Образ человека будущего в космическом образовании
Исследование истории становления космического образования. Формирование образа человека будущего в современных образовательных учреждениях. Философские тенденции трансгуманизма, андрогинности. Основные характеристики планетарно-космической личности.
Подобные документы
Исследование сущности диалектики бытия индивидуального человека: тела и души, жизни и смерти, цели и смысла жизни, судьбы и предназначения человека. Характеристика понятия личности и индивидуальности. Рассмотрение взаимосвязи личности и общества.
реферат, добавлен 20.04.2015Разработка имморталистических гипотез в направлении достижения человечеством постбиологического бессмертия. Использование науки будущего в условиях развития современных технологий. Специфика научных подходов отечественных философов к изучаемой проблеме.
статья, добавлен 26.05.2021Историко-философский и науковедческий анализ становления современных мировоззренческих представлений об изменении роли человека, выявление недостатков натурфилософского и метафизического анализа изменений в бытии планетарного социоприродного целого.
статья, добавлен 30.06.2021Исследование проблемы генезиса человека-субъекта и истории его взаимоотношений с бытием. Ответственность личности за свою жизнь. Взлеты и падения человека, экзистенциализм и гуманизм в их взаимосвязи. Особенности российской и западной ментальности.
статья, добавлен 13.03.2019Исследование философско-антропологической концепции индийского мыслителя XX века Шри Раджниша (Ошо). Специфика понимания Шри Раджнишем сущности и природы человека, форм и способов бытия человека в мире, предлагаемой им периодизации истории человека.
статья, добавлен 17.10.2018Теории происхождения человека и их значение для постижения сущностных особенностей личности. Взгляд на данную проблему палеоантропологов и других ученых, оценка вероятности космического вмешательства. Этапы развития морального сознания человечества.
реферат, добавлен 01.04.2010Анализ современных проблем биоэтики в контексте христианского учения о личности. Исследование понятия личности, исторически возникшего в ходе развития христианской философии как основы определения онтологического статуса человека в современной биоэтике.
статья, добавлен 26.11.2018Детство и юность будущего философа-иррационалиста, значение полученного образования и формирование мировоззрения. Зрелость и особенности создания главного труда "Мир как воля и представление". Основные идеи его философской системы и произведений.
реферат, добавлен 06.12.2009- 84. Идеи Сократа
Сократ – великий античный мудрец. Образ жизни Сократа, нравственные и политические коллизии в его судьбе. Основные события в биографии. Переход от преимущественного изучения природы к рассмотрению человека. Диалектика. Философские идеи Сократа.
контрольная работа, добавлен 02.10.2008 История философии экзистенциализма, ее основные представители. Проблема сущности и существования человека как одна из центральных проблем экзистенциализма. Понятие проблемы личности, образ человека. Понимание смысла жизни, свободы и ответственности.
реферат, добавлен 16.12.2014Счастье как понятие морального сознания человека, направления поиска смысла жизни и его основные концепции (имманентная и трансцендентальная). Философские теории Л.Н. Толстого о смысле жизни и целях человека. Формирование мировоззренческой системы.
реферат, добавлен 12.05.2016Характеристика проблемы самореализации человека в философском аспекте. Самореализация как важное условие саморазвития и показатель личностной зрелости человека. Исследование взаимосвязи терминов "самореализация", "самоактуализация" и "саморазвитие".
статья, добавлен 23.10.2018Рассмотрение сущности человека и его целей с философской точки зрения. Проблема человека в истории философии (античная, раннехристианская и средневековая). Интерес к проблеме человека наблюдается на протяжении всей истории человеческого общества.
реферат, добавлен 14.02.2012Цели образования в философии экзистенциализма. Философские направления, изучающие проблему становления личности в процессе образования. Влияние прагматической педагогики на школьное образование. Сущность личностно-ориентированной модели образования.
статья, добавлен 23.01.2018Проблема личностного становления и духовного самовозрастания человека в условиях школьной образовательной деятельности. Оценка преобразующего потенциала искусства и возможностей гармоничного духовного саморазвития личности в условиях реформы образования.
статья, добавлен 01.09.2018Общие существенные характеристики и фундаментальные принципы бытия и познания, бытия человека, отношения человека и мира. Формирование религиозных и философских представлений. Взаимоотношения между религией и философией на протяжении этапов истории.
реферат, добавлен 03.12.2013Развитие проблемы человека в истории философии, философские взгляды в древневосточной философии. Решение проблемы сущности человека в философской антропологии и в марксистской философии. Положение человека в мире - антропоцентризм или социоцентризм?
контрольная работа, добавлен 03.05.2011Особенности натурализаторской интерпретации человека. Характеристика концепции натурализма. Сознание и разум как сущностные характеристики личности в рационалистических версиях философии. Социологизаторская стратегия осмысления природы человека.
реферат, добавлен 23.09.2011Исследование аксиологического основания социума и личности человека в истории философского знания. Этапы развития представлений о ценностях, их приоритеты. Определение роли и места спорта, физической культуры здорового образа жизни в современном обществе.
автореферат, добавлен 02.05.2018Роль и значение человека и его антропологической сущности в развитии религии. Понятие личности, ее формирование и развитие. Проблема свободы человека и ее решения в философии, фатализм и волюнтаризм. Жизненные психологические кризисы по теории Э. Эриксон.
курсовая работа, добавлен 05.04.2015- 96. Проблематизация изучения современных образовательных практик с точки зрения их философских оснований
Обозначение проблем, возникающих при изучении современных образовательных практик в динамике их развития. Оценка необходимости изучения образовательных практик с помощью понятийно-категориального аппарата философии. Перечень тенденций в образовании.
статья, добавлен 22.10.2020 Существенный анализ становления сущности человека и ее деградации в контексте современной культуры. Важнейшая характеристика "начала" истории и ее "конца" в органичном единстве и взаимодополнении. Рассмотрение особенностей утопического сознания.
статья, добавлен 11.08.2020Философские взгляды Маркса. Отчужденный труд и общество отчужденного человека. Критика "казарменного коммунизма". Личность как способ бытия человека в обществе. Человек как субъект истории. Решение проблемы свободы. Материалистическая идея практики.
курсовая работа, добавлен 30.07.2013Философия о сущности и природе человека. Сущность человека с точки зрения психологии и философии. Исследование проблемы человека в контексте множества научных дисциплин. Формирование философской антропологии как отдельной отрасли философского знания.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Изучение сущности духовности, которая является важным понятием, используемым при характеристике внутреннего мира человека. Ознакомление со взглядами античных философов на содержание духовного мира личности. Анализ становления духовного мира человека.
реферат, добавлен 15.11.2016