Сутність і структура самоосвітньої компетентності майбутніх юристів
Дослідження проблеми формування самоосвітньої компетентності майбутніх фахівців-юристів в освітньому процесі закладу вищої освіти. Знання щодо раціонального планування, організації та здійснення самоосвітньої діяльності, уміння і навички діяльності.
Подобные документы
Дослідження аспектів змішаного навчання. Виявлено, що змішане навчання, яке набуло особливої актуальності саме у 20-х роках ХХІ століття, може забезпечити найкращі умови для здійснення самоосвітньої діяльності студентами, зокрема медичних спеціальностей.
статья, добавлен 13.10.2024Прийняття компетентнісного підходу як одного з провідних підстав підготовки фахівців. Аналіз недоліків в системі роботи вищих навчальних закладів щодо формування ключових компетентностей, серед яких одне з головних місць займає професійна самоосвіта.
статья, добавлен 25.12.2016Сутність вправ, їх можливості щодо оволодіння знаннями та формування умінь і навичок. Доцільність комунікативних, ситуаційних, психотехнічних вправ як засобів формування конфліктологічної компетентності майбутніх фахівців з комерційної діяльності.
статья, добавлен 24.06.2016Оцінка управлінського впливу викладачів у ході організації підготовки студентів до самоосвітньої діяльності. Обґрунтування ефективності управління підготовкою студентів як важливого фактору їх професійного становлення в умовах університетської освіти.
статья, добавлен 29.12.2020Визначення суті та значення міжкультурної компетентності для професійної діяльності педагогічного працівника закладу дошкільної освіти. Аналіз проблем в процесі фахової підготовки майбутніх вихователів, розгляд труднощів в організації навчальних занять.
статья, добавлен 17.09.2023Критерії, показники та рівні готовності майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності. Перевірка ефективності змістово-технологічного забезпечення процесу підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Розробка моделі підготовки майбутнього учителя природничих дисциплін до самоосвітньої діяльності. Підвищення ефективності професійної підготовки учителів за умови впровадження пропонованої моделі у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 26.08.2015Необхідність формування методичної компетентності майбутніх учителів іноземних мов. Методичні знання, навички та вміння, які необхідні вчителю для успішного здійснення педагогічної діяльності. Змішана форма навчання як шлях професійної компетентності.
статья, добавлен 15.02.2018- 109. Інформаційно-діяльнісний підхід до формування умінь і навичок самоосвітньої діяльності студентів
Дослідження процесу формування вмінь і навичок самоосвітньої діяльності студентів вищих навчальних закладів при вивченні фізики з урахуванням основних закономірностей опрацювання інформації та особливостей перебігу когнітивних психічних процесів.
статья, добавлен 31.12.2017 Аналіз умов навчання майбутніх фахівців професійної освіти, що забезпечують можливість для формування і становлення їх педагогічної свідомості. Обґрунтування формування педагогічної свідомості у майбутніх фахівців професійної освіти в освітньому процесі.
статья, добавлен 23.02.2022Обґрунтування особливостей формування інклюзивної компетентності майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти під час організації навчальної діяльності. Практична підготовка, яка позитивно впливає на формування інклюзивної компетентності.
статья, добавлен 09.06.2024Аналіз проблеми формування діагностичної компетентності майбутнього викладача закладу вищої освіти у науковій літературі. Поняття діагностичної компетентності, сутність, структура діагностичної компетентності викладача іноземних мов закладу вищої освіти.
статья, добавлен 08.02.2024Розгляд стану проблеми організації дослідницької діяльності майбутніх фахівців у галузі технологій з акцентом на критичному огляді формування соціально-комунікативної компетентності. Необхідність створення умов для розвитку аналітичного мислення.
статья, добавлен 23.07.2024Аналіз різноманітних підходів до визначення структурних компонентів професійно-комунікативної компетентності як умови ефективної діяльності юриста. Формування комунікативної компетенції майбутніх юристів для успішної реалізації професійної готовності.
статья, добавлен 16.11.2018Перевірка педагогічних умов формування у майбутніх офіцерів-прикордонників умінь ідентифікації. Оптимізація змісту навчальних дисциплін циклу професійної підготовки. Аналіз самоосвітньої діяльності курсантів з проблем організації прикордонного контролю.
статья, добавлен 11.05.2018Проблема застосування технології навчання самоосвітній діяльності при формуванні іншомовної професійної комунікативної компетентності майбутнього бакалавра. Фактори самомотивації студентів, що спонукатиме їх на розвиток власної самоосвітньої діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Структура та специфіка формування умінь та навичок майбутніх фахівців економічного профілю у процесі іншомовної підготовки. Дослідження уміння та навичок ведення міжнародної професійної діяльності як складного самостійного психолого-педагогічного явища.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз структурних компонентів професійно-комунікативної компетентності як умови ефективної діяльності юриста. Оцінка поглядів на зміст комунікативної компетенції майбутніх юристів, технологія її формування для успішної реалізації професійної готовності.
статья, добавлен 30.01.2016Аналіз структурних компонентів професійно-комунікативної компетентності як умови ефективної діяльності юриста. Оцінка поглядів на зміст комунікативної компетенції майбутніх юристів, технологія її формування для успішної реалізації професійної готовності.
статья, добавлен 26.06.2016- 120. Самоосвітня компетентність як результат свідомого підвищення кваліфікації викладача вищої школи
Розглянуто проблему самоосвітньої компетентності викладача закладу вищої освіти як важливого чинника його позитивної самозміни відповідно до нових вимог часу і суспільства. Визначено та охарактеризовано основні компетенції викладача закладу вищої освіти.
статья, добавлен 23.06.2022 Особливості прояву педагогічної етики. Сутність і зміст процесу формування професійно-етичної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації. Особливості втілення в процес вищої професійної освіти морально-ціннісних норм і орієнтирів.
статья, добавлен 19.07.2018- 122. Аналіз становлення проблеми інтеграції навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності ХХІ ст.
Розкриття сутності понять "самоосвіта", "інтеграція", "навчально-пізнавальна діяльність". Теоретико-методологічні та історико-педагогічні витоки проблеми організації навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів ВНЗ на засадах інтеграції.
статья, добавлен 27.06.2018 Узагальнення досвіду педагогічної роботи зі студентами щодо формування у них самоосвітніх умінь і навичок та подолання феномену "відчуження знань". Розробка системи з організації самоосвіти майбутніх вчителів у сучасному інформаційному середовищі.
статья, добавлен 06.03.2018Самоосвіта як компонент сучасної системи, метою якої є стимулювання пізнавальної діяльності школярів і їх уміння самому здобувати знання й застосовувати їх на практиці. Рекомендації для учнів школи для самостійної роботи з математики в літній період.
методичка, добавлен 23.07.2017Організація навчальної діяльності соціальних педагогів та соціальних працівників. Аналіз сутності професійної компетентності майбутніх фахівців в контексті неперервної освіти. Основні шляхи та стадії компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 04.05.2018