Знакомство детей с произведениями русских писателей на уроках литературы
Мотивация и целеполагание на уроке, распознавание автора по отрывку текста произведения. Подготовка к восприятию нового материала детьми. Словарная работа на уроке. Первичное чтение произведения учителем и учениками по частям. Восприятие текста детьми.
Подобные документы
Различия традиционного и современного урока литературы. В каждом уроке можно выделить его основные компоненты (объяснение нового материала, закрепление, повторение, проверка). Типы уроков литературы. Требования к плану и структуре урока. Авторские уроки.
лекция, добавлен 30.11.2023Общая характеристика лагеря. Самостоятельные занятия с детьми и организация лагерных мероприятий, психологическая атмосфера. Социально–психологические портреты детей. Направления совершенствования воспитательной работы с детьми различного возраста.
отчет по практике, добавлен 22.12.2016Описание работы по обучению написания сочинений в каждом из классов начальной школы. Особенности организации словарной подготовки к сочинению. Использование наглядности в сочетание со словом учителя или текста для создания на уроке мотива высказывания.
статья, добавлен 16.12.2024Глобальное восприятие письменных табличек и глобальное воспроизведение слов при письме детьми с нарушениями слуха. Усвоение структуры слова и грамматического строя речи. Обучение подкладыванию табличек-дубликатов. Глобальное восприятие речевого материала.
контрольная работа, добавлен 15.02.2014Восприятие художественного текста в свете современных научных подходов. Вариант взаимосвязи текста и человека говорящего, человека, порождающего текст, и человека, его получающего. Сущность и уровни восприятия. Аспекты анализа художественного текста.
статья, добавлен 13.01.2019Чтение как импульс к творческому озарению, к созданию нового художественного творения. Знакомство с ключевыми особенностями становления внутреннего мира ребенка. Общая характеристика основных причин снижения интереса к чтению детской литературы.
статья, добавлен 25.02.2019Рассмотрение тем в картинах бытового жанра, привлекающих внимание детей при восприятии живописи. Эмоциональные реакции детей на цвет при рассмотрении натюрморта. Уровни эстетического восприятия детьми живописи. Специфика работы на занятиях лепкой.
презентация, добавлен 24.08.2018Проблема анализа и интерпретации художественного текста на уроках литературы. Сопоставительное изучение литературы разных стран и времен, творчества писателей и литературных произведений, установление их взаимосвязей в литературоведческих исследованиях.
статья, добавлен 09.01.2018Формирование читательской компетентности младшего школьника. Построение курса "литературное чтение". Методика педагогической работы над произведениями по теме детства. Критерии к отбору литературных произведений. Блочная система изучения литературы.
статья, добавлен 29.07.2013Чтение литературного произведения на уроках литературы и во внеурочной работе как исследовательская деятельность. Методические приемы формирования творческого читателя-исследователя. Развитие читательской наблюдательности и мышления, языкового чутья.
доклад, добавлен 13.07.2020Построение уроков, принципы, источники, жанры и формы изучения биографии писателя в школе. Подготовка учащихся к постижению индивидуальности писателя, его внутреннего мира. Побуждение к эмоциональному восприятию текста художественного произведения.
реферат, добавлен 25.11.2022Способствование усвоению музыкальных знаний в игровой практике. Удовлетворение потребности детей в эмоциональном и двигательном самовыражении с помощью музыки. Знакомство детей с жанром – песня. Понимание характера и содержания музыкального произведения.
разработка урока, добавлен 05.04.2015Роль контроля в учебном процессе. Виды контроля и их характеристика: предварительный, текущий, периодический, итоговый. Объекты контроля на уроке английского языка. Формы контроля знаний и умений учащихся. Примеры групповой работы с учениками на уроке.
презентация, добавлен 21.02.2017Раскрытие сущности одаренности и основных направлений работы с одаренными детьми на основе анализа психолого-педагогической литературы. Особенности развития одаренных детей. Типы и виды одаренности. Метод развивающего дискомфорта и стадии микрокризиса.
курсовая работа, добавлен 18.03.2015Урок специальности в школе как основная форма организации учебной и воспитательной работы с учениками. Процесс обучения игре на музыкальных инструментах. Методы работы на уроке специальности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей.
реферат, добавлен 04.11.2015- 66. Методика работы с художественной литературой в детском саду. Подготовка детей к обучению грамоте
Особенности восприятия литературных произведений детьми дошкольного возраста. Критерии отбора книг. Специфика подготовки воспитателей к чтению и заучиванию детьми стихотворений. Сущность, задачи и содержание подготовки к обучению чтению и письму.
контрольная работа, добавлен 05.05.2014 Сравнение басен разных баснописцев: И.А. Крылова "Стрекоза и муравей", И.И. Хемницера "Стрекоза", Л.Н. Толстого "Стрекоза и муравьи". Повышение эффективности усвоения учебного материала на уроке литературы за счёт наглядного изложения учителем сведений.
разработка урока, добавлен 09.10.2013Подготовка специалиста к овладению чтением как способом оперативного получения информации - цель педагогической деятельности по преподаванию иностранного языка в техническом вузе. Информативное чтение - техника беспереводного понимания смысла текста.
статья, добавлен 24.11.2016Интерес к физической культуре как фактор повышения активности учащихся на уроке. Главные особенности создания положительного эмоционального фона на уроке. Правильная постановка задач на уроке. Краткий анализ оптимальной загруженности учащихся на уроке.
контрольная работа, добавлен 31.05.2021Анализ синтаксиса, ритмико-интонационных особенностей поэтического текста. Формирование у студентов-филологов представления о нем как об особой художественной структуре. Эмоциональное восприятие поэтического текста на занятиях по аналитическому чтению.
статья, добавлен 27.12.2018Характеристика основных задач, которые выделяют в методике современного литературного чтения. Применение иллюстрирование учениками изучаемого произведения на уроках. Реализация принципа наглядности в обучении при использовании информационных технологий.
статья, добавлен 17.04.2019Обучение чтению иностранных учащихся. Раскрытие смысловых связей речевого произведения, представленного в письменном виде. Точное и полное понимание информации, содержащейся в тексте, ее критическое осмысление. Проверка понимания прочитанного текста.
статья, добавлен 08.01.2019Понятие физических и психических нарушений у детей. Основные категории аномальных детей. Общая характеристика детей с задержкой психического развития. Факторы, влияющие на развитие ребенка и особенности коррекционно-педагогической работы с детьми с ЗПР.
реферат, добавлен 22.05.2009Формирование лексико-произносительных навыков на уроках английского языка. Тренировочные упражнения с использованием поэтического материала, пословиц и поговорок на уроке английского языка. Анализ учебника английского языка, используемого в школе.
дипломная работа, добавлен 07.11.2010Географическая карта как источник информации, ее виды. Содержание процесса восприятия объективной действительности ребенком с нарушениями интеллекта. Специфика понимания картографического материала детьми. Причины, возникающих трудностей у школьников.
курсовая работа, добавлен 23.06.2016