике или развитию речи. Комплекс гигиенических мероприятий, необходимых для здоровой жизни ребенка в ДОУ.
презентация, добавлен 15.03.2016Теоретические аспекты подготовки ребенка к школьному обучению. Критерии готовности ребенка к школе. Специфика детей с нарушениями речи. Анализ процесса адаптации детей с речевыми нарушениями к школе. Особенности адаптации ребенка к школьному обучению.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Понятия "успешная профессиональная адаптация начинающих педагогов" и "конструирование индивидуальной траектории", как сущность содержания профессиональной адаптации. Модель формирования успешной профессиональной адаптации начинающих педагогов колледжа.
автореферат, добавлен 02.05.2018Рассмотрение современных возможностей графического и логического моделирования в преподавании математики в начальной школе, на основе практической работы и методических рекомендаций педагогов страны и зарубежья. Использование возможностей моделирования.
статья, добавлен 21.05.2023Значение семейного воспитания и его особенности согласно учению П.Ф. Лесгафта. Разработка вопросов гражданского и трудового воспитания в работах Г. Винекена, А.С. Макаренко, С.Т. Шацкого. Взгляды педагогов на роль родителей в развитии личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 10.05.2013Изложение заданий и тестов, позволяющих проверить интеллектуальную готовность ребенка к школе. Определение кругозора ребенка, запаса его знаний, умений, понимания основных закономерностей. Выявление уровня умственного развития по методике А.Р. Лурия.
реферат, добавлен 12.02.2014Сущность познавательных универсальных учебных действий, их классификация и структура. Особенности использования метода моделирования в начальной школе. Принципы обучения младших школьников использованию приема моделирования при решении текстовых задач.
курсовая работа, добавлен 03.01.2015Детство как самый поддающийся педагогическим воздействиям период. Современные отрицательные стили семейного воспитания. Создание оптимальных условий для роста и развития ребенка. Обеспечение безопасности и адаптации к жизни. Основные ошибки в воспитании.
презентация, добавлен 02.04.2014Процесс развития личности, закономерностей ее становления, условий и механизмов формирования. Взаимодействие ребенка и общества. Психолого-педагогические условия формирования социальной компетентности в начальной школе. Учебная деятельность школьника.
дипломная работа, добавлен 10.01.2013Рассмотрение важности первого года обучения в школе. Перестройка познавательной, мотивационной и эмоционально-волевой сфер ребенка при переходе к систематическому организованному школьному обучению. Роль родителей в успешной адаптации первоклассников.
доклад, добавлен 05.04.2015Дошкольное детство – период первоначального становления и развития личности. Опыт, получаемый ребёнком в ходе конструирования. Формирование умений и навыков исследовательского поведения. Игровая деятельность – ведущий вид деятельности для ребёнка.
реферат, добавлен 07.11.2016