Методики дослідження психічних функцій
Методики дослідження уваги та сенсомоторних реакцій. Тест зорової та слухової пам'яті. Аналіз рівня і перебігу розумових процесів шляхом складання картинок з відрізків, встановлення послідовностей подій. Методика виявлення порушень критичності мислення.
Подобные документы
Особливості сприйняття дитиною сімейної ситуації, свого місця в сім’ї, а також її ставлення до членів сім’ї. Тест Р. Бернса і С. Кауфмана для діагностики внутрішньосімейних стосунків з точки зору дитини. Результати дослідження ставлення дитина до родини.
практическая работа, добавлен 03.06.2020Вивчення психоемоційної сфери та методики ментального тренування стрільців. Позитивний вплив засобів ментального тренування на стан нервової системи стрільців. Аналіз сенсомоторних реакцій, які виявилися більш кращими у менш досвідчених спортсменів.
статья, добавлен 09.02.2022Дослідження аспектів задіяння процесів пам’яті, уяви, уваги в позакласній діяльності з української мови учнів старшої профільної школи. Визначення класифікації цих процесів за різними критеріями. Обґрунтування сучасної актуальності означеної проблеми.
статья, добавлен 31.01.2018Визначення предмету та завдань психології. Аналіз розвитку психіки у філогенезі. Характеристика процесів відчуття, сприйняття, мислення, пам’яті, мислення, уяви, емоцій, почуттів, волі та уваги. Аналіз індивідуально-психологічних властивостей особистості.
учебное пособие, добавлен 21.07.2017Теоретико-експериментальне дослідження психічних станів у контексті хронічного соматичного захворювання. Процедура поглибленого дослідження специфіки феноменології афективного забарвлення життєвого світу особистості під час перебігу хронічної хвороби.
автореферат, добавлен 20.07.2015Виявлення рівня рефлексивності, як особистісної особливості, характеристики опірності до стресу та нервово-психічної стійкості у студентів. Ознайомлення з основною функцією саногенного мислення. Аналіз його зв'язків з рефлексивністю, самоприйняттям.
статья, добавлен 19.11.2017Аналіз психічної продуктивності боксерів. Визначення порушення уваги у вигляді легкого й помірного звуження обсягів, недостатності процесів концентрації, розподілу й перемикання. Зниження рівня психічної продуктивності у висококваліфікованих боксерів.
статья, добавлен 05.06.2018Проективная методика исследования личности "Тест тематической апперцепции". Категории анализа (признаки и показатели). Использование теста для измерения мотива аффилиации. Психодиагностический комплекс графических тестов, диагностическое заключение.
реферат, добавлен 13.06.2014Вербальный тест творческого мышления. Методика изучения детской креативности. Шкала рейтинга поведенческих характеристик Дж. Рензулли. Методика экспертных оценок по определению одаренных детей. Тесты креативности П. Торренса, Дж. Джонсона, Ф. Вильямса.
учебное пособие, добавлен 12.10.2015Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн. Особенности проективной методики исследования личности. Цель использования методики "несуществующее животное". Анализ уровня социально-психологической адаптации. Характерологический тест Айзенка.
реферат, добавлен 11.12.2016Розгляд уваги, як психічного процесу, який забезпечує спрямованість і зосередженість психіки на певних предметах і явищах зовнішнього світу, діях, образах, думках і почуттях самої людини. Використання кількісних методів оцінки коректурної проби.
реферат, добавлен 05.11.2020Вивчення загальних понять про увагу, яка посідає особливе місце серед усіх психічних процесів. Стійкість, зосередженість, обсяг, розподіл, переключення, як основні властивості уваги. Теорія домінанти та ретикулярна формація, як фізіологічна основа уваги.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Розгляд особливостей уваги як функції, яка є частиною психічних процесів у проблемних дітей. Експериментальне обґрунтування висновку про виснаженість уваги цій категорії неповнолітніх осіб і важливості застосування комплексних методів корекційного впливу.
статья, добавлен 15.03.2018Комунікація як первинна функція мови, її зв'язок із мисленням. Психофізіологічні дослідження участі голосового апарату у вирішенні розумових завдань. Співвідношення мислення і мови. Значення внутрішньої мови для розуміння відношення думки до слова.
реферат, добавлен 04.02.2011Метапам’ять як складова метакогнітивної компетентності особистості, її роль у здійсненні професійної діяльності. Аналіз методики "Дослідження схильності до планування процесу запам’ятовування та його якості, рівня прояву рефлексивних функцій в пам’яті".
статья, добавлен 13.01.2017Выявление доминантных побуждений, эмоций, отношений, комплексов и конфликтов личности при помощи тематического апперцептивного теста. Сущность и назначение, история создания методики. Адаптации и модификации методики, описание процесса тестирования.
презентация, добавлен 19.04.2021Система процедур, що спрямована на зниження рівня прояву ситуативної тривожності. Теорія поетапного формування розумових дій і принцип соціального ґенезу вищих психічних функцій. Етапи технології: діагностичний, підготовчий, основний, підсумковий.
статья, добавлен 02.11.2020Аналіз основних підходів до дослідження психічних станів. Комплекс психодіагностичних методик, який представлено блоком методик діагностики емоційних станів та блоком методик дослідження особистісних факторів функціонування психічних станів у студентів.
статья, добавлен 05.12.2018Сутність понять пам’яті та мислення, їх класифікація та особливості кожного виду. Процеси створення образів уяви. Концентрація, стійкість, розподіл, переключення як властивості уяви. Асоціація як обов'язковий принцип усіх психічних утворень, її механізм.
реферат, добавлен 23.11.2016Наукові підходи щодо дослідження позитивного мислення людини в контексті емоційної саморегуляції. Дослідження рівня суб’єктивного контролю педагога в сучасних умовах професійної діяльності. Розробка рекомендацій з розвитку позитивного мислення вчителя.
статья, добавлен 03.02.2018Важливість цілісного підходу до вивчення індивідуальності дитини в рамках виховно-педагогічного процесу. Створення комплексної системи діагностики особистості та рівня розвитку учнів молодшого шкільного віку. Використання тестів в радянській психології.
статья, добавлен 06.04.2015Аналіз проблем і психічних особливостей процесу формування показань та аспектів сприйняття, мислення та відтворення отриманої інформації. Ретельний аналіз індивідуальних особливостей особи щодо динамічності і складності протікання психічних процесів.
статья, добавлен 04.03.2018Класифікація особистісних розладів. Визначення найбільш розповсюджених тестів для їх дослідження. Розгляд порушень мислення та порушень в емоційній сфері. Описання шизоїдних, параноїдних, діссоціальних, імпульсивних, істеричних розладів особистості.
реферат, добавлен 13.04.2015Интерпретация методики М-тест (модели в виде большого куба, собранного из кубиков - мотиваций сохранения порядка в структуре личности) через радикалы психотипов. Распределение ценностей для каждого вида темперамента. Ранжирование ценностей подростками.
статья, добавлен 21.11.2019Виявлення етнічної специфіки особистісних проблем дитини, що виникають під час її соціалізації та інкультурації. Розробка проективної конструктивної методики діагностики і надання психологічної допомоги. Вплив методики "Конструктивний тест родини".
автореферат, добавлен 24.06.2014