Формування соціокультурної компетентності у майбутніх учителів іноземної мови в процесі професійної підготовки
Забезпечення організаційно-педагогічних умов для формування і виявлення соціокультурної компетентності у майбутніх вчителів іноземної мови. Особливість стимулювання в учнів та студентів уміння відповідати на поставлені питання та формулювати власні.
Подобные документы
Суть рівнів вияву експресивно-комунікативних умінь у майбутніх учителів іноземної мови. Засвоєння способів виконання специфічних професійно-педагогічних дій щодо забезпечення ефективної дидактично-емоційної взаємодії з учнями у процесі їхнього навчання.
автореферат, добавлен 27.12.2015Ефективність педагогічних умов формування професійної компетентності в майбутніх учителів. Виявлення критеріїв, показників, характеристика рівнів сформованості професійної компетентності у студентів. Впровадження модульно-рейтингової системи навчання.
автореферат, добавлен 27.07.2014Характеристика системного, особистісно-діяльністного, свідомо-комунікативного, культурологічного підходів до формування професійно орієнтованої усно мовленнєвої комунікативної компетентності в майбутніх учителів іноземної мови на початковому рівні.
статья, добавлен 29.10.2016Аналіз методики формування англомовної соціокультурної компетентності у студентів-філологів другого року навчання з використанням автентичного художнього фільму. Зміст соціокультурної компетентності, її основні складники знання, уміння, ставлення.
статья, добавлен 05.10.2018Проблема розвитку ціннісних орієнтацій учнів 5-7 класів на уроках української мови. Зміст соціокультурної компетентності, умови формування її в процесі навчання української мови. Критерії текстів соціокультурної тематики для системи вправ і завдань.
статья, добавлен 10.12.2016Характеристика загальних мовленнєвих і комунікативних вмінь майбутніх учителів іноземної мови, сутність розвитку яких полягає в конвертації образної інформації у вербальну форму. Особливість оволодіння іншомовними розмовними навичками і вміннями.
статья, добавлен 26.10.2016- 57. Особливості формування перекладацької компетентності майбутніх учителів іноземної мови та літератури
Внутрішні та зовнішні чинники, що зумовили потребу у формуванні перекладацької компетентності майбутніх учителів іноземної мови та літератури. Особливості організації самостійної перекладацької діяльності з іншомовними текстами та носіями мови.
статья, добавлен 13.11.2023 Аналіз пізнавально-творчої самостійності майбутніх учителів. Особливості формування пізнавально-творчої самостійності майбутніх учителів іноземної мови у процесі вивчення педагогічних дисциплін. Технологія формування пізнавально-творчої самостійності.
статья, добавлен 13.10.2018Обґрунтування концептуальних засад розробки педагогічних умов виховання білінгвальної культури в майбутніх учителів іноземної мови. Особливості та специфіка процесу професійної підготовки вчителів-філологів та їх виховання в контексті діалогу культур.
статья, добавлен 05.10.2018Реалізація принципу інтенсивності - інструмент, який сприяє комунікативному характеру організації навчально-педагогічної діяльності майбутніх учителів іноземної мови. Говоріння як засіб контролю рівня розуміння прослуханого аудіотексту у студентів.
статья, добавлен 06.03.2019Огляд педагогічних умов підготовки до формування творчих здібностей молодших школярів у процесі навчання грамоти іноземної мови. Дослідження здібностей, компонентів готовності до освітньої діяльності майбутніх учителів початкових класів до їх формування.
статья, добавлен 30.05.2020Виявлення організаційно-педагогічних умов формування проєктної компетентності у студентів педагогічних коледжів. Встановлення зв'язку освітньої діяльності та шляхів формування проектної компетентності майбутніх вчителів початкової школи у коледжі.
статья, добавлен 13.01.2023Підготовка вчителів іноземної мови як провідний напрямок соціального замовлення суспільства. Проблема формування аудитивної компетентності майбутніх вчителів як одного з пріоритетних напрямків діяльності під час навчання іншомовного спілкування.
статья, добавлен 18.07.2018Специфіка підготовки майбутнього вчителя іноземної мови, формування його професійної позиції і громадянського становлення як свідомо активної особистості. Взаємозв’язок видів мовної діяльності і професійних умінь. Функції мови, підходи до її навчання.
статья, добавлен 01.04.2022Педагогічні умови формування моніторингової компетентності майбутніх учителів іноземної мови у процесі їх фахової підготовки. Оцінка якості академічних досягнень учнів упродовж набуття шкільної іншомовної освіти. Принципи, функції освітнього моніторингу.
статья, добавлен 28.12.2017Педагогічні умови підготовки в педагогічному ВНЗ майбутніх учителів-філологів до формування соціокультурної компетентності учнів старших класів гімназії. Готовність до реалізації соціокультурного складника майбутньої професійно-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 15.11.2018Основні можливості використання сервісу Google Classroom у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх вчителів іноземної мови. Особливості впровадження у навчальний процес медіа технологій, зокрема, хмарних технологій.
статья, добавлен 14.11.2022Розгляд майбутніми учителями змісту соціокультурної компетентності учнів початкової школи, який складають знання правил, сценаріїв та моделей поведінки в іншомовній комунікації. Роль вербальної наочності під час навчання іноземних мов молодших школярів.
статья, добавлен 28.04.2023Висвітлення актуальності питання підготовки майбутніх вчителів початкових класів. Необхідність формування методичної компетентності як невід’ємної складової системи професійної підготовки майбутніх фахівців. Особливості організації освітнього процесу.
статья, добавлен 17.01.2023Критерії та показники рівнів сформованості соціокультурної компетентності майбутнього вчителя. Створення сприятливих умов для культурного розвитку і виховання учнів. Формування штучного середовища комунікації у процесі вивчення гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 26.09.2015Педагогічні умови адаптації майбутніх вчителів іноземної мови до професійної діяльності. Упровадження розроблених педагогічних умов у навчально-виховний процес навчального закладу. Етапи, завдання та методика експерименту по перевірці умов адаптації.
статья, добавлен 25.02.2016Стан сформованості соціокультурної компетентності студентів філологічних спеціальностей у навчальному процесі вищих навчальних закладів. Ефективність структури, змісту та основних дидактичних умов формування соціокультурної компетентності в студентів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Пошук ефективних способів вирішення педагогічних проблем. Встановлення стану сформованості соціокультурної компетентності майбутніх вчителів іноземних мов. З’ясування властивостей і закономірностей навчання студентів на засадах міждисциплінарного підходу.
статья, добавлен 22.03.2023Вивчення психолого-педагогічних умов формування професійної компетентності студентів, які навчаються на музичному відділенні педагогічного коледжу. Розробка педагогічної технології формування професійної компетентності майбутніх учителів музики.
автореферат, добавлен 05.11.2013Педагогічні умови формування основних структурних компонентів правової компетентності в процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Формування у майбутніх учителів правових знань і умінь, розвиток професійних, особистісних якостей та здібностей.
статья, добавлен 18.07.2018