Метод повільного прочитання як основний метод навчального аналізу новел Василя Стефаника
Інтерпретація творчості В. Стефаника на прикладі новели "Камінний хрест". Застосування повільного прочитання як метода навчального аналізу. Розуміння глибини змісту твору та художності виражальних прийомів створення естетичного впливу на учня і студента.
Подобные документы
Особливості впливу навчального предмета "Музичне мистецтво" на когнітивну сферу дитини на основі аналізу. Узагальнення й порівняння теоретичного й практичного досвіду з означеної проблеми. Ефективність впливу освітніх методик на когнітивний розвиток.
статья, добавлен 06.06.2023Розкриття сутності ретроспективного спеціального навчального курсу певної науки на прикладі теорології юриспруденції. Структура та призначення еталонного навчального курсу теорології юриспруденції. Особливості юридичної підготовки юристів та неюристів.
статья, добавлен 19.12.2022Аналіз підвищення пізнавального інтересу майбутніх учителів до змісту навчального матеріалу про нікотинову адикцію. Оцінка інтересу студентів до навчального матеріалу на початку та в кінці навчального року з визначенням достовірності зсуву його ознак.
статья, добавлен 03.09.2024Якісні рівневі характеристики розвитку художньо-естетичного смаку вчителя іноземної мови. Обґрунтування й результати експериментального апробування педагогічних умов, змісту і методики його формування. Критерії оцінки ефективності навчального процесу.
автореферат, добавлен 29.09.2013Суть інтеграційних процесів та інтернаціоналізації освіти. Створення єдиного освітнього простору. Визначення впливу реклами та комунікації в соціальних мережах на імідж бренду навчального закладу та формування довіри до нього перед етапом споживання.
статья, добавлен 19.04.2024Особистісний сенс як системо-утворюючий фактор актуалізації та розвитку інноваційного потенціалу студента на макрорівні. Знайомство з організаційно-психологічними факторами розвитку інноваційного потенціалу студента вищого технічного навчального закладу.
статья, добавлен 09.12.2018Проблема врахування індивідуального навчального стилю студента у процесі вивчення іноземної мови. Дефінітивний аналіз терміну "навчальний стиль". Аналіз алгоритму організації навчальної діяльності з урахуванням індивідуальних навчальних стилів студентів.
статья, добавлен 24.01.2022Визначення ефективності використання в освітньому процесі технологій скрайбінгу як методу візуалізації навчального матеріалу. Дослідження ефективних педагогічних умов інтенсивного розвитку інформаційних технологій та великих інформаційних потоків.
статья, добавлен 21.06.2024Наукові підходи до розуміння феномену творчості як одного з основних концептів процесу формування творчого потенціалу особистості. Обґрунтування факторів активізації потенціалу майбутніх лікарів під час навчання їх у вищих медичних навчальних закладах.
статья, добавлен 19.07.2018Розгля віртуальної реальності, як невід’ємної складової віртуального навчального середовища. Характеристика властивостей віртуального навчального середовища. Аналіз психолого-педагогічних передумов функціонування віртуального навчального середовища.
статья, добавлен 04.05.2018Організація навчального процесу в закладах післядипломної педагогічної освіти на базі використання ІКТ. Засади формування навчального середовища дорослих слухачів. Застосування інструментів сучасних систем управління навчанням на прикладі LMS Moodle.
статья, добавлен 07.06.2024Аналіз особливостей застосування інтеграційного принципу викладання у процесі літературознавчої підготовки учителів української мови та літератури. Методика вивчення художнього твору на засадах інтеграції. Самостійне створення GOOGLE-fom студентами.
статья, добавлен 05.10.2022Аналіз дидактичних вимог до засобів навчання та можливості, які забезпечують цифрові засоби зберігання та відтворення зображень і звуку. Визначення вимог до електронних засобів навчального призначення в частині візуалізації навчального матеріалу.
статья, добавлен 18.09.2017Низка специфічних наукових проблем, пов’язаних з інформаційно-комунікаційними технологіями в освіті, зокрема з використанням новітніх хмаро орієнтованих навчальних середовищ. Метод семантичного диференціала для оцінювання, його переваги та недоліки.
статья, добавлен 04.03.2018Порівняльна характеристика шести програмних засобів для створення мультимедійного навчального контенту. Відеолекція, як форма подачі навчального матеріалу, найбільш подібна до традиційної лекції. Види програмних засобів для створення відеолекцій.
статья, добавлен 06.03.2018Основні критерії оцінки художнього твору щодо потенційного впливу на розвиток творчих здібностей особистості учня молодшого шкільного віку та формування ціннісних орієнтирів. Характеристика специфічних особливостей рекомбінаторної природи творчості.
статья, добавлен 30.01.2017Шляхи та процес активізації пізнавальної діяльності студентів, особливості інтерактивних методів навчання, огляд їх видів. Розробка моделі навчального заняття з елементами інтерактивних технологій (з використанням кейс-методу і "мозкового штурму").
статья, добавлен 20.02.2023Висвітлення наукових підходів до розуміння феномена творчості як одного з основних концептів процесу формування творчого потенціалу особистості. Фактори активізації потенціалу майбутніх лікарів під час навчання їх у вищих медичних навчальних закладах.
статья, добавлен 14.05.2018- 94. Оздоровчо-виховне значення організованої перерви у режимі навчального дня учнів початкових класів
Обґрунтування необхідності застосування організованої перерви у режимі навчального дня в школі. Використання основних і допоміжних засобів фізичного виховання, які сприяють всебічному розвитку учнів. Підтримання працездатності протягом навчального дня.
статья, добавлен 09.01.2019 Аналіз ефективності навчального процесу, його організації впродовж пандемії коронавірусу. Змістовне насичення підготовки педагога до комп’ютерно-опосередкованого навчання. Залучення студентів до створення власного навчального змісту крізь співпрацю.
статья, добавлен 28.08.2023Дослідження особливостей процесу становлення інструментально-виконавської компетентності майбутнього вчителя музики. Розгляд таких способів її формування, як метод музично-теоретичного аналізу, метод художніх аналогій, метод художньо-творчих проектів.
статья, добавлен 28.12.2017Організація проблемного навчання. Проблемна активність як одна із проблем педагогіки. Послідовне і цілеспрямоване висунення перед студентами пізнавальних завдань. Рівень розуміння, практичне застосування та запам’ятовування навчального матеріалу.
курсовая работа, добавлен 29.09.2010Застосування навчального моделювання у процесі викладання й навчання географії у закладах вищої, загальної середньої освіти. Психодидактичні засади організації пізнавальної діяльності студентів і учнів. Особливості навчального географічного моделювання.
статья, добавлен 18.10.2021Метод вертикальної дидактичної редукції змісту навчання моніторингу стану ґрунту середовища існування - однієї з основних тем дисципліни. Впровадження методів математичної статистики. Скорочення змісту навчання в умовах скорочення навчального часу.
статья, добавлен 06.10.2021Визначення термінів "навчальний простір", "віртуальне середовище", "інформаційне середовище". Створення хмаро-орієнтованого навчального середовища умов для активного співробітництва. Забезпечення мобільності суб’єктів навчання і віртуалізації об'єктів.
статья, добавлен 21.03.2016