Педагогічний коучинг у діяльності вчителя в контексті реалізації концепції "Нова українська школа"
Використання технологій коучингу в педагогічній діяльності для забезпечення головних ідей Концепції Нової української школи. Технології педагогічного коучингу в діяльності вчителя, основні моделі самоактуалізації - SCORE, GROW, SMART, самокоучинг.
Подобные документы
Аналіз психолого-педагогічних функцій та особистісних якостей педагога Нової української школи. Система критеріїв психологічної готовності (ПГ) до творчої професійно-педагогічної діяльності. Структура ПГ вчителя, яка має особистісний і професійний виміри.
статья, добавлен 30.10.2022Реформування загальної середньої освіти в Україні. Формування у студентів професійних лінгводидактичних компетентностей, орфографічної та пунктуаційної грамотності. Підвищення кваліфікації вчителя початкової школи згідно концепції "Нова українська школа".
статья, добавлен 05.10.2022Аналіз педагогічного оцінювання й системи навчання з використанням інтерактивних технологій у контексті контрольно-оцінювальної діяльності вчителя. Зміна завдання оцінювальної діяльності вчителя, розширення можливостей самооцінки молодших школярів.
статья, добавлен 13.05.2018Модернізація освіти в Україні та впровадження концепції "Нова українська школа". Використання інноваційних технологій і дистанційного навчання в країні. Пошук найбільш ефективних методів роботи з обдарованими учнями та з дітьми з особливими потребами.
статья, добавлен 05.01.2023Характеристика організаційних заходів, які керівники середньо освітніх навчальних закладів мають покласти в основу механізму реалізації концепції "Нова українська школа". Порівняльний аналіз між освітою як соціальним інститутом і громадською системою.
статья, добавлен 31.12.2017У науковій статті представлено досвід та визначено особливості застосування smart-технологій у професійній діяльності вчителя іноземних мов в умовах с smart-освіти, що передбачає забезпечення майбутніх кваліфікованих спеціалістів необхідними навичками.
статья, добавлен 18.10.2023Жослідження дидактико-функціональних можливостей цифрових інструментів для подолання таких професійних "розривів" і для реалізації спеціальних методичних завдань під час проведення уроків математики в умовах впровадження Концепції Нової української школи.
статья, добавлен 26.11.2023Розроблення змісту та структури вмінь використання засобів інформаційно-комунікативних технологій у професійній діяльності вчителя початкової школи, теоретичне обґрунтування та впровадження системи та педагогічних умов формування зазначених умінь.
автореферат, добавлен 29.09.2014Аналіз структури готовності майбутнього вчителя до застосування web-технологій у педагогічній діяльності як сукупності мотиваційного, змістового, операційного, рефлексивного показників. Елементарний, функціональний та системний рівні готовності вчителя.
статья, добавлен 02.09.2024Дослідження поняття "коучинг". Аналіз етапів його розвитку як інтерактивної технології в освіті. Розгляд умов взаємодії викладача та вихованця в стилі "коучинг" і особливостей їх педагогічного спілкування. Застосування технології коучингу у вищій школі.
статья, добавлен 11.05.2018Пошук шляхів підвищення педагогічної майстерності вчителів України. Розгляд результатів дослідження Шенола Сезера з питань ефективності коучингових методик. Аналіз досвіду реалізації моделі освітнього коучингу в школах Британії та американських коледжах.
статья, добавлен 06.11.2023Педагогіка партнерства як ключовий компонент формули Нової української школи. Виокремлення форм і методів педагогічної взаємодії сім’ї і школи в умовах реалізації концепції Нової української школи. Визначення тематики класних батьківських зборів.
статья, добавлен 25.07.2022Обґрунтування важливості соціально-педагогічної діяльності вчителя початкових класів сучасної Нової української школи. Соціокультурна спрямованість навчально-виховного процесу початкової школи та професійні та особистісні якості сучасного вчителя.
статья, добавлен 11.10.2020Наукові доробки та досвід передових учених щодо визначення підсистем і рівнів творчої педагогічної діяльності майбутнього вчителя початкової школи в умовах вищого педагогічного навчального закладу України. Умови перетворення діяльності вчителя на творчу.
статья, добавлен 05.03.2018Роль та місце життєвотворчого потенціалу майбутнього вчителя в інноваційній педагогічній діяльності. Процес підготовки студентів до створення, освоєння й упровадження нових елементів у школі. Особливості педагогічної праці вчителя початкової школи.
статья, добавлен 28.08.2018Ключові особливості формування управлінської компетентності керівників закладів вищої освіти у контексті застосування педагогічного коучингу. Лідерська компетентність керівника в управлінні ЗВО. Застосування коуч-технологій. Основні завдання педагог-коуч.
статья, добавлен 12.04.2023Обґрунтування педагогічних умов мистецької підготовки вчителя до організації музично-ігрової діяльності з учнями. Пошук надійних шляхів оновлення професійної підготовки та перепідготовки вчителя. Проблеми оволодіння учнями способами навчальної діяльності.
статья, добавлен 23.07.2023У статті розглядаються питання впровадження у процес мовної підготовки іноземних студентів педагогічної технології коучинг. Автори описують сутнісні характеристики коучингу як нового та ефективного способу навчання у сучасних умовах що стимулює студентів.
статья, добавлен 19.10.2023Валеологічна складова в діяльності учителів. Науково-методична діяльність вчителя. Здоров'язбереження та здоровий спосіб життя в педагогічних технологіях. Кращі теми, що повністю розкривають суть валеологічної складової в предметній діяльності вчителя.
статья, добавлен 10.04.2018Аналіз концепції Нової української школи. Розвиток пізнавальної активності, цілеспрямованості та упевненості учнів. Реформування та оптимізація освітнього процесу в педагогічних закладах. Формування алгоритму поведінки успішного майбутнього вчителя.
статья, добавлен 17.11.2021Розглянуто шляхи та підходи до формування цифрової компетентності вчителя Нової української школи в умовах цифрової освіти. Наскрізне застосування цифрових технологій в освітньому процесі має стати інструментом підвищення якості освітнього процесу.
статья, добавлен 21.05.2023Опис моделі полікультурної компетентності вчителя математики в освітньому середовищі Нової української школи. Формування компонентів досліджуваної моделі у контексті реалізації регіонального науково-методичного проєкту "Культурні коди математики".
статья, добавлен 07.09.2023Особливості реалізації концепції "Нової українська школи" в період пандемії COVID-19 і військових дій. Використання інтегрованого, особистісно орієнтованого, індивідуального підходу під час навчання у початковій школі. Оцінка емоційної культури педагога.
статья, добавлен 10.06.2023Визначення місця коучингу в освіті як ефективної технології навчання здобувачів освіти досягненню життєвого успіху. Дослідження розвитку технології коучингу та чинники її інтегрування в освітній системі України в XXI столітті. Адаптація коучингу в освіті.
статья, добавлен 04.12.2023Основні функції педагогічної діяльності. Аналіз особливостей фахової підготовки майбутніх педагогів і системи загальних вимоги до особистості вчителя. Визначення сутності професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи та основні її складові.
статья, добавлен 15.02.2018