Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики посредством решения логических задач
Понятие, сущность, значение "логического мышления", условия его возможного развития у младших школьников на уроках математики. Классификация логических задач и приёмы их решения в начальной школе. Возрастные особенности развития логического мышления.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы формирования умений решать задачи. Роль и функции задач в обучении математике. Методика обучения решению логических задач. Способы и этапы решения логической задачи. Логические задачи на уроках математики в 5-6 классах.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Возрастные особенности младших школьников. Понятие самостоятельной работы и ее значение в развитии младших школьников. Виды самостоятельных работ на уроках математики. Методика проведения самостоятельных работ на уроках математики в начальных классах.
курсовая работа, добавлен 24.06.2018Особенность снижения эффективности обучения при недостаточном уровне сформированности мыслительных процессов. Характеристика определения содержания комплекса игр и условий их организации для развития логических приемов мышления у старших дошкольников.
контрольная работа, добавлен 13.11.2016Взаимосвязь познавательного интереса и развития мышления в процессе обучения математике. Занимательные задания как средство поддержания интереса у школьников к учебному предмету, способствующие созданию положительной эмоциональной обстановки учения.
статья, добавлен 19.02.2019Психолого-педагогическая сущность развития внимания младших школьников и диагностика их индивидуальных особенностей. Использование дидактической игры на уроках математики. Критерии сформированности вычислительных приемов и навыков у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 28.09.2011Структура и содержание познавательных универсальных учебных действий Элементы логического мышления. Методика формирования логических УД. Разработка заданий, способствующих повышению их эффективности в процессе изучения умножения и деления в школе.
дипломная работа, добавлен 20.09.2018- 107. Психолого-педагогические аспекты развития творческого дизайнерского мышления младших школьников
Конструирование как основное средство развивающего обучения на уроках технологии. Характеристика особенностей формирования творческого мышления у младших школьников. Анализ методов обучения конструированию младших школьников на занятиях по технологии.
курсовая работа, добавлен 26.03.2015 Определение понятия интеллектуальных способностей; их содержание, классификация и структура. Разработка методики развития способностей анализировать, классифицировать, комбинировать и рассуждать у младших школьников на уроках математики в 3 классе.
курсовая работа, добавлен 26.04.2018Анализ особенностей подготовительной работы при решении текстовых задач. Принципы обучения младших школьников решению задач на уроках математики. Формирование умений. Исследование видов и способов решения. Рассмотрение общих вопросов методики обучения.
курсовая работа, добавлен 09.06.2014- 110. Развитие художественно-образного мышления младших школьников в учебно-воспитательной деятельности
Определение и характеристика понятия художественно-образного мышления младших школьников, как личностного качества. Анализ примера конечных обобщенных результатов модифицированных диагностик развития художественно-образного мышления младших школьников.
статья, добавлен 25.03.2018 Особенности музыкального мышления, его теоретические основы. Развитие абстрактного мышления у младших школьников. Анализ интеграции в живописи и музыке. Художественный образ в искусстве. Реализация интеграции в программах по музыке для начальной школы.
курсовая работа, добавлен 04.12.2012Содержание феноменологического подхода к нарушению речевого развития. Формирование логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Характеристика когнитивной сферы у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи.
контрольная работа, добавлен 11.09.2012Возрастные особенности младшего школьника. Создание условий, способствующих развитию творческого мышления у младших школьников. Значение развития оригинальности, беглости, гибкости, воображения, выразительности, артистизма. Оценка креативности мышления.
курсовая работа, добавлен 02.09.2015Структура творческого мышления в математике по В.А. Крутецкому. Приведено в пример несколько заданий, которые позволяют учащемуся развивать мысли, искать нужный ему способ решения поставленного задания и хорошо влияют на развитие творческого мышления.
статья, добавлен 10.03.2019Возможности интеграции уроков технологии и математики в начальной школе. Формы, методы, средства развития математических способностей на уроках технологии. Констатирующие измерения уровня математических способностей младших школьников на уроке технологии.
дипломная работа, добавлен 26.09.2017Развитие творческого воображения учащихся на уроках внеклассного чтения в начальной школе. Методы и приёмы креативной педагогики в изучении предметов. Психологические основы организации непрерывного развития творческих способностей младших школьников.
материалы конференции, добавлен 27.01.2014Характеристика ключевых методических приемов, применение которых способствует развитию алгоритмических мыслительных навыков у младших школьников. Формирование абстрактного мышления учащихся как одна из основных целей учебного предмета "Математика".
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Ознакомление с формами внеучебной деятельности школьников: факультативами, кружками, проектной деятельностью. Исследование и характеристика особенностей проектной технологии на уроках математики. Анализ цели работы над проектами в начальной школе.
доклад, добавлен 27.09.2016Ориентировка детей на плоскости. Развитие умения ориентировки ребенка в пространстве относительно себя. Умение воспроизводить признаки геометрических фигур (форма, размер). Развитие смекалки, зрительной памяти, воображения, логического мышления у детей.
конспект урока, добавлен 06.12.2015Обучение младших школьников решению текстовых задач с помощью моделирования. Моделирование в процессе решения текстовых задач в курсе начальной математики. Методическая деятельность учителя по обучению учащихся моделированию при решении текстовых задач.
дипломная работа, добавлен 21.06.2016Научно-теоретический анализ проблемы состояния мышления у младших школьников с дисграфией. Развитие мышления в онтогенезе. Патогенез и классификация дисграфии. Организация и методика исследования мышления школьников (цели и задачи, содержание методики).
реферат, добавлен 25.04.2014Методы формирования исследовательского типа мышления учащихся и средства получения новых прочных знаний по математике. Эффективность применения педагогических приемов на уроках в среднеобразовательной школе. Способы модернизации образовательного процесса.
конспект урока, добавлен 02.04.2016Суть и задачи интерактивного обучения. Возрастные особенности младших школьников и направления их интеллектуального развития. Педагогические условия применения интерактивных приёмов обучения на уроках математики. Этапы организации групповой работы.
курсовая работа, добавлен 01.06.2016Развитие самоконтроля и самооценки учащихся на уроках математики. Организация работы учителя по формированию навыков самоконтроля у младших школьников. Уроки математики, разработанные Л.Г. Петерсон и её командой в ТДМ. Проверка полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 09.12.2016Изучение понятия литературного развития младших школьников. Этапы развития читателя-школьника. Основные критерии литературного развития младших школьников. Организация анализа лирического произведения на уроках литературного чтения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 08.11.2011