Болонский процесс в Германии

Реформирование образования в вузах Германии; подписание Болонской декларации о создании единого общеевропейского образовательного пространства. Болонский процесс как двухуровневая система обучения: бакалавр и магистр; типы учебных программ и дипломов.

Подобные документы

  • Изучение понятия академической мобильности в свете Болонской декларации. Анализ ее сущности, классификации и значения для российского и мирового сообщества. Повышение конкурентоспособности российских программ на мировом рынке образовательных услуг.

    статья, добавлен 17.02.2019

  • Академические свободы высших учебных заведений. Различия требований между квалификациями (степенями) бакалавр и магистр. Организационное обеспечение реализации системы двухуровневой подготовки в вузе. Внедрение новых технологий в образовательный процесс.

    курс лекций, добавлен 17.10.2013

  • Аспекты европейской интеграции в сфере образования. Возможности участия России интеграционном процессе. Основные принципы деятельности высших учебных заведений. Определение рейтинга университетов мира. Реализация положений Болонской декларации в России.

    статья, добавлен 28.01.2020

  • Рассмотрение специфики Болонской системы обучения. Анализ функционирования государственных школ Франции. Виды учебных заведений в Германии. Структура начального и среднего образования в США. Система экзаменов в Японии. Типы образовательных заведений в РФ.

    презентация, добавлен 23.04.2024

  • Рассмотрение понятий "многоуровневая подготовка", "многоуровневое образование", "многоступенчатое образование", "непрерывное образование", их сравнительная характеристика. Многоуровневая подготовка экономистов. Высшее образование и Болонский процесс.

    реферат, добавлен 13.02.2012

  • Анализ функций структурных подразделений конференции министров культуры. Процесс модернизации системы образования в Германии. Основные направления в развитии системы профессионального образования. Регулирование научной деятельности университетов Германии.

    статья, добавлен 29.03.2019

  • Присоединение Казахстана к Болонской декларации. Особенности Европейского образовательного пространства. Исследование значения иностранного языка в программе внедрения Болонского процесса. Обеспечение профессиональной направленности учебного материала.

    статья, добавлен 23.02.2018

  • Создание системы понятных всем квалификационных степеней высшего образования. Мобильность студентов, преподавателей, исследователей. Следование нормам и правилам Болонской декларации. Создание системы высшего образования, основанной на двух уровнях.

    реферат, добавлен 04.06.2014

  • Особенности функционирования системы высшего образования в странах Западной Европы. Реформирование образовательной системы Италии в рамках Болонского процесса. Оценка качества образования в Германии. Структура системы высшего образования Австрии.

    реферат, добавлен 25.05.2015

  • Развитие высших учебных заведений в рамках социально-политических и экономических систем своих стран. Разработка и основные положения Болонской образовательной конвенции. Особенности построение и анализ преимуществ двухуровневой системы образования.

    реферат, добавлен 19.05.2015

  • История создания и развития Болонской системы. Основные положения Болонской конвенции. Реализация Болонского соглашения в России. Общественная оценка перехода России на Болонскую систему образования. Плюсы и минусы вступления в Болонскую систему.

    курсовая работа, добавлен 31.10.2017

  • Исследование влияния глобализации на образовательную сферу. Изучение Болонского процесса как яркого примера глобализации в сфере образования. Ключевые положения Болонской декларации. Интеграция системы высшего образования в мировую систему образования.

    реферат, добавлен 23.11.2016

  • Рассмотрение мероприятий по реформированию образовательного пространства в направлении Болонского процесса. Создание многопроцессного механизма по оцениванию качества высшего образования. Создание внутренних университетских структур по самооценке.

    статья, добавлен 30.09.2018

  • Основные проблемы адаптации национальных систем высшего образования европейских стран к Болонскому процессу. Сравнительные характеристики традиционной и болонской моделей систем высшего образования на примере Франции, Великобритании, Италии и Германии.

    статья, добавлен 09.03.2019

  • Приведение высшего образования в европейских странах к единым стандартам и критериям с помощью болонского процесса. Цели и задачи болонского процесса. Украина в болонском процессе. Сложности перехода Украины на европейские схемы и критерии образования.

    реферат, добавлен 27.05.2012

  • В статье рассматриваются проблемы систем образования Российской Федерации и Финляндской Республики входящих в Болонский процесс. Раскрывается проблема оценки качества образования, сопряженная с пробелами государственной политики в сфере образования.

    статья, добавлен 18.01.2022

  • Изучение модели системы высшего образования в Германии до и после перехода на Болонскую систему. Рассмотрение структуры обучения в бакалавриате и магистратуре. Анализ задач, решение которых послужит успешной реализации Болонских соглашений в России.

    статья, добавлен 21.01.2018

  • Рассмотрение и характеристика проблематики реализации положений Болонской декларации. Анализ проблемы качества российского образования, которая отмечается в качестве основной в "Федеральной целевой программе развития образования на 2006-2010 годы".

    статья, добавлен 09.12.2018

  • Возможность получения высшего образования в Великобритании, США, Германии и Франции для иностранных студентов. Особенности обучения в языковых школах и ВУЗах Австралии, Новой Зеландии. Преимущества образования в сфере гостиничного менеджмента в Швейцарии.

    статья, добавлен 10.07.2013

  • Исследование особенностей казахстанской системы высшего образования, которая развивается в русле общемировых тенденций. Определение главной цели активного включения Казахстана в Болонский процесс. Анализ проблемы профессиональной подготовки специалистов.

    статья, добавлен 20.01.2018

  • Евроинтеграция Украины как фактор социально-экономического развития государства; адаптация системы образования к европейским нормам и стандартам. Основные цели Болонского процесса, внедрение кредитно-модульной системы; нормативно-правовое обеспечение.

    статья, добавлен 01.06.2013

  • Обсуждение вопроса присоединения России к Болонской системе образования, в том числе включения в этот процесс ведомственных учреждений уголовно-исполнительной системы России. Преимущества единой системы образования с точки зрения личности и государства.

    статья, добавлен 19.12.2018

  • Детерминация развития системы высшего профессионального образования Российской Федерации с мировыми тенденциями глобализации. Понятие и основные цели Болонского процесса и его участников. Основные положения европейской системы перевода кредитов.

    реферат, добавлен 13.03.2014

  • Компетенция как понятие, пришедшее в Россию из англосаксонской традиции образования. Необходимость вхождения России в Болонский процесс. Взгляд на образование как на средство построения человеком своего образа в соответствии с ценностными ориентирами.

    статья, добавлен 09.04.2019

  • Целенаправленный процесс приобретения, обновления и расширения знаний. Поиск адекватной современным вызовам и проблемам системы высшего образования. Реформирование высшего образования. Основные требования Болонского процесса и система тестирования.

    статья, добавлен 30.09.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.