Развитие личностной и морально-нравственной сферы детей младшего школьного возраста
Особенности развития личности, усвоение моральных норм и правил поведения в младшем школьном возрасте. Индивидуально-психологические особенности детей и их познавательных процессов. Метод незаконченных рассказов. Упражнения для развития дошкольников.
Подобные документы
Исследование проблемы детских страхов в младшем школьном возрасте. Результаты наиболее выраженных страхов у детей. Характеристика и разработка программы коррекции эмоциональных нарушений (страхи и тревожность) у детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 23.03.2016Определение задержки психического развития как синдрома временного отставания развития психики в целом или отдельных её функций. Изучение особенностей, внимания, памяти, мышления и речи у детей школьного возраста с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 15.10.2012Познавательные, эмоционально-волевые и личностные особенности детей младшего школьного возраста. Сущность и характеристика расстройства поведения. Эмпирическое исследование психологических особенностей и расстройств у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.05.2015Проблема развития памяти ребенка младшего школьного возраста в трудах отечественных и зарубежных ученых. Формирование произвольности и совершенствование познавательных процессов. Первостепенный психологический компонент познавательной деятельности.
статья, добавлен 26.04.2019Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Коррекция агрессивного поведения и эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с ЗПР посредством игровых упражнений и искусства.
реферат, добавлен 18.11.2013Влияние задержки психического развития на развитие познавательной сферы детей школьного возраста. Психические процессы, с помощью которых формируются образы окружающей среды. Выявление детей с отклонениями в развитии, их дифференциальная диагностика.
курсовая работа, добавлен 08.01.2020Ведущая деятельность ребенка в младшем школьном возрасте и ряд специфических особенностей этой деятельности. Познавательное развитие ребенка младшего школьного возраста и младший школьный возраст как возраст интенсивного интеллектуального развития.
реферат, добавлен 03.04.2011Анализ эмпатийных переживаний младших школьников и подростков. Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста: психологические исследования. Эгоцентризм в юношеском возрасте: причины и возможности коррекции. Причины развития неврозов у детей.
статья, добавлен 13.12.2018Роль семейного воспитания в психологическом развитии детей. Общение как источник психологического развития личности. Исследование особенностей общения детей младшего школьного возраста, из благополучных и неблагополучных семей, с взрослыми и сверстниками.
курсовая работа, добавлен 20.05.2018Теоретические основы исследования особенности депрессивных реакций у детей младшего школьного возраста. Психологические основы детской депрессии, причины её возникновения и развития. Особенности поведения, результаты изучения депрессивных реакций у детей.
курсовая работа, добавлен 13.06.2016Изменения в развитии речи детей в младшем школьном возрасте под воздействием учебного процесса. Разница слов в устной и письменной речи учащегося по А. Гучасу. Роль письма, грамматики и орфографии в развитии речи учащихся. Формы речевого поведения детей.
статья, добавлен 17.11.2021Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Изучение основных аспектов личности ребенка. Эмоциональные особенности младших школьников. Экспериментальное исследование эмоциональных состояний детей. Анализ моральных норм поведения.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014- 38. Влияние музыкотерапии на развитие эмоциональной сферы у детей с умеренной умственной отсталостью
Изучение понятия "эмоции" и их развития в онтогенезе. Особенности психического развития детей младшего школьного возраста с умеренной умственной отсталостью. Музыкотерапия как средство развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017 Изучение психологической характеристики детей младшего школьного возраста. Приобретение навыков социального взаимодействия. Развитие межличностных отношений детей в группе сверстников. Усвоение человеческого опыта, представленного в форме научных знаний.
контрольная работа, добавлен 08.06.2014Положение в обществе и причины увеличения семей с одним родителем. Психическое развитие младшего школьника. Период интенсивного формирования и качественного преобразования познавательных процессов. Проблемы воспитания детей в неполном семейном кругу.
курсовая работа, добавлен 08.06.2015Особенности развития и проявления межличностных взаимоотношений и самооценки детей младшего подросткового возраста. Экспериментальное изучение межличностных взаимоотношений и самооценки детей младшего подросткового возраста, анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 18.04.2012Характеристика психологических новообразований в младшем школьном возрасте. Изучение особенностей развития познавательных процессов, этапов формирования личности у младших школьников. Анализ особенностей развития эмоций в младшем школьном возрасте.
реферат, добавлен 31.12.2016Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Сущность и обоснование самооценки, возрастные особенности данной категории. Диагностика самооценки младших школьников, построение и статистическая проверка гипотезы, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 07.09.2016Психолого-педагогические исследования Н.А. Козловской и И.С. Морозовой. Младший школьный возраст - наиболее благоприятный период для усвоения социальных и нравственных норм и правил поведения, развития моральной нормативности. Направленность личности.
статья, добавлен 27.11.2016Рассматривается таинственная природа игры и детства, психологическая суть игровой деятельности и ее значение для воспитания и развития детей младшего школьного возраста. Наличие перечня правил как главная особенность игры, ее обязательные составляющие.
статья, добавлен 05.07.2018- 46. Влияние музыкотерапии на развитие эмоциональной сферы у детей с умеренной умственной отсталостью
Особенности психического развития детей младшего школьного возраста с умеренной умственной отсталостью. Музыкотерапия как средство развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста. Специфика формирования эмоциональной сферы школьников.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017 Психология способностей и одаренности. Психологические особенности и одаренность в младшем школьном возрасте. Понятие детского эгоцентризма. Экспериментальное изучение морального эгоцентризма у школьников. Анализ и описание полученных результатов.
дипломная работа, добавлен 06.04.2010Взаимосвязи индивидуально-психологических характеристик малышей без проявления туберкулезной инфекции и стилей семейного воспитания в их семье. Проявление повышенной тревожности и неуверенности в себе у детей младшего школьного возраста с туберкулезом.
статья, добавлен 11.06.2018Социальный смысл учения и отношение маленьких школьников к отметкам. Психологические особенности внимания у детей младшего школьного возраста. Период адаптации к общественным требованиям в начальных классах, как главный этап характерологического развития.
курсовая работа, добавлен 03.05.2011Общая характеристика внимания и развитие его высших форм в младшем школьном возрасте. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Диагностическая и коррекционная программа по формированию произвольного внимания.
дипломная работа, добавлен 25.06.2011