Особливості розвитку емоційного компонента чуйності майбутнього вчителя
Феномен чуйності як значуща якість педагога, що має трикомпонентну структуру (когнітивна, емоційна, поведінкова складові). Дослідження емоційного компонента чуйності майбутнього педагога, що виявляються у показниках емпатійності, доброзичливості.
Подобные документы
Суть психологічної готовності майбутнього фахівця до усвідомленого емоційного реагування. Аналіз внутрішніх детермінант розвитку збудливих умінь спеціаліста професій типу "людина-людина". Синтез управління емоціями у звичайних і нестандартних ситуаціях.
статья, добавлен 27.11.2016Розглянуто моделі комунікативної поведінки - агресивна, пасивна та асертивна, такі відгалуження як пасивна агресія, сарказм та маніпуляції. Визначено зв’язок асертивності та чуйності, розглянуто рівні компетентності у комунікації та мету комунікації.
статья, добавлен 09.02.2023- 103. Психологічні засоби формування у майбутнього педагога здатності до довільної саморегуляції поведінки
Психологічні засоби покращення здатності до довільної саморегуляції поведінки у майбутнього педагога. Методика діагностики особливостей перебігу саморегуляції особистості на етапі професійної підготовки. Програма вдосконалення здатності до саморегуляції.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Розгляд стану емоційного вигорання у вчителів системи післядипломної педагогічної освіти у контексті дослідження емоційного здоров’я. Шляхи запобігання емоційному вигоранню (превентивно-профілактичні, психокорекційні) з використанням треніногових занять.
статья, добавлен 22.10.2020Дане дослідження присвячене проблемі гендерних особливостей емоційного реагування на війну, а також виявленню гендерних особливостей та відмінностей у переживанні різноманітних психічних проблем, які є наслідками та проявами емоційного реагування.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження проблеми гендерних особливостей емоційного реагування на війну, виявлення гендерних особливостей та відмінностей у переживанні різних психічних проблем, які є наслідками та проявами емоційного реагування. Посттравматичний стресовий розлад.
статья, добавлен 01.02.2024Аналіз феномену андрогінності у зв'язку з емоційним інтелектом. Визначення рівня розвитку емоційного інтелекту в осіб з андрогінною тендерною ідентичністю. Відмінності проявів емоційного інтелекту у чоловіків і жінок з андрогінною ґендерною ідентичністю.
статья, добавлен 27.06.2024Розкриття структури емоційного інтелекту. Дослідження особливостей та механізмів розвитку емоційного інтелекту у дітей шкільного віку в Україні засобами ігрових технологій. Акцентовано увагу на проявленні сили та типу емоцій на фізіологічному рівні.
статья, добавлен 25.02.2023Дослідження сімейних стосунків як чинника розвитку емоційного інтелекту підлітків. Середні показники емоційного інтелекту за тестом MSCEIT. Вплив сімейних стосунків на емоційний інтелект. Удосконалення процесу сприймання і емоційної оцінки дійсності.
статья, добавлен 14.05.2018- 110. Емпіричне дослідження взаємозв'язку лідерських якостей та емоційного інтелекту особистості студента
Висвітлення проблематики лідерських якостей та емоційного інтелекту у студентів. Визначення основних компонентів емоційного потенціалу лідера. Виокремлення різних типів студентів залежно від характеристик емоційного інтелекту та лідерських якостей.
статья, добавлен 29.06.2020 Визначення структури синдрому емоційного вигорання, його ознаки, складові та чинники. Вплив практичної діяльності на формування та розвиток емоційного вигорання медичних працівників. Спеціальні програми як метод профілактики СЕВ у працівників лікарні.
курсовая работа, добавлен 19.05.2020Вивчення феномену емоційного інтелекту особистості, визначення його змістових та структурних характеристик. Аналіз психологічних особливостей розвитку емоційного інтелекту в молодшому шкільному віці. Характеристика результатів формувального експерименту.
статья, добавлен 31.10.2020Характеристика емоційного розвитку дітей дошкільного віку. Використання активних методів гармонізації емоційного розвитку дошкільників, арт-терапевтична робота. Соціальні, діагностичні, психотерапевтичні, корекційні та виховні можливості дитячого малюнку.
курсовая работа, добавлен 22.10.2020Подолання та профілактика синдрому емоційного вигорання, його особливості. Тренінгова програма щодо подолання синдрому емоційного вигорання. Підбір комплексу методик, спрямованих на вивчення емпатії та емоційного вигорання у медичного персоналу.
дипломная работа, добавлен 01.11.2018Розгляд питання застосування коучингових технологій у професійному становленні майбутнього педагога як чинника конкурентоздатності фахівця. Опис психологічних особливостей конкурентоздатності майбутніх педагогів. Системна підготовка майбутніх педагогів.
статья, добавлен 08.01.2023Дослідження кореляційних закономірностей, відмінності між корелятами, що пояснюють здібності емоційного інтелекту дітей молодшого підліткового віку та їх батьків. Профілі розподілу показників емоційного інтелекту молодших підлітків та їхніх батьків.
статья, добавлен 24.07.2022Вплив тривожності на емоційне самопочуття та функціональні можливості психіки людини. Емоційна сфера та психофізіологія в підлітковому віці. Рівні тривожності як емоційного явища. Експериментальне дослідження рівня тривожності учнів десятого класу.
курсовая работа, добавлен 02.11.2011Зв’язок емоційного інтелекту з низкою психологічних феноменів емоційного змісту та з рисами особистості. Дослідження властивостей емоційного інтелекту неповнолітніх засуджених у проявах емпатії, емоційної креативності та емоційного самоусвідомлення.
статья, добавлен 18.11.2022Передумови виникнення концепції "емоційного інтелекту". Визначення емоційного інтелекту. Сукупність розумових і особистісних якостей. Емоційне реагування на ситуативно зумовленому сенсорно-перцептивному рівні. Формування емоційної компетентності.
статья, добавлен 05.04.2019Обґрунтування важливості організованого розвитку емоційного інтелекту під час здобуття освіти для успішного професійного становлення майбутніх психологів. Характеристика основних умов та чинників розвитку емоційного інтелекту у студентів-психологів.
статья, добавлен 20.05.2024Розкриття поняття емоційного інтелекту особистості як психологічного феномену, аналіз його структурно-функціональної особливості. Генеза здійснення індивідуальності. Стресозахисна, адаптивна функції емоційного інтелекту. Вирішення мотиваційного конфлікту.
статья, добавлен 19.07.2018Прояв емоційного виснаження у відчутті спустошення, емоційного перенапруження та вичерпаності власних ресурсів. Особливість дослідження редукції персональних досягнень. Аналіз погіршення академічної успішності студента. Розгляд блоків подолання стресу.
статья, добавлен 30.05.2020Історичні передумови виникнення теорії емоційного інтелекту. Становлення уявлень про співвідношення емоцій і розуму в рамках різних течій соціальних, психологічних, економічних та філософських наук. Вивчення емоційного інтелекту зарубіжними науковцями.
статья, добавлен 14.07.2017Визначення основних симптомів синдрому емоційного вигорання. Психодіагностичне дослідження особливостей вияву емоційного вигорання в української студентської молоді в умовах пандемії. Пошук шляхів подолання стресу, депресії та когнітивного виснаження.
статья, добавлен 28.08.2022Емоційна залежність як стійкий прояв емоційних потреб, які особа намагається задовольнити у близьких взаєминах, зокрема і в романтичних стосунках. Причини цього феномену. Дослідження впливу пережитого досвіду емоційного занедбання на формування недовіри.
статья, добавлен 19.11.2021