Использование рабочей тетради по информатике для изучения раздела текстовых редакторов в школе
Понятие и оценка возможностей текстового редактора Microsoft Word, реализуемые с помощью данной программы операции и их значение. Автоматизация выполнения задач и получение помощи. Основные понятия и история развития рабочей тетради, сферы ее применения.
Подобные документы
Обзор курса информатики для старшеклассников. Использование индивидуальных систем заданий для старшеклассников, в зависимости от их профессиональной ориентации. Индивидуальная система заданий по темам "Формализация и моделирование" и "Microsoft Excel".
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Особенности использования и требования, предъявляемые к программному обеспечению, применяемому в процессе изучения математики. Включение в ход урока информационно-компьютерных технологий, оценка и значение их необходимости в школе на современном этапе.
статья, добавлен 03.01.2014Цели, реализуемые в Перевернутом классе, а также принципы организации данной технологии обучения, предъявляемые требования и оценка эффективности. Преимущества и недостатки данной методики, перспективы ее широкого внедрения. Роль и значение учителя.
презентация, добавлен 13.04.2022Основные типы вопросов и тестов, информация о возможных применениях мультимедийных объектов, возможностях ветвления по материалам, исходя из результатов выполнения задач. Рассмотрение примеров использования возможностей программы в учебном процессе.
статья, добавлен 29.12.2020Значение и особенности изучения квантовой физики в школе. Деятельностный подход – основной способ получения знаний. Алгоритм подготовки учителя к проведению урока. Тематическое планирование и виды деятельности учащихся. Содержание учебного предмета.
курсовая работа, добавлен 05.06.2015Понятие "повторение" в психологии и дидактике, его методы, формы и средства. Основные виды повторения в школьном курсе математики. Методика организации итогового повторения по теме "Решение текстовых задач на движение" при подготовке учащихся к ГИА.
курсовая работа, добавлен 20.06.2014Текстовые задачи как основной инструмент обучения математике. Становление и образование у учеников умений и навыков решения текстовых задач как одно из существенных решений методики преподавания математики. Рассмотрены принципы решения текстовых задач.
статья, добавлен 02.04.2019Роль алгебраических текстовых задач в современном школьном математическом образовании. Определение сложности и проблемности текстовых алгебраических задач по исследованиям В.И. Крупича и Н.В. Черноусовой. Основные требования к целостной системе задач.
статья, добавлен 27.02.2019Понятие и значение дифференциации обучения. Структура процесса изучения информатики, особенности его этапов. Принципы дифференциации преподавания информатики в старшей школе. Разработка прикладного профильного курса "Новые информационные технологии".
дипломная работа, добавлен 26.03.2009Основы дистанционного образования, оценка его преимуществ и недостатков, перспективы применения. Организация проектной деятельности в Интернет. Основные приемы и методы создания учебно-методических и дидактических материалов средствами Microsoft Word.
учебное пособие, добавлен 10.08.2013Роль дидактической игры в развитии умственных способностей младших школьников. Значение, особенности применения дидактических игр на уроках информатики. Разновидности дидактических игр. Роль философии ресурсов века Интернет в интеллектуальный образовании.
дипломная работа, добавлен 09.04.2019Современный период общественного развития, общая характеристика новых требований к общеобразовательной школе. Использование информационно-коммуникационных технологий на различных уроках. Основные цели обучения информатике в общеобразовательной школе.
презентация, добавлен 22.11.2016Значение приемов мышления, особенностей восприятия, памяти и мотивации в определении творческих способностей личности. Особенности применения теории решения изобретательских задач в процессе преподавания биологии в общеобразовательной средней школе.
статья, добавлен 28.03.2019Исследование психолого-педагогических, методических и теоретических основ обучения младших школьников решению текстовых задач. Характеристика особенностей использования опыта составленного комплекса приёмов для формирования умения решать задачи.
дипломная работа, добавлен 22.05.2015Исследование информационно-образовательной среды школы. Характеристика аналитической оценки программного обеспечения, используемого в образовательном процессе. Основная методика работы с электронным учебником по информатике в основном учебном заведении.
дипломная работа, добавлен 03.07.2018Понятие и сущность термина "занимательность", суть внеклассной работы по информатике. Методика использования занимательных задач на уроке и на внеклассных мероприятиях по информатики, характеристика типов задач, их благоприятное воздействие на ребенка.
курсовая работа, добавлен 30.06.2014Особенности развития творческого мышления младших школьников в рамках олимпиадной деятельности по информатике. Этапы умственного развития младших школьников. Дифференциация заданий по информатике. Формы организации подготовки учащихся к олимпиадам.
статья, добавлен 29.06.2018Проведение урока по информатике в общеобразовательной школе. Понятие информации, единицы ее измерения, формы ее представления. Изучение обработки, передачи, хранения, защиты и поиска информации. Производственная информация в вычислительной технике.
разработка урока, добавлен 05.10.2016Федеральные государственные стандарты образования нового поколения в Российской Федерации. Сущность универсальных учебных действий и пути их формирования. Процесс решения текстовых задач. Формирование универсальных учебных действий в основной школе.
статья, добавлен 07.05.2016Основные принципы стилизации декоративного натюрморта: история развития данного направления в художественном искусстве, принципы его использования в стилизации. Разработка рабочей программы "Декоративный натюрморт". Методика преподавания рисования.
курсовая работа, добавлен 16.10.2013Формирование универсальных учебных действий - метапредметный результат изучения школьных предметов. Методы формирования у учащихся основ научного мировоззрения, развития интеллектуальных способностей и познавательных интересов при изучении биологии.
практическая работа, добавлен 17.12.2015Процесс работы над нестандартными задачами на уроках математики в младших классах. Понятие текстовых арифметических задач, их виды, элементы и роль в начальном курсе математики. Методики определения степени овладения логическими операциями мышления.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012- 98. Обучение школьников 7-9 классов линии "Алгоритмизация и программирования" на основе "живых" задач
Рассмотрение психолого-педагогических особенностей учащихся 14-15 лет. Требования к результатам освоения образовательной программы. Понятие "живых" задач; особенности их применения в процессе обучения алгоритмизации и программирования в средней школе.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 Методические основы обучения решению текстовых задач как средства формирования метапредметных компетенций учащихся. Виды компетенций и их характеристика. Использование современных информационных технологий в обучении решению текстовых задач детей.
дипломная работа, добавлен 08.02.2017Сущность внеклассной работы в школе. Возможности применения новых информационных технологий во внеклассной работе по информатике. Обзор средств новых информационных технологий, используемых учителем. Использование средств мультимедиа в работе кружков.
контрольная работа, добавлен 25.02.2012