Опыт анкетирования с целью выявления мотивов к управлению профессиональной карьерой педагога
В работе рассматривается опыт по анкетированию педагогов. Анкетирование было проведено с целью выявления причин, мотивирующих к управлению профессиональной карьерой педагога. Сформированы механизмы объективной оценки профессиональных компетенций.
Подобные документы
Анализ эффективного развития профессиональной образованности личности. Выявление социальной значимости труда как важнейшей составляющей профессиональной деятельности. Особенность выявления проблемы формирования мотивов высокопрофессионального мастерства.
статья, добавлен 12.02.2019Рассмотрение вопроса о необходимости профессиональной подготовки студентов педагогических вузов к здоровьесберегающей деятельности, которая является неотъемлемой частью общей и профессиональной культуры педагога. Подходы в формировании культуры здоровья.
статья, добавлен 24.07.2018Система образования России: принципы, структура, тенденции развития. Миссия и функции деятельности педагога. Виды профессиональной деятельности и особенности личности педагога-психолога. Содержание профессиональной подготовки педагога-психолога.
учебное пособие, добавлен 10.04.2016Цели, задачи акмеологии, и в частности педагогической акмеологии, суть акмеологического подхода в профессиональной образовательной системе. Характеристика понятия "профессионализм педагога". Исследование акмеограммы педагога с интересными комментариями.
статья, добавлен 11.08.2020Проблема повышения профессионализма кадров на рабочих местах для дошкольных образовательных организаций. Педагогические условия становления профессиональной компетентности педагога в ДОО. Овладение приемами самомониторинга профессиональных достижений.
статья, добавлен 05.04.2019Специфика подготовки студентов военной кафедры гражданского вуза к управлению воинским подразделением. Разработка и апробирование практико-ориентированной концепции формирования профессиональной готовности студентов к управлению воинским подразделением.
автореферат, добавлен 10.12.2013Особенности субъектности педагога, проявляющейся через потребность в саморазвитии, самоактуализации и "запускающей" процесс его сущностного самоопределения. Путь педагога к профессиональному мастерству как фактору профессиональной самоактуализации.
статья, добавлен 05.03.2019Формирование психофизиологической готовности педагога к профессиональной деятельности. Уровни готовности к педагогической деятельности. Сложность адаптационного периода. Валеологический аспект готовности педагога к профессиональной деятельности.
реферат, добавлен 20.03.2009Доминантные характеристики психолого-педагогической деятельности как творческого процесса. Личностные качества специалиста-педагога, обеспечивающие готовность к творческой профессиональной деятельности. Модель развития творческой направленности педагога.
автореферат, добавлен 01.05.2018Сущность и принципы формирования профессиональной компетенции педагога, направления и особенности оценки ее уровня, влияние квалификационной характеристики, структура и главные элементы. Отличия компетентности педагога от других личностных образований.
реферат, добавлен 10.11.2013Общая характеристика новых требований к профессиональной компетентности педагога, анализ основных проблем. Знакомство с особенностями управления развитием профессиональной компетентности педагога в системе дополнительного профессионального образования.
статья, добавлен 26.09.2021Требования к личностным качествам педагога, критерии их оценки и анализ необходимости. Сущность профессиональной компетентности и ее значение в труде педагога на современном этапе. Типы центрации. Анализ результатов диагностического исследования.
контрольная работа, добавлен 29.05.2012Теоретические аспекты деятельности социального педагога в образовательных учреждениях - история появления, направления деятельности, функции. Опытно-экспериментальная работа по диагностике видов профессиональной компетенции социального педагога.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Понятие профессиональной речи в современной педагогике. Компоненты и средства профессиональной речи. Индивидуальная и профессиональная культура личности. Требования к речи педагога. Задачи воспитателя в формировании культурно-речевых навыков дошкольников.
лекция, добавлен 08.09.2020Структура и значение профессиональной культуры социального педагога. Становление и развитие профессиональной культуры социального педагога в процессе практической работы и самообразования. Готовность студентов к социально-педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.12.2010Критерии профессиональной компетентности в социально–педагогической деятельности воспитателя. Умение педагога дошкольного образовательного учреждения вести разъяснительную педагогическую работу с родителями. Повышение профессиональной компетентности.
статья, добавлен 19.02.2019Системы совершенствования качества профессиональной подготовки педагогов. Технология самокоррекции с помощью квалиметрического метода измерения определённых данных. Методические и психолого-педагогические аспекты профессиональной подготовки педагогов.
статья, добавлен 26.07.2016Организация профессиональной деятельности педагога-воспитателя в дошкольном образовательном учреждении. Знания, умения и способности воспитателя в овладении педагогической техникой. Формирование индивидуальной Я-концепции дошкольного педагога-воспитателя.
дипломная работа, добавлен 16.12.2023- 69. Профессиональная компетенция преподавателя как условие повышения качества образования обучающихся
В статье раскрываются особенности профессиональной компетентности педагога в условиях модернизации системы образования. Повышение профессиональной компетентности педагога в условиях самообразования и творческого подхода к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 26.10.2020 Компетентностная составляющая в профессиональной подготовке специалистов дошкольного образования. Структура деятельности педагога дошкольного образования, ее профессиональный стандарт. Подготовка студента - будущего педагога в высшем учебном заведении.
контрольная работа, добавлен 11.12.2015Квалификационные характеристики школьных педагогов. Набор ключевых компетентностей, которые определяют и пронизывают все стороны профессиональной деятельности педагога независимо от его предметной принадлежности, носят системообразующий характер.
статья, добавлен 02.10.2018Основные возможности повышения профессионализма педагога, нахождения новых профессиональных и личностных ориентиров в педагогической деятельности. Совершенствование профессиональной культуры педагога в условиях внедрения профессиональных стандартов.
статья, добавлен 15.04.2018Рассмотрение сущности, особенности и структуры профессиональной этики педагога. Характеристика основных этических принципов и норм профессиональной деятельности педагога. Реализация этических норм во взаимодействии педагога с родителями учащихся.
курсовая работа, добавлен 08.06.2019Характер современной профессиональной деятельности учителя дополнительного образования. Понимание личностно-профессионального развития педагога. Анализ стадий профессионального роста педагога. Качества педагогов учреждений дополнительного образования.
реферат, добавлен 01.02.2017Проблема толерантности в педагогической науке. Характерные особенности применения педагогики толерантности в профессиональной деятельности современных педагогов. Понятие терпимости и интолерантности. Исследование толерантного сознания у педагогов школы.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018