Учебная деятельность и развивающее обучение
Сущность и свойства учебной деятельности, ее диагностика, психолого-педагогические и возрастные особенности формирования. Ведущий характер УД в младшем школьном возрасте. Структура УД по В.В. Репкину, А.У. Варданяну, Д.Б. Эльконину, В.В. Давыдову.
Подобные документы
Развитие учебной мотивации в младшем школьном возрасте. Реализация модели деятельностного подхода в образовании. Сравнение спoсoбов oцeнивaния oбpaзoватeльныx peзyльтaтoв обучaющиxся с yчебным пpoцeссом, oснoванным нa знаниевой парадигме образования.
статья, добавлен 17.12.2019Проблема раннего выявления и развития будущих лидеров, коммуникабельность, целеустремленность и высокая мотивация достижений как наиболее востребованные и ценные качества человека. Процесс социализации эмоциональной сферы в младшем школьном возрасте.
статья, добавлен 14.03.2019Педагогические и психологические аспекты одаренности, её основные компоненты, структура творческой одаренности. Одаренность в младшем школьном возрасте, факторы одарённости. Проблемы обучения и воспитания одаренных детей, их сильные и слабые стороны.
реферат, добавлен 20.02.2011Проблема мотивов поведения как одна из стержневых в психологии. Возрастные особенности старших подростков, особенности мотивации учебной деятельности. Пути формирования познавательных мотивов на уроке. Исследование мотивации обучения старших подростков.
контрольная работа, добавлен 31.01.2010- 55. Виды обучения
Структура учебной деятельности. Формирование учебной деятельности как одно из направлений развития личности обучаемого. Виды обучения. Теория и технология развивающего обучения. Традиционное обучение. Особенности дистанционного обучения, его значение.
реферат, добавлен 14.01.2009 Необходимость использования дидактических игр как средства обучения детей в младшем школьном возрасте. Возрастные особенности детей, связанные с недостаточной устойчивостью и произвольностью внимания, непроизвольным развитием памяти, образным мышлением.
дипломная работа, добавлен 26.12.2018Сущность и структура, критерии и показатели ценностного отношения к формированию позитивного отношения учащихся к учебной деятельности. Педагогические возможности и условия образовательного процесса по воспитанию жизнерадостного отношения детей к учебе.
автореферат, добавлен 02.09.2018Личность младшего школьника и ее развитие в образовательном пространстве. Понятие познавательной деятельности в младшем школьном возрасте. Организация познавательной деятельности младших школьников и ее влияние на характер личностного развития учащихся.
дипломная работа, добавлен 14.04.2020Теории коллектива в трудах отечественных педагогов и на современном этапе. Существенные признаки коллектива и его функции. Возрастные особенности младшего школьника. Характеристика этапов, уровней и основных условий развития детского коллектива.
курсовая работа, добавлен 23.03.2011Сущность и психологическое обоснование способностей, особенности их развития в младшем школьном возрасте. Изучение уровня развития творческих способностей, педагогическое обоснование данного процесса в ходе учебной деятельности, оценка эффективности.
курсовая работа, добавлен 17.11.2013Возрастные особенности младших школьников, влияющие на формирование межличностных отношений. Диагностика социометрического статуса школьников. Изучение взаимоотношений в младшем возрасте. Эмпирическое исследование межличностных отношений в коллективе.
курсовая работа, добавлен 21.04.2014Направления научных исследований по изучению процесса формирования учебной мотивации. Сочетание индивидуальных и групповых форм работы как психолого-педагогические условия развития мотивационного компонента образовательной деятельности школьников.
контрольная работа, добавлен 24.11.2015Теоретические основы и экспериментальное исследование развития интеллектуальных способностей детей в младшем школьном возрасте: особенности умственного развития школьника при обучении, роль психодиагностики в преодолении неуспеваемости учеников.
курсовая работа, добавлен 22.11.2010Ознакомление с результатами теоретического анализа проблемы развития памяти в младшем школьном возрасте. Рассмотрение и характеристика возрастных особенностей памяти младших школьников. Изучение общего понятия о памяти - физиологической основы и видов.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Влияние интеллекта на результативность учебной деятельности младших школьников. Учебная деятельность в школе. Взаимовлияние интеллекта и учебной деятельности школьников. Особенности интеллектуального развития в подростковом и раннем юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 15.08.2008Сущность и принципы формирования основ научного мировоззрения в младшем школьном возрасте. Недостаточная разработанность форм исследовательской деятельности в школе. Деятельность учителя по формированию научного мировоззрения на уроках естествознания.
курсовая работа, добавлен 20.04.2019Воля как характеристика сознания. Структура волевого действия. Основные характеристики и виды учебной деятельности. Деление действия человека на две категории: непроизвольные и произвольные. Сложные волевые действия. Особенность учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 13.10.2008Анализ теории обучения Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова. Учебная деятельность: понятия, структура, свойства. Обеспечение творческой самореализации учащихся в учебно-познавательной деятельности при изучении математики посредством повышения мотивации учения.
курсовая работа, добавлен 31.03.2019Формирование мотивации учения в школьном возрасте. Мотивация как ведущий фактор регуляции активности личности, ее поведения и деятельности. Мотивация учения школьников по А.К. Марковой. Ее влияние на успешность учебной деятельности младших школьников.
контрольная работа, добавлен 27.05.2016Цели и формы дифференцированного обучения. Психолого-педагогические основы данной образовательной системы. Сущность предметно-дидактической модели личностно-ориентированной педагогики. Показатели учебной деятельности с детьми школьного возраста.
реферат, добавлен 23.01.2014Понятия "интерес" и "обучение" в педагогической науке и практике. Возрастные особенности развития ребёнка младшего школьного возраста. Исследование роли семьи в психологической потребности овладения новыми знаниями и умениями данной категории детей.
дипломная работа, добавлен 25.10.2010Определение физического развития ребёнка к моменту его поступления в школу в младшем школьном возрасте. Характеристика этапа развития ребёнка, во время которого развитие высших психических функций и самой личности происходит в рамках учебной деятельности.
статья, добавлен 20.07.2018Психолого-педагогические особенности профильного обучения. Сущность компетентностного подхода в образовании. Формирование компетенций учащихся в учебном процессе. Базовые компетентности учителя. Типы ведущей деятельности на уроках в разных классах.
статья, добавлен 29.01.2018Характеристика процесса формирования умения анализировать текст у школьников. Особенности организации проектной деятельности в младшем школьном возрасте. Возможности проектной деятельности в школе как средства формирования умения анализировать текст.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017- 75. Содержание понятия "творческие способности младших школьников" как психолого-педагогического явления
Индивидуально-психологические свойства личности, которые реализуются специальными функциональными системами головного мозга. Особенности создания новейших и оригинальных продуктов, имеющих общественное значение, именно в младшем школьном возрасте.
статья, добавлен 31.03.2019